Rozkład dnia przedszkola

Rzkład dnia

Grupa I i II

Ramowy rozkład dnia dla dzieci młodszych (3–4 latki)
6.00 – 8.20
Schodzenie się dzieci w sali, zabawy indywidualne, aranżowanie otwartych sytuacji wychowawczo‑dydaktycznych, pozostawienie dzieciom możliwości wyboru i inicjatywy. Inspirowanie do spontanicznej działalności zabawowej. Praca indywidualna oraz dydaktyczno‑wyrównawcza w sali. Praca z dzieckiem zdolnym.
8.20 – 8.30
Zabawy ruchowe integrujące całą grupę, czynności higieniczne, nauka samodzielnego korzystania z toalety i prawidłowego mycia rąk. Przygotowanie do śniadania.
8.30 – 8.50
Śniadanie, przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku, ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami. Realizacja zadań wychowawczo‑edukacyjnych w różnych sferach aktywności dziecka.
9.10 – 9.35
Zajęcia dydaktyczne w ramach realizacji programu wychowania przedszkolnego z całą grupą i w małych zespołach. Nabywanie umiejętności przez działanie, stwarzanie sytuacji edukacyjnych stymulujących wszechstronny rozwój dziecka. Organizowanie środowiska inspirującego podejmowanie zabaw tematycznych, dydaktycznych, badawczych i ruchowych. Wspieranie działań twórczych podczas kontaktu dzieci ze sztuką, muzyką i literaturą, w miarę możliwości korzystanie z pomocy specjalistów. Zajęcia dodatkowe – język angielski.
9.35 – 11.00
Zabawy swobodne wynikające z zainteresowań dzieci w sali. Pobyt na powietrzu. Zabawy dowolne i organizowane przez nauczycielki w małych grupach, rozmowy indywidualne, prace porządkowe, zabawy na sprzęcie terenowym, obserwacje przyrodnicze, spacery, wycieczki, zabawy ruchowe organizowane z całą grupą. Dobór zajęć uzależniony jest od pogody i pory roku. Uczenie zasad postępowania warunkujących bezpieczeństwo dziecka w budynku, w ogrodzie i poza terenem przedszkola. Wykorzystywanie i tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości przyrodniczej.
11.00 – 11.20
Czynności samoobsługowe w szatni, zabiegi higieniczne w łazience, przygotowanie do obiadu.
11.20 – 11.50
Obiad, przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku, ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami.
12.00 – 12.20
Zabiegi higieniczne i czynności samoobsługowe – przygotowanie dzieci do odpoczynku.
12.20 – 14.15
Odpoczynek: słuchanie muzyki relaksacyjnej, literatury dziecięcej itp.
14.15 – 14.30
Czynności porządkowe, kształtowanie samodzielności podczas ubierania się.
14.30 – 14.50
Podwieczorek, przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku, ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami.
15.00 – 17.00
Organizowanie różnorodnych zabaw jako stymulatora rozwijania aktywności dziecka w sali lub na powietrzu. Praca indywidualna oraz dydaktyczno‑wyrównawcza w sali lub w ogrodzie. Praca z dzieckiem zdolnym. Omówienie z dziećmi wydarzeń dnia. Rozchodzenie się dzieci.
Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajnówce – edukacja i opieka
Przegląd prywatności

Ta strona korzysta z ciasteczek, aby zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o ciasteczkach są przechowywane w przeglądarce i wykonują funkcje takie jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne.