{"id":826,"date":"2026-01-08T13:31:44","date_gmt":"2026-01-08T13:31:44","guid":{"rendered":"http:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/?page_id=826"},"modified":"2026-01-08T13:31:46","modified_gmt":"2026-01-08T13:31:46","slug":"archiwum-rok-szkolny-2021-2022","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/","title":{"rendered":"Archiwum – Rok szkolny 2021\/2022"},"content":{"rendered":"\n
\"Archiwum<\/figure>
\n

Archiwum – Rok szkolny 2021\/2022<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n\n\n\n

ROK SZKOLNY 2021\/2022<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

„Wszystko zaczyna si\u0119 od przedszkola” – Dzie\u0144 Otwarty w naszym przedszkolu<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 26 sierpnia w naszym przedszkolu odby\u0142 si\u0119 \u201eDzie\u0144 Otwarty\u201d.<\/strong> Podczas tego dnia dzieci, kt\u00f3re jeszcze nie ucz\u0119szczaj\u0105 do przedszkola, w towarzystwie rodzic\u00f3w mog\u0142y zapozna\u0107 si\u0119 z pani\u0105 dyrektor, pracuj\u0105cymi nauczycielami, obejrze\u0107 przedszkole, pobawi\u0107 si\u0119 na przedszkolnym placu zabaw oraz uczestniczy\u0107 we wsp\u00f3lnej zabawie. Celem dnia otwartego by\u0142a integracja dzieci i rodzic\u00f3w oraz u\u0142atwienie dziecku startu w przedszkolu. By\u0142 to dzie\u0144 weso\u0142y i pe\u0142ny wra\u017ce\u0144.<\/p>\n\n\n\n

Mamy nadziej\u0119, \u017ce ten pierwszy raz w przedszkolu dzieci i rodzice b\u0119d\u0105 mile wspomina\u0107.<\/p>\n\n\n\n

\/Dyrekcja i nauczycielki grup\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci wraz z ich rodzicami podczas zorganizowanego w przedszkolu Dnia Otwartego.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

„Wszystko zaczyna si\u0119 od przedszkola”<\/p>\n\n\n\n

Serdecznie zapraszamy rodzic\u00f3w z dzie\u0107mi, kt\u00f3re rozpoczynaj\u0105 przygod\u0119 z przedszkolem na<\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 otwarty w Przedszkolu Nr 2 im. Kubusia Puchatka, <\/em><\/strong>kt\u00f3ry odb\u0119dzie si\u0119 26 sierpnia 2022r. o godzinie 10.00<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Przysz\u0142e przedszkolaki oraz rodzice b\u0119d\u0105 mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z dzia\u0142alno\u015bci\u0105 naszej plac\u00f3wki.<\/p>\n\n\n\n

Dyrektor Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce – mgr Iwona Raszkiewicz<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wakacyjna przygoda w Przedszkolu Nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Wakacyjny dy\u017cur w Przedszkolu Nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce trwa\u0142 od 01.07 – 29.07.2022r. W trakcie dy\u017curu utworzy\u0142y si\u0119 dwie grupy dzieci m\u0142odszych i starszych.<\/strong> W zwi\u0105zku z tym, \u017ce ka\u017cdego dnia sk\u0142ad grupy by\u0142 nieco inny, a grupa nie koniecznie zna si\u0119 z nauczycielem i mi\u0119dzy sob\u0105, warto by\u0142o wakacyjny czas wykorzysta\u0107 nieco inaczej ni\u017c zwykle. W trakcie zaj\u0119\u0107 starali\u015bmy si\u0119 zapewni\u0107 poczucie bezpiecze\u0144stwa, rozwija\u0107 zainteresowania i potrzeby dzieci. Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce wakacje w naszej plac\u00f3wce to by\u0142 wyj\u0105tkowy czas pe\u0142en niezapomnianych przyg\u00f3d dla dzieci, kt\u00f3re mia\u0142y mo\u017cliwo\u015b\u0107 rozwijania swoich umiej\u0119tno\u015bci i do\u015bwiadczania w trakcie proponowanych kreatywnych zabaw m.in:<\/p>\n\n\n\n

– Eksperymenty<\/strong>, kt\u00f3re ka\u017cde s\u0105 doskona\u0142e, ale warto dzieci zaskoczy\u0107 mo\u017ce np. zrobimy t\u0119cz\u0119 ze Skittles, jak by\u0142o w starszej grupie. Dzieci nazywa\u0142y kolory, uk\u0142ada\u0142y kolorowe cukierki na talerzu – prowadzi\u0142y obserwacje oraz wnioskowa\u0142y. Niekt\u00f3re \u0142akomczuszki pr\u00f3bowa\u0142y je\u015b\u0107.<\/p>\n\n\n\n

– Zabawy z chust\u0105 animacyjn\u0105<\/strong>, kt\u00f3ra okaza\u0142a si\u0119 doskona\u0142\u0105 zabaw\u0105 integracyjn\u0105. W trakcie zabaw dzieci mia\u0142y mo\u017cliwo\u015b\u0107 wzajemnego poznania si\u0119, zapami\u0119tania imion oraz wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania w grupie. Kolorowy i lekki spadochron dzi\u0119ki, kt\u00f3remu mo\u017cna by\u0142o zorganizowa\u0107 wiele zabaw integruj\u0105cych grup\u0119. Chust\u0119 mo\u017cna podrzuca\u0107, mo\u017cna si\u0119 pod ni\u0105 chowa\u0107, mo\u017cna by\u0107 na niej zakr\u0119conym i odkr\u0119conym, mo\u017cna po niej przetacza\u0107 przedmioty ku sobie. Wykorzystanie chusty animacyjnej w trakcie proponowanych gier i zabaw z dodatkowymi rekwizytami, rozwijaj\u0105 wyobra\u017ani\u0119, modyfikuj\u0105 i uatrakcyjniaj\u0105 zaj\u0119cia oraz rozwijaj\u0105 poczucie rytmu.<\/p>\n\n\n\n

– Kreatywne zaj\u0119cia o zdrowym od\u017cywianiu i w\u0142a\u015bciwo\u015bciach danych owoc\u00f3w<\/strong> w wykonaniu przestrzennej pracy plastycznej w formie lemoniady, czy lod\u00f3w. Teraz w okresie wakacyjnym to niezb\u0119dne orze\u017awienie w upalne dni.<\/p>\n\n\n\n

– Gry i zabawy sportowe<\/strong>, bo ruch to zdrowie! Szczeg\u00f3lnie latem, przy pi\u0119knej pogodzie mogli\u015bmy z dzie\u0107mi zorganizowa\u0107 na placu przedszkolnym gry i zabawy sportowe z wykorzystaniem przybor\u00f3w gimnastycznych. Sport to najlepszy spos\u00f3b na wzmocnienie sprawno\u015bci fizycznej i odporno\u015bci dzieci. Wy\u015bcigi oraz gra w pi\u0142k\u0119 \u2013 dzieci to kochaj\u0105!<\/p>\n\n\n\n

– Zabawy ruchowe na placu przedszkolnym<\/strong>, kt\u00f3ry niedawno zosta\u0142 wyposa\u017cony w nowy sprz\u0119t terenowy na kt\u00f3rym dzieci mog\u0142y zaspokoi\u0107 naturaln\u0105 potrzeb\u0119 ruchu oraz usprawni\u0107 ma\u0142\u0105 i du\u017c\u0105 motoryk\u0119. Bawi\u0142y si\u0119 w berka, hu\u015bta\u0142y si\u0119 w „bocianim gnie\u017adzie”, wspina\u0142y si\u0119 po drabinkach i zje\u017cd\u017ca\u0142y ze \u015blizgawek. Oczywi\u015bcie nie zabrak\u0142o zabaw „Raz, dwa, trzy – Baba Jaga patrzy”, „Uciekaj myszko do dziury” czy „Baloniku m\u00f3j malutki”.<\/p>\n\n\n\n

– Letnie spacery<\/strong>, kt\u00f3re by\u0142y dla dzieci urozmaiceniem pobytu na \u015bwie\u017cym powietrzu. Dzieci w trakcie spacer\u00f3w wzbogaca\u0142y wiadomo\u015bci i do\u015bwiadczenie przez obserwacj\u0119 otaczaj\u0105cej nas przyrody np. s\u0142ucha\u0142y ptasiego \u015bpiewu.<\/p>\n\n\n\n

– Malowanie farbami pt. „Wakacyjne lato”<\/strong> w grupie m\u0142odszej to by\u0142a mi\u0142a forma sp\u0119dzenia czasu, ale te\u017c przede wszystkim barwna aktywno\u015b\u0107, kt\u00f3ra rozwija u dzieci kreatywno\u015b\u0107, wyobra\u017anie, zdolno\u015bci manualne, motoryk\u0119 ma\u0142\u0105, a nawet okaza\u0142o si\u0119 \u015bwietnym \u0107wiczeniem integracji sensorycznej, bo niekt\u00f3re dzieci malowa\u0142y palcami.<\/p>\n\n\n\n

– Praca grupowa – wykonanie makiety „Morza Ba\u0142tyckiego”<\/strong>. Ba\u0142tyk swym pi\u0119knem urzeka r\u00f3wnie\u017c najm\u0142odszych. Z przedszkolakami wsp\u00f3lnie \u015bpiewali\u015bmy morskie piosenki, opowiadali\u015bmy o naszym morzu oraz wykorzystali\u015bmy niebieskie paski bibu\u0142y do robienia fal podczas \u0107wicze\u0144 oddechowych. Najwi\u0119ksz\u0105 jednak rado\u015b\u0107 sprawi\u0142o wykonanie przez dzieci „Morza Ba\u0142tyckiego” z surowc\u00f3w wt\u00f3rnych.<\/p>\n\n\n\n

Wakacje w naszej plac\u00f3wce by\u0142y dla dzieci niezapominane i pe\u0142ne pozytywnych wra\u017ce\u0144 oraz przyg\u00f3d!<\/p>\n\n\n\n

\/Dyrektor Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce – Iwona Raszkiewicz wraz z ca\u0142\u0105 kadr\u0105 pedagogiczn\u0105\/<\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy m\u0142odszej i starszej w czasie proponowanych kreatywnych zabaw i zaj\u0119ciach w naszej plac\u00f3wce.<\/em><\/p>\n\n\n\n

WAKACYJNE \u017bYCZENIA<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

B\u0104D\u0179 BEZPIECZNY W CZASIE WAKACJI<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eJu\u017c idzie lato, id\u0105 wakacje
B\u0119dzie zabawa b\u0119d\u0105 atrakcje
B\u0119dzie wspaniale, b\u0119dzie bajecznie
Kiedy wakacje min\u0105 bezpiecznie\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Zbli\u017caj\u0105 si\u0119 wymarzone przez dzieci wakacje, dlatego maj\u0105c na uwadze bezpiecze\u0144stwo naszych przedszkolak\u00f3w, zorganizowali\u015bmy spotkanie z Pani\u0105 Policjantk\u0105.<\/strong>
W trakcie spotkania przedszkolaki dowiedzia\u0142y si\u0119, jak w\u0142a\u015bciwie zachowywa\u0107 si\u0119 podczas letniego wypoczynku, aby wakacje up\u0142yn\u0119\u0142y bezpiecznie. Pani Policjantka ostrzega\u0142a przed zagro\u017ceniami, jakie mog\u0105 ich spotka\u0107 podczas wakacji, apelowa\u0142a do dzieci o zachowanie bezpiecze\u0144stwa w czasie trwaj\u0105cych prac polowych, rozwa\u017cnym korzystaniu z k\u0105pielisk i szlak\u00f3w g\u00f3rskich. Przestrzega\u0142a dzieci, by nie ufa\u0107 obcym, przypomnia\u0142a o potrzebie zapami\u0119tania swojego adresu zamieszkania oraz numer\u00f3w alarmowych. Na zako\u0144czenie przedszkolaki podzi\u0119kowa\u0142y Pani za cenne rady i za\u015bpiewa\u0142y piosenk\u0119 Zozi \u201eBezpieczne wakacje\u201d. Serdecznie dzi\u0119kujemy za interesuj\u0105ce zaj\u0119cia i po\u015bwi\u0119cony czas. \u017byczymy wszystkim dzieciom bezpiecznych, s\u0142onecznych i radosnych wakacji.
\/Wszystkie nauczycielki z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych: \u201eS\u00f3wki\u201d, \u201eTygryski\u201d, \u201eKangurki\u201d, \u201eKr\u00f3liczki\u201d i \u201ePuchatki\u201d bior\u0105ce udzia\u0142 w spotkaniu z Pani\u0105 policjantk\u0105 i rozmowie na temat bezpiecze\u0144stwa.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Udzia\u0142 w Projekcie pn. „PROFILAKTYKA WAD POSTAW DZIECI W POWIECIE HAJNOWSKIM”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Nasza plac\u00f3wka w roku szkolnym 2021\/2022 przyst\u0105pi\u0142a do projektu pod nazw\u0105 „Profilaktyka wad postaw dzieci powiecie hajnowskim” w ramach Fundacji Forum Inicjatyw Rozwojowych, kt\u00f3ry wsp\u00f3\u0142finansowany by\u0142 przez Europejski Fundusz Spo\u0142eczny i Bud\u017cet Pa\u0144stwa. Udzia\u0142 w projekcie wzi\u0119li rodzice\/opiekunowie z dzie\u0107mi 4, 5 i 6 letnimi z Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce.<\/strong> Celem projektu by\u0142a poprawa stanu zdrowia poprzez zorganizowanie zaj\u0119\u0107 z zakresu profilaktyki ukierunkowanej na zmniejszenie cz\u0119stotliwo\u015bci wyst\u0119powania nabytych wad postawy u dzieci. Najlepszym sprzymierze\u0144cem w zapobieganiu wadom postawy jest ruch, czyli aktywno\u015b\u0107 fizyczna. Bierny styl \u017cycia, nadmierne korzystanie ze \u015brodk\u00f3w lokomocji sprzyjaj\u0105 powstawaniu nieprawid\u0142owo\u015bci w kszta\u0142tuj\u0105cym si\u0119 kr\u0119gos\u0142upie dziecka. W przedszkolu dzieci ch\u0119tnie uczestniczy\u0142y w zaj\u0119ciach gimnastyki korekcyjnej ucz\u0105c si\u0119 prawid\u0142owej postawy cia\u0142a w ka\u017cdej sytuacji, prawid\u0142owego oddychania podczas wykonywanych \u0107wicze\u0144, wyczucia swojego cia\u0142a oraz utrzymanie go w pozycji skorygowanej, a tak\u017ce wzmacniania mi\u0119\u015bni posturalnych odpowiedzialnych za utrzymanie prawid\u0142owej postawy. Natomiast rodzicom\/opiekunom dzieci zosta\u0142y przekazane informacje dotycz\u0105ce pedagogizacji w zakresie profilaktyki wad postawy u dzieci w postaci link\u00f3w z filmami, broszur, a tak\u017ce wed\u0142ug potrzeb rozm\u00f3w indywidualnych ze specjalist\u0105.
\/Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci 4 i 5- 6 letnie uczestnicz\u0105ce w zaj\u0119ciach gimnastyki korekcyjnej w ramach projektu pn. „Profilaktyka wad postawy dzieci w powiecie hajnowskim”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

ALEKSANDRA G. I JULIA S. Z GRUPY \u201eKR\u00d3LICZKI\u201d
LAUREATKAMI OG\u00d3LNOPOLSKIEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO
\u201e\u042f \u041d\u0410\u0420\u0410\u0414\u0417\u0406\u040e\u0421\u042f \u0422\u0423\u0422 -TU SI\u0118 URODZI\u0141EM\u201d 2022<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dnia 30.VI.2022r w Muzeum i O\u015brodku Kultury Bia\u0142oruskiej w Hajn\u00f3wce odby\u0142o si\u0119 uroczyste rozstrzygni\u0119cie og\u00f3lnopolskiego konkursu plastycznego oraz otwarcie wystawy pokonkursowej \u201e\u042f \u041d\u0410\u0420\u0410\u0414\u0417\u0406\u040e\u0421\u042f \u0422\u0423\u0422 -TU SI\u0118 URODZI\u0141EM\u201d 2022, kt\u00f3rego laureatkami zosta\u0142y Aleksandra Gierasimiuk i Julia Sawczuk z naszego przedszkola. <\/strong>Celem konkursu by\u0142o piel\u0119gnowanie patriotyzmu lokalnego, kszta\u0142towanie to\u017csamo\u015bci oraz upowszechnianie dzieci\u0119cej tw\u00f3rczo\u015bci.
Serdecznie gratulujemy naszym laureatkom!!!
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dziewczynki Juli\u0119 S. i Aleksandr\u0119 G. z grupy \u201eKr\u00f3liczki\u201d podczas uroczystego odbierania nagr\u00f3d i dyplom\u00f3w Og\u00f3lnopolskiego Konkursu Plastycznego \u201e\u042f \u041d\u0410\u0420\u0410\u0414\u0417\u0406\u040e\u0421\u042f \u0422\u0423\u0422 -TU SI\u0118 URODZI\u0141EM\u201d 2022 w Muzeum i O\u015brodku Kultury Bia\u0142oruskiej w Hajn\u00f3wce.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wakacyjno – po\u017cegnalny piknik w grupie „Tygryski”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Zbli\u017caj\u0105 si\u0119 wakacje to czas podr\u00f3\u017cy, niezapomnianych przyg\u00f3d, ale r\u00f3wnie\u017c czas roz\u0142\u0105ki z przedszkolem, z kolegami i kole\u017cankami. <\/strong>Dlatego te\u017c zam\u00f3wili\u015bmy pi\u0119kn\u0105 pogod\u0119 i wyruszyli\u015bmy na piknik. Do\u015b\u0107 niedaleko, bo na plac przedszkolny. Zdecydowanie by\u0142a tam fantastyczna i niezapomniana zabawa z wykorzystaniem chusty animacyjnej, balonu i sprz\u0119tu terenowego, kt\u00f3ry znajduje si\u0119 na placu zabaw. Pyszne przek\u0105ski i lody u\u015bwietni\u0142y cenne chwile sp\u0119dzone z kolegami z przedszkola. Na koniec ka\u017cde z dzieci otrzyma\u0142o dyplom z drobnym upominkiem, kt\u00f3ry wr\u0119czy\u0142a zaproszona przez panie z grupy „Tygryski” – Dyrektor Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce Iwona Raszkiewicz.
\u017byczymy udanych i bezpiecznych wakacji.
\/Mariola K., Beata \u015a. oraz Dyrektor Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce Iwona Raszkiewicz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy II bior\u0105ce udzia\u0142 w pikniku na placu przedszkolnym. Na pocz\u0105tku wida\u0107 zdj\u0119cia dzieci bawi\u0105cych si\u0119 chust\u0105 animacyjn\u0105, p\u00f3\u017aniej z balonem. Kolejne zdj\u0119cia ukazaj\u0105 wr\u0119czanie dla dzieci dyplom\u00f3w przez Dyrektor Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce – Iwon\u0119 Raszkiewicz. Na ostatnich zdj\u0119ciach widzimy dzieci siedz\u0105ce na kocach, kt\u00f3re spo\u017cywaj\u0105 przek\u0105ski i lody.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Realizacja Og\u00f3lnopolskiego projektu rozwijania czytelnictwa \u201eMa\u0142y Mi\u015b w \u015awiecie Wielkiej Literatury\u201d w grupie Puchatk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W roku szkolnym 2021\/2022 dzieci z grupy Puchatki wraz z nauczycielkami, realizowa\u0142y Og\u00f3lnopolski projekt rozwijania czytelnictwa \u201eMa\u0142y Mi\u015b w \u015awiecie Wielkiej Literatury\u201d, kt\u00f3rego organizatorem jest Grupa MAC S.A, a autorem pani Aneta Konefa\u0142- dyr. Przedszkola Publicznego w Kolbuszowej.<\/strong> Celem projektu by\u0142o rozwijanie i promowanie czytelnictwa w\u015br\u00f3d dzieci i we wsp\u00f3\u0142pracy z przedszkolami, szko\u0142ami i bibliotekami. Ca\u0142\u0105 akcj\u0119 rozpocz\u0119li\u015bmy w po\u0142owie wrze\u015bnia 2021 r., a uko\u0144czyli\u015bmy 15 czerwca 2022 r., gdzie przez ten rok realizowali\u015bmy poszczeg\u00f3lne modu\u0142y:<\/p>\n\n\n\n

– Czytamy razem z Ma\u0142ym Misiem
– Kodujemy razem z Ma\u0142ym Misiem
– Opowiem Wam o Polsce
– Misiowe recepty na pozytywne my\u015blenie
– Misiowy bajarz
– Misiowe zaj\u0119cia pod chmurk\u0105<\/p>\n\n\n\n

Efektem ko\u0144cowym by\u0142o uzyskanie CERTYFIKATU WZOROWEJ PLAC\u00d3WKI.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\/B.Ki\u015blak, B.Grosz\/<\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy V wykonuj\u0105ce r\u00f3\u017cne zadania z poszczeg\u00f3lnych modu\u0142\u00f3w przez ca\u0142y rok szkolny w ramach realizacji Og\u00f3lnopolski projekt rozwijania czytelnictwa \u201eMa\u0142y Mi\u015b w \u015awiecie Wielkiej Literatury\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Certyfikat udzia\u0142u w og\u00f3lnopolskim projekcie edukacyjnym \u201eCo s\u0142onko widzia\u0142o\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Dzieci z ko\u0142a czytelniczego \u201eKlub ma\u0142ego czytelnika\u201d z grupy II w roku szkolnym 2021\/2022 bra\u0142y udzia\u0142 w og\u00f3lnopolskim projekcie edukacyjnym \u201eCo s\u0142onko widzia\u0142o\u201d, w kt\u00f3rym uzyskali\u015bmy Certyfikat dla plac\u00f3wki. <\/strong>Za\u0142o\u017ceniem projektu by\u0142o wprowadzenie dzieci w otaczaj\u0105cy \u015bwiat poprzez pi\u0119kno literatury dzieci\u0119cej autorstwa Marii Konopnickiej oraz promowanie czytelnictwa. Projekt by\u0142 zgodny z Podstaw\u0105 Programow\u0105 Wychowania Przedszkolnego oraz wpisywa\u0142 si\u0119 w \u201ePodstawowe kierunki realizacji polityki o\u015bwiatowej pa\u0144stwa na rok szkolny 2021\/2022 (pkt.1,2,3). Dzieci z ko\u0142a czytelniczego \u201eKlub ma\u0142ego czytelnika\u201d dzi\u0119kuj\u0105 organizatorom projektu za wsp\u00f3ln\u0105 zabaw\u0119. \/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107: Na zdj\u0119ciu widoczny jest Certyfikat udzia\u0142u w og\u00f3lnopolskim projekcie edukacyjnym \u201eCo s\u0142onko widzia\u0142o\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Puchatki na Wernisa\u017cu Konkursu „P\u0142azy w mojej okolicy” w Rezerwacie Pokazowym \u017bubr\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

14.06.2022 grupa Puchtk\u00f3w wybra\u0142a si\u0119 na wernisa\u017c Konkursu „P\u0142azy w mojej okolicy”, organizowany przez Bia\u0142owieski Park Narodowy.<\/strong> Na pocz\u0105tku by\u0142o powitanie uczestnik\u00f3w, wr\u0119czenia nagr\u00f3d i upomink\u00f3w dla uczestnik\u00f3w Konkursu. W naszej grupie g\u0142\u00f3wn\u0105 nagrod\u0119 zdoby\u0142a Natalia Nowik, za\u015b wyr\u00f3\u017cnienie Malwina Samosiuk. Po wr\u0119czeniu dyplom\u00f3w nast\u0105pi\u0142a cz\u0119\u015b\u0107 zwi\u0105zana z p\u0142azimi grami i zabawami. Dzieci mia\u0142y okazj\u0119 dowiedzie\u0107 si\u0119 du\u017co ciekawych informacji na temat p\u0142az\u00f3w i obejrze\u0107 ciekawy film o \u017cabach.<\/p>\n\n\n\n

Po zako\u0144czeniu wernisa\u017cu, gier i zabaw 6 latki wybra\u0142y si\u0119 na spacer z Pani\u0105 przewodnik do Rezerwatu Pokazowego \u017bubr\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Natalce i Malwince jeszcze raz serdecznie gratulujemy wygranej i przepi\u0119knych prac. \/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/p>\n\n\n\n

Opis zdj\u0119\u0107:
Dziewczynki odbieraj\u0105 dyplomy za udzia\u0142 w konkursie. Wsp\u00f3lnie ca\u0142a grupa ogl\u0105da wernisa\u017c prac konkursowych. Kolejne zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 grup\u0119 6 latk\u00f3w bior\u0105cych udzia\u0142 w zaj\u0119ciach edukacyjnych o p\u0142azach, dzieci uk\u0142adaj\u0105 puzzle, wykonuj\u0105 zak\u0142adki do ksi\u0105\u017cek, odgaduj\u0105 \u017cabie zagadki, wolontariusze z BPN czytaj\u0105 ksi\u0105\u017ck\u0119 o \u017cabach, na koniec zaj\u0119\u0107 dzieci ogl\u0105daj\u0105 film edukacyjny o \u017cabach. Dzieci zwiedzaj\u0105 Rezerwat \u017bubr\u00f3w, ogl\u0105daj\u0105 zwierz\u0119ta w zagrodach.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Certyfikat udzia\u0142u w og\u00f3lnopolskim projekcie edukacyjnym \u201eOto Ha\u0142aba\u0142a! Zna go Polska ca\u0142a\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Dzieci z ko\u0142a czytelniczego \u201eKlub ma\u0142ego czytelnika\u201d z grupy II w roku szkolnym 2021\/2022 bra\u0142y udzia\u0142 w og\u00f3lnopolskim projekcie edukacyjnym \u201eOto Ha\u0142aba\u0142a! Zna go Polska ca\u0142a\u201d , w kt\u00f3rym uzyska\u0142o Certyfikat dla plac\u00f3wki. <\/strong>G\u0142\u00f3wnym za\u0142o\u017ceniem projektu by\u0142o wprowadzenie dzieci w \u015bwiat literatury dzieci\u0119cej na podstawie ksi\u0105\u017cki \u201eZ przyg\u00f3d krasnala Ha\u0142aba\u0142y\u201d autorstwa Lucyny Krzemienieckiej, rozbudzenie ciekawo\u015bci przyrodniczej, wzbogacenie og\u00f3lnej wiedzy o \u015bwiecie oraz promowanie czytelnictwa. Projekt by\u0142 zgodny z Podstaw\u0105 Programow\u0105 Wychowania Przedszkolnego. Patronat nad projektem obj\u0105\u0142 miedzy innymi: Minister Edukacji i Nauki, Rzecznik Praw Dziecka Miko\u0142aj Pawlak, miesi\u0119cznik \u201eBli\u017cej Przedszkola\u201d oraz magazyn dla dzieci \u201e\u015awierszczyk\u201d.
Ko\u0142o czytelnicze \u201eKlub ma\u0142ego czytelnika\u201d wraz z opiekunem Pani\u0105 Beat\u0105 \u017cegnaj\u0105 si\u0119 z Ha\u0142aba\u0142\u0105 i dzi\u0119kuj\u0105 organizatorom za mo\u017cliwo\u015b\u0107 wzi\u0119cia udzia\u0142u w \u015bwietnym projekcie. \/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107: Na zdj\u0119ciu widoczny jest Certyfikat udzia\u0142u w og\u00f3lnopolskim projekcie edukacyjnym \u201eOto Ha\u0142aba\u0142a! Zna go Polska ca\u0142a\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Puchatki zwiedzaj\u0105 Szko\u0142\u0119 Podstawow\u0105 nr 4 im. H. Sienkiewicza<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

13 czerwca 2022r. Puchatki odwiedzi\u0142y Szko\u0142\u0119 Podstawowa nr 4 im. H. Sienkiewicza.<\/strong> W szkole przywita\u0142a nas pani Monika z klasy III, dzi\u0119ki kt\u00f3rej przedszkolaki mog\u0142y uczestniczy\u0107 w lekcji i przy okazji zobaczy\u0107, jak w czasie zaj\u0119\u0107 pracuj\u0105 ich starsi koledzy. Sze\u015bciolatki siedzia\u0142y w \u0142awkach, mog\u0142y odrobi\u0107 zadan\u0105 im prac\u0119, przez co poznawa\u0142y obowi\u0105zki uczni\u00f3w oraz wsp\u00f3lnie z uczniami uczestniczy\u0142y w zabawie muzyczno – ruchowej przygotowanej przez nauczycielk\u0119.<\/p>\n\n\n\n

Na zako\u0144czenie z uczniami z klasy III przeszli\u015bmy si\u0119 po budynku szko\u0142y, odwiedzili\u015bmy bibliotek\u0119 szkoln\u0105, czytelni\u0119, sto\u0142\u00f3wk\u0119 i sal\u0119 gimnastyczn\u0105, kt\u00f3ra zrobi\u0142a na dzieciach najwi\u0119ksze wra\u017cenie. \/B.Ki\u015blak, B.Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy V podczas wycieczki do Szko\u0142y Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza.<\/em><\/p>\n\n\n\n

UROCZYSTE ZAKO\u0143CZENIE ROKU PRZEDSZKOLNEGO W GRUPIE PUCHATK\u00d3W NA RANCZO KUPA\u0141A<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201e\u017begnaj przedszkole, na szko\u0142\u0119 nadszed\u0142 czas. Niech wspomnienia pozostan\u0105, a do przodu biegnie czas.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dnia 10.06.2022r. w gospodarstwie agroturystycznym \u201eRanczo Kupa\u0142a\u201d odby\u0142o si\u0119 uroczyste zako\u0144czenie roku przedszkolnego grupy Puchatk\u00f3w, na kt\u00f3re zosta\u0142a zaproszona Pani Dyrektor i wszyscy rodzice. <\/strong>By\u0142 to dzie\u0144 szczeg\u00f3lny, pe\u0142en prze\u017cy\u0107 dla przedszkolak\u00f3w, rodzic\u00f3w oraz nauczycielek. Absolwenci zaprezentowali program artystyczny, kt\u00f3ry razem z nauczycielkami przygotowa\u0142y na t\u0105 wyj\u0105tkow\u0105 okoliczno\u015b\u0107. 6-latki recytowa\u0142y wiersze, \u015bpiewa\u0142y piosenki, ta\u0144czy\u0142y. W przygotowanie uroczysto\u015bci dzieci w\u0142o\u017cy\u0142y wiele pracy, a zaproszeni rodzice docenili to brawami.By\u0142o te\u017c po\u017cegnanie ze strony Pani Dyrektor, wr\u0119czenie dzieciom dyplom\u00f3w uko\u0144czenia przedszkola i pami\u0105tkowych album\u00f3w, grupowe zdj\u0119cie oraz podzi\u0119kowania rodzicom za wsp\u00f3\u0142prac\u0119 i zaanga\u017cowanie w \u017cycie grupy i przedszkola. Po programie artystycznym rozpocz\u0119\u0142a si\u0119 wsp\u00f3lna zabawa. By\u0142o du\u017co atrakcji min. s\u0142odki pocz\u0119stunek, ognisko, pieczenie kie\u0142basek, sma\u017cenie jajecznicy ze strusiego jaja, przeja\u017cd\u017cka k\u0142adem \/moto-crossem\/, zwiedzanie mini zoo, \u0142owienie ryb.<\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119kujemy Pani Dyrektor, rodzicom z naszej tr\u00f3jki grupowej za wsp\u00f3\u0142prac\u0119 i pomoc w organizacji uroczysto\u015bci, oraz wszystkim rodzicom, za zaanga\u017cowanie i ka\u017cd\u0105 wsp\u00f3ln\u0105 chwil\u0119, a wszystkim dzieciom za te wspania\u0142e lata.<\/p>\n\n\n\n

Wszystkim absolwentom \u017cyczymy samych sukces\u00f3w w szkole!<\/p>\n\n\n\n

\u201eDobrze si\u0119 uczcie w tej szkole.
Same sz\u00f3stki zbierajcie,
a co da\u0142o wam przedszkole.
Mocno w sercu zachowajcie.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

\/nauczycielki: B. Grosz, B. Ki\u015blak \/<\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy V podczas wycieczki do gospodarstwa agroturystycznego Ranczo Kupa\u0142a z okazji Uroczystego Zako\u0144czenia Roku Przedszkolnego 6 latk\u00f3w.<\/em><\/p>\n\n\n\n

X JUBILEUSZOWY BIEG PO ZDROWIE<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z naszego przedszkola uczestniczy\u0142y w X Jubileuszowym Biegu po Zdrowie organizowanym z inicjatywy Przedszkola nr 5 w Hajn\u00f3wce. <\/strong>Celem tego wydarzenia by\u0142o promowanie zdrowego stylu \u017cycia. Po uroczystym otwarciu odby\u0142a si\u0119 profesjonalna rozgrzewka pod okiem Pana Romana Wnuczko. Grupa \u201eKangurki\u201d ubrana w pomara\u0144czowe koszulki wraz z nauczycielkami i Pani\u0105 dyrektor przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka Iwon\u0105 Raszkiewicz pobieg\u0142a wyznaczon\u0105 tras\u0105 w parku miejskim. Na mecie na nadbiegaj\u0105cych przedszkolak\u00f3w oczekiwa\u0142a dopinguj\u0105ca grupa kibic\u00f3w. Ka\u017cdy m\u00f3g\u0142 poczu\u0107 si\u0119 jak zwyci\u0119zca odbieraj\u0105c medal. Tego dnia na dzieci czeka\u0142o wiele atrakcji. Te radosne chwile zosta\u0142y uwiecznione na pami\u0105tkowym zdj\u0119ciu. Organizatorom dzi\u0119kujemy za zaproszenie i mile sp\u0119dzony czas.
\/Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy III bior\u0105ce udzia\u0142 w obchodach X Jubileuszowego Biegu po Zdrowie w Amfiteatrze Miejskim w Hajn\u00f3wce<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Certyfikat udzia\u0142u w Og\u00f3lnopolskim Projekcie Edukacyjnym \u201eKreatywny Przedszkolak – Kreatywne Dziecko”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Nasze przedszkole zdoby\u0142o Certyfikat za udzia\u0142 w Og\u00f3lnopolskim projekcie edukacyjnym\u201eKreatywny Przedszkolak-Kreatywne Dziecko”, kt\u00f3ry realizowany by\u0142 od 1 pa\u017adziernika 2021r. \u2013 30 maja 2022r.<\/strong> G\u0142\u00f3wnym celem projektu by\u0142o kreatywne i tw\u00f3rcze dzia\u0142ania nauczycieli z przedszkolakami oraz uruchamianie tw\u00f3rczo\u015bci dzieci, by potrafi\u0142y zrobi\u0107 \u201eco\u015b z niczego\u201d. Udzia\u0142 w projekcie zainicjowa\u0142a obecna grupa I \u201eS\u00f3wki\u201d (trzylatki) wraz z pani\u0105 Ewelin\u0105 Wasiluk oraz pani\u0105 Ew\u0105 Horosz. Istotne by\u0142o to aby nauczyciel prowadz\u0105cy zaj\u0119cia w ramach projektu, pokazywa\u0142 dzieciom, i\u017c mo\u017cna tworzy\u0107 pi\u0119kne dzie\u0142a niekoniecznie kupuj\u0105c gotowe produkty. Doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci: planowania pracy, logicznego my\u015blenia, doskonalenia motoryki ma\u0142ej, obowi\u0105zkowo\u015bci (gdy\u017c cz\u0119\u015b\u0107 materia\u0142\u00f3w dzieci zapewne b\u0119d\u0105 przynosi\u0142y z domu), koncentracji i skupienia, wsp\u00f3\u0142pracy, porz\u0105dkowania swojego miejsca pracy\u2026 traktuje jako efekt uboczny kreatywnych i tw\u00f3rczych dzia\u0142a\u0144 w ramach projektu. Integracja grona nauczycieli oraz wsp\u00f3lna inspiracja.
\/Koordynatorzy: Dyrektor Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka Iwona Raszkiewicz i nauczycielki: E.Wasiluk,E.Horosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107: Na zdj\u0119ciu widoczny jest Certyfikat udzia\u0142u w Og\u00f3lnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Kreatywny Przedszkolak – Kreatywne Dziecko”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Certyfikat w Og\u00f3lnopolskim Projekcie Edukacyjnym \u201dCovidowe zdrowe love\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Nasze przedszkole zdoby\u0142o Certyfikat za udzia\u0142 w Og\u00f3lnopolskim projekcie edukacyjny \u201eCovidowe zdrowe love\u201d. Projekt realizowany by\u0142 od 15 wrze\u015bnia 2021r. \u2013 31 maja 2022r.<\/strong> Proponowane dzia\u0142ania w projekcie „Covidowe zdrowe love” mia\u0142y na celu popraw\u0119 zdrowia zar\u00f3wno fizycznego jak i psychicznego. Projekt zrodzi\u0142 si\u0119 z potrzeby u\u015bwiadomienia dzieciom i ich rodzicom tego, w jaki spos\u00f3b nale\u017cy dba\u0107 o zdrowie swoje oraz najbli\u017cszych. Projekt skupia\u0142 si\u0119 na trzech aspektach zdrowia: wp\u0142ywie od\u017cywiania na zdrowie, wp\u0142ywie ruchu na zdrowie oraz, najwa\u017cniejszej w obecnych czasach, higienie zdrowia psychicznego.
\/Koordynatorzy: Dyrektor Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka Iwona Raszkiewicz i nauczycielki\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107: Na zdj\u0119ciu widoczny jest Certyfikat udzia\u0142u w Og\u00f3lnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Covidowe zdrowe love”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Certyfikat udzia\u0142u w Og\u00f3lnopolskim Projekcie Ekologicznym \u201eGramy w zielone\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Nasze przedszkole zdoby\u0142o Certyfikat za udzia\u0142 w Og\u00f3lnopolskim projekcie ekologicznym \u201eGramy w zielone\u201d. Projekt realizowany by\u0142 od 1 wrze\u015bnia 2021r. \u2013 31 maja 2022r. <\/strong>Projekt mia\u0142 charakter og\u00f3lnopolski i skierowany by\u0142 do dzieci ucz\u0119szczaj\u0105cych do przedszkoli. G\u0142\u00f3wnym celem projektu jest rozwijanie postawy odpowiedzialno\u015bci za \u015brodowisko naturalne. Projekt by\u0142 zgodny z obowi\u0105zuj\u0105c\u0105 podstaw\u0105 programow\u0105 oraz jednym z kierunk\u00f3w polityki o\u015bwiatowej na rok szkolny 2021\/2022 \u2013 \u201eWzmocnienie edukacji ekologicznej w szko\u0142ach. Rozwijanie postawy odpowiedzialno\u015bci za \u015brodowisko naturalne\u201d.
\/Koordynatorzy: Dyrektor Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka Iwona Raszkiewicz i nauczycielki<\/em><\/strong>\/<\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107: Na zdj\u0119ciu widoczny jest Certyfikat udzia\u0142u w Og\u00f3lnopolskim Projekcie Ekologicznym „Gramy w zielone”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

WYCIECZKA \u201eS\u00d3WEK” i „TYGRYSK\u00d3W” DO OSIR W HAJN\u00d3WCE<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 8.06.2022 roku dzieci z grupy I i II odby\u0142y wycieczk\u0119 do OSIR w Hajn\u00f3wce. Na miejsce dojechali\u015bmy autobusem, gdzie powita\u0142 nas trener Pan Tomek – tata Hani z grupy „S\u00f3wek”.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wraz z trenerem Dawidem oprowadzi\u0142 nas po ca\u0142ym ogromnym i nowoczesnym obiekcie. Zobaczyli\u015bmy jak wygl\u0105da szatnia sportowc\u00f3w, obejrzeli\u015bmy korty tenisowe, boisko do siatk\u00f3wki pla\u017cowej, siedzieli\u015bmy na trybunach, mieli\u015bmy okazj\u0119 pokopa\u0107 pi\u0142k\u0119 i uczestniczy\u0107 w biegach na nowoczesnej bie\u017cni. Na zako\u0144czenie czeka\u0142a nas mi\u0142a niespodzianka, s\u0142odycze ufundowane przez OSIR w Hajn\u00f3wce. Dzi\u0119kujemy Panu Tomkowi za wspania\u0142e przyj\u0119cie i polecamy si\u0119 na przysz\u0142o\u015b\u0107.
\/E.Horosz, E.Wasiluk, B.\u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy I i II jad\u0105ce autobusem, zdj\u0119cia dzieci w szatni OSIR, nast\u0119pnie zdj\u0119cia na boisku sportowym, na boisku do siatk\u00f3wki pla\u017cowej, dzieci siedz\u0105ce na trybunach i dzieci kopi\u0105ce pi\u0142k\u0119 no\u017cn\u0105.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Piknik z Bia\u0142orusem<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z naszego przedszkola zosta\u0142y zaproszone do IILO z DNJB w Hajn\u00f3wce na IX Piknik z Bia\u0142orusem.<\/strong> Przed licznie zgromadzon\u0105 publiczno\u015bci\u0105 dziewczynki z grupy III i IV zaprezentowa\u0142y swoje muzyczne umiej\u0119tno\u015bci – za\u015bpiewa\u0142y piosenki i wykona\u0142y taniec. Ich trud nagrodzono gromkimi brawami i s\u0142odko\u015bciami.
\/Agnieszka Charytonow, Eugenia Kazimiruk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 prowadz\u0105cych uroczysto\u015b\u0107, dzieci na tle budynku szko\u0142y oraz przygotowuj\u0105cych si\u0119 do wyst\u0119pu i cz\u0119stuj\u0105cych si\u0119 cukierkami.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Dziecka u Puchatk\u00f3w w pizzerii Vera<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Pierwszego czerwca Puchatki \u015bwi\u0119towa\u0142y Dzie\u0144 Dziecka w pizzerii Vera, gdzie zaprosi\u0142y te\u017c Pani\u0105 Dyrektor. <\/strong>Pomimo, i\u017c rano obficie zjad\u0142y swoje ulubione \u015bniadanie, w formie \u201eszwedzkiego sto\u0142u”, zajada\u0142y si\u0119 pizz\u0105, kt\u00f3ra jest znanym i lubianym daniem na ca\u0142ym \u015bwiecie zar\u00f3wno dla dzieci, jak i doros\u0142ych. Oczywi\u015bcie nie zabrak\u0142o te\u017c frytek i pysznej lemoniady. No c\u00f3\u017c, raz na jaki\u015b czas mo\u017cna!!!
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy V \u015bwi\u0119tuj\u0105ce Dzie\u0144 Dziecka w pizzerii Vera.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Radosny Dzie\u0144 Dziecka u „Tygrysk\u00f3w”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eU\u015bmiech dziecka najwi\u0119kszym skarbem\u2026\u201d<\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Dziecka to jeden z najrado\u015bniejszych dni, na kt\u00f3ry czekaj\u0105 wszystkie dzieci. <\/strong>W naszej grupie by\u0142 to dzie\u0144 wyj\u0105tkowy, pe\u0142en \u017cycze\u0144, u\u015bmiech\u00f3w, rado\u015bci i niespodzianek. Tego dnia ju\u017c przed wej\u015bciem do przedszkola pojawi\u0142o si\u0119 mn\u00f3stwo kolorowych balon\u00f3w, kt\u00f3re rozwesela\u0142y naszych przedszkolak\u00f3w. Od rana panowa\u0142a radosna atmosfera, a na dzieci czeka\u0142o wiele atrakcji. By\u0142y konkursy, zabawy taneczne oraz smakowity pocz\u0119stunek. Na po\u017cegnanie dzieci otrzyma\u0142y prezenty ufundowane przez Rad\u0119 Rodzic\u00f3w. Mamy nadziej\u0119, \u017ce ten dzie\u0144, kt\u00f3ry obfitowa\u0142 w mn\u00f3stwo pozytywnych wra\u017ce\u0144 b\u0119dzie mile wspominany przez dzieci. \/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy II spo\u017cywaj\u0105ce s\u0142odki pocz\u0119stunek w swojej sali oraz dzieci bawi\u0105ce si\u0119 przy muzyce w ramach obchod\u00f3w Dnia Dziecka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Warsztaty folklorystyczne, czyli kwiaty z bibu\u0142y w grupie IV<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Nasze przedszkolaki z grupy „Kr\u00f3liczki” pod czujnym okiem pa\u0144 z Fundacji ONI TO MY, wykonywa\u0142y pi\u0119kne kwiaty z bibu\u0142y.<\/strong> Panie zaprezentowa\u0142y t\u0105 nie\u0142atw\u0105 sztuk\u0119. Nast\u0119pnie dzieci wsp\u00f3lnie zwija\u0142y listeczki i formowa\u0142y kwiaty, co okaza\u0142o si\u0119 bardzo trudnym zadaniem. Dzieci nauczy\u0142y si\u0119 robi\u0107 go\u017adziki oraz krokusy. W naszej sali zrobi\u0142o si\u0119 kolorowo i wiosennie. Kwiaty w ca\u0142ej okaza\u0142o\u015bci by\u0142y wr\u0119czone mamom w dniu ich \u015bwi\u0119ta.
\/Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107 :
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy IV podczas warsztat\u00f3w folklorystycznych, czyli wykonywania kwiat\u00f3w z bibu\u0142y.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Bajka muzyczna „Bajka o czystej ziemi” w wykonaniu ARTE MUZA z Bia\u0142egostoku<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 09. 06. 2022r. przedszkolaki z naszego przedszkola uczestniczy\u0142y w bajce muzycznej pt. „Bajka o czystej ziemi”. <\/strong>Kiedy\u015b na ziemi by\u0142o czysto i zielono, a wszyscy byli szcz\u0119\u015bliwi. Jednak przyszed\u0142 taki dzie\u0144, kiedy Ziemia zacz\u0119\u0142a czu\u0107 si\u0119 chora i zm\u0119czona. Ludzie zacz\u0119li si\u0119 zastanawia\u0107, co si\u0119 sta\u0142o i jak mo\u017cna jej pom\u00f3c. Na szcz\u0119\u015bcie znalaz\u0142 si\u0119 m\u0105dry pan doktor, kt\u00f3ry wiedzia\u0142 co trzeba zrobi\u0107, \u017ceby Ziemia zn\u00f3w poczu\u0142a si\u0119 dobrze. W s\u0142owach piosenek i za pomoc\u0105 ciekawych zabaw arty\u015bci starali si\u0119 opowiedzie\u0107 dzieciom, jak wa\u017cne jest dbanie o \u015brodowisko i co ka\u017cdy, nawet najmniejszy czowiek, mo\u017ce zrobi\u0107 dla swego otoczenia.
\/Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczni s\u0105 arty\u015bci z ARTE – MUZA z Bia\u0142egostoku i dzieci z Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce, kt\u00f3re ogl\u0105daj\u0105 audycj\u0119 muzyczn\u0105.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Panie bibliotekarki z wizyt\u0105 w grupie „S\u00f3wek”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 7 czerwca go\u015bcili\u015bmy w naszej grupie panie bibliotekarki z Miejskiej Biblioteki Publicznej w Hajn\u00f3wce. Celem spotkania by\u0142o: zapoznanie z zawodem bibliotekarza, rozbudzenie zainteresowania ksi\u0105\u017ckami, rozwini\u0119cie potrzeby chodzenia do biblioteki.<\/strong> Panie bibliotekarki zwr\u00f3ci\u0142y uwag\u0119 na poznawcze walory ksi\u0105\u017cek, kolorowe ilustracje, podkre\u015bla\u0142a te\u017c, \u017ce warto czyta\u0107 ksi\u0105\u017cki. Przedszkolaki z ogromnym zainteresowaniem i skupieniem ogl\u0105da\u0142y i wys\u0142ucha\u0142y ksi\u0105\u017ceczki. Dzieci mia\u0142y okazj\u0119 zobaczy\u0107 prezentacj\u0119 najd\u0142u\u017cszej ksi\u0105\u017cki znajduj\u0105cej si\u0119 w zbiorach biblioteki. Jeszcze raz dzi\u0119kujemy Pani Asi i Agnieszcze z Miejskiej Biblioteki Publicznej w Hajn\u00f3wce za sympatyczne spotkanie.
\/E.Horosz, E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdjecia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy S\u00f3wki, kt\u00f3re ogl\u0105daj\u0105 i s\u0142uchaj\u0105 ksi\u0105\u017ceczki. Na kolejnych zdj\u0119ciach panie bibliotekarki prezentuj\u0105 przyniesione ksi\u0105\u017ceczki.<\/em><\/p>\n\n\n\n

KR\u00d3LICZKI I KANGURKI \u015aWI\u0118TUJ\u0104 DZIE\u0143 DZIECKA W FABRYCE MISIA W BIA\u0141YMSTOKU<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Z okazji Dnia Dziecka dzieci z grupy III i IV wybra\u0142y si\u0119 na wycieczk\u0119 autokarow\u0105 do Fabryki Miasia w Bia\u0142ymstoku. Pobyt w centrum zabaw sprawi\u0142 wycieczkowiczom wiele rado\u015bci. <\/strong>Opr\u00f3cz zwiedzania fabryki i produkcji misia, dzieci wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w ciekawych kosmicznych warsztatach \u201eT\u0119czowej chemii\u201d podczas kt\u00f3rych odbyli\u015bmy niezwyk\u0142\u0105 podr\u00f3\u017c po \u015bwiecie eksperyment\u00f3w.Ponadto przedszkolaki korzysta\u0142y ze wszystkich dodatkowych atrakcji: dyskoteka z Minionkiem, interaktywna pod\u0142oga, ma\u0142pi gaj, mega zje\u017cd\u017calnie, tor przeszk\u00f3d, trampoliny, automaty zr\u0119czno\u015bciowe i wiele innych nowoczesnych zabawek. To by\u0142a fantastyczna wyprawa! Zapraszamy do obejrzenia naszych zdj\u0119\u0107 ze wspania\u0142ej przygody w Fabryce Misia!
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz, Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy III i IV podczas wycieczki do Fabryki Misia w Bia\u0142ymstoku. Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci podczas warsztat\u00f3w „T\u0119czowa chemia” oraz w czasie zabaw w centrum-od ma\u0142piego gaju poprzez stref\u0119 malucha,zakrecone zje\u017cd\u017calnie, fantastyczne tory przeszk\u00f3d po trampoliny, pajcz\u0105 wie\u017c\u0119 i wiele innych nowoczesnych zabawek.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 DZIECKA W GRUPIE I<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Dziecka to jeden z najrado\u015bniejszych dni, na kt\u00f3ry czekamy z niecierpliwo\u015bci\u0105. W naszym przedszkolu by\u0142 to dzie\u0144 wyj\u0105tkowy, pe\u0142en \u017cycze\u0144, u\u015bmiech\u00f3w, rado\u015bci i niespodzianek. <\/strong>Tego dnia ju\u017c wchodz\u0105c do przedszkola mo\u017cna by\u0142o zobaczy\u0107 mn\u00f3stwo kolorowych balon\u00f3w i bajkowych dekoracji, kt\u00f3re rozwesela\u0142y nasze dzieciaczki. Od rana panowa\u0142a radosna atmosfera, a na przedszkolak\u00f3w czeka\u0142o wiele atrakcji. Panie kucharki przygotowa\u0142y nam wy\u015bmienite, zdrowe \u015bniadania- najedli\u015bmy si\u0119 do syta. Nasza Pani Dyrektor Iwona Raszkiewicz z\u0142o\u017cy\u0142a wszystkim najserdeczniejsze \u017cyczenia, bo to My w tym dniu byli\u015bmy najwa\u017cniejsi. By\u0142y konkursy, zabawy taneczne, gry zespo\u0142owe prowadzone przez panie wychowawczynie oraz smakowite lody przygotowane przez naszych rodzic\u00f3w. Wykonali\u015bmy pi\u0119kny plakat na kt\u00f3rym wida\u0107 nasze ma\u0142e r\u0105czki. Na po\u017cegnanie dzieci otrzyma\u0142y prezenty ufundowane przez Rad\u0119 Rodzic\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Mamy nadziej\u0119, \u017ce ten dzie\u0144, kt\u00f3ry obfitowa\u0142 w mn\u00f3stwo pozytywnych wra\u017ce\u0144 b\u0119dzie mile wspominany przez dzieci. W imieniu pani Dyrektor i ca\u0142ego Grona Pedagogicznego wszystkim dzieciom \u017cyczymy du\u017co rado\u015bci podczas codziennego poznawania \u015bwiata.
\/E.Horosz, E.Wasiluk, I.Raszkiewicz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci spo\u017cywaj\u0105ce posi\u0142ek w przedszkolnej sto\u0142\u00f3wce, dzieci bawi\u0105ce si\u0119 przy muzyce. Nast\u0119pnie wida\u0107 dzieci stoj\u0105ce z prezentem oraz dzieci wykonuj\u0105ce prac\u0119 plastyczn\u0105 i na zako\u0144czenie dzieci spo\u017cywaj\u0105ce lody przy stolikach.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Mamy i Taty w grupie „Tygryski”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Mama i Tata to wielkie s\u0142owa, kt\u00f3re s\u0105 synonimem mi\u0142o\u015bci, dobra, ciep\u0142a rodzinnego i szcz\u0119\u015bcia. <\/strong>Z tej to w\u0142a\u015bnie okazji 26 maja w grupie II odby\u0142a si\u0119 uroczysta akademia. Sala gimnastyczna sta\u0142a si\u0119 scen\u0105, na kt\u00f3rej dzieci w pi\u0119knych strojach zaprezentowa\u0142y bogaty program artystyczny. Sw\u00f3j wyst\u0119p zacz\u0119\u0142y od piosenki na powitanie pt. \u201eCa\u0142uski\u201d. Nast\u0119pnie by\u0142y wiersze, ta\u0144ce, piosenki i \u017cyczenia dla kochanych rodzic\u00f3w.
\/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy II podczas uroczysto\u015bci przedszkolnej „Dzie\u0144 Mamy i Taty”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Mamy i Taty w grupie III<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Kochani Rodzice!
Dzi\u015b wielk\u0105 wdzi\u0119czno\u015b\u0107 czujemy,
I z serca Wam dzi\u0119kujemy,
Za dane nam \u017cycie i wychowanie,
Za Wasze o nas starania.
Za trud, za prac\u0119, za po\u015bwi\u0119cenie,
Noce nieprzespane i Wasze zm\u0119czenie.
Za wszystko z serca dzi\u0119kujemy i serdecznie ca\u0142ujemy!<\/strong><\/em><\/strong>

Dzieci z grupy III przygotowa\u0142y dla swoich rodzic\u00f3w wyst\u0119p. W podzi\u0119kowaniu za ich mi\u0142o\u015b\u0107 i trosk\u0119 za\u015bpiewa\u0142y piosenki oraz pi\u0119knie zata\u0144czy\u0142y. W wierszach, kt\u00f3re wypowiada\u0142y skry\u0142y \u017cyczenia. Z okazji \u015bwi\u0119ta Mamy i Taty przygotowa\u0142y tak\u017ce pi\u0119kne laurki , kt\u00f3re wr\u0119czy\u0142y rodzicom po powrocie z przedszkola do domu.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy III podczas uroczysto\u015bci przedszkolnej „Dzie\u0144 Mamy i Taty”. Dzieci recytuj\u0105 wiersze, \u015bpiewaj\u0105 piosenki oraz ta\u0144cz\u0105..<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 MAMY I TATY W GRUPIE „KR\u00d3LICZKI”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dnia 26.05.2022r. w grupie „Kr\u00f3liczki” odby\u0142a si\u0119 uroczysto\u015b\u0107 z okazji Dnia Mamy i Taty. Dzieci pragn\u0119\u0142y uczci\u0107 \u015bwi\u0119to swoich rodzic\u00f3w i przygotowa\u0142y dla nich ciekawy program artystyczny, \u015bpiewa\u0142y, recytowa\u0142y wiersze i ta\u0144czy\u0142y. By ten dzie\u0144 rodzice zapami\u0119tali na d\u0142ugo, przedszkolaki przygotowa\u0142y dla swoich najdro\u017cszych rodzic\u00f3w przepi\u0119kne bibu\u0142kowe kolorowe kwiaty i laurki. Mamo, Tato 100 lat.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy IV podczas uroczysto\u015bci przedszkolnej „Dzie\u0144 Mamy i Taty”. Dzieci \u015bpiewaj\u0105 piosenki, recytuj\u0105 wiersze oraz ta\u0144cz\u0105 z niebieskimi motylkami.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Mamy i Taty u „S\u00f3wek”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

26 maja w naszej grupie odby\u0142a si\u0119 uroczysta akademia z okazji „Dnia Mamy i Taty”. W podzi\u0119kowaniu za ich mi\u0142o\u015b\u0107 i trosk\u0119 za\u015bpiewa\u0142y piosenki oraz pi\u0119knie zata\u0144czy\u0142y. W wierszach, kt\u00f3re wypowiada\u0142y skry\u0142y pi\u0119kne \u017cyczenia. Z okazji \u015bwi\u0119ta Mamy i Taty przygotowa\u0142y tak\u017ce pi\u0119kne laurki i kwiaty, kt\u00f3re wr\u0119czy\u0142y rodzicom po powrocie z przedszkola do domu.
\/E.Horosz, E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy I. Dzieci \u015bpiewaj\u0105 piosenki, recytuj\u0105 wiersze oraz ta\u0144cz\u0105 z kolorowymi chusteczkami. Na kolejnym zdj\u0119ciu trzymaj\u0105 w r\u0119kach laurk\u0119 i kwiatki dla rodzic\u00f3w.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Sprintem do maratonu – wiosenne gry i zabawy w grupie II, III i IV<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z grupy II, III i IV bra\u0142y udzia\u0142 w zawodach sportowych pod has\u0142em \u201eSprintem do maratonu\u201d. Celem zaj\u0119\u0107 by\u0142o: popularyzacja aktywno\u015bci fizycznej u przedszkolak\u00f3w poprzez zabaw\u0119 i \u0107wiczenia. Rozwijanie wsp\u00f3\u0142pracy w grupie oraz zdrowej rywalizacji. Kszta\u0142towanie sprawno\u015bci fizycznej, zwinno\u015bci i koordynacji wzrokowo \u2013 ruchowej podczas \u0107wicze\u0144 gimnastycznych i zabaw ruchowych.
\/B.\u015aroda, J.Rybaczuk, M.Palanceusz. A.Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy II, III i IV bior\u0105ce udzia\u0142 w zawodach sportowych pod has\u0142em \u201eSprintem do maratonu\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

WYCIECZKA \u201eS\u00d3WEK\u201d DO SALONU KOSMETYCZNEGO<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

25 maja dzieci z grupy I wybra\u0142y si\u0119 z wizyt\u0105 do salonu kosmetycznego prowadzonego przez Pani\u0105 Emili\u0119 Gawryluk- mam\u0119 naszego Ignasia. Celem wizyty by\u0142o poznanie zawodu kosmetyczki oraz pracy z nim zwi\u0105zanej. Dzieci mia\u0142y okazj\u0119 zobaczy\u0107 jak wygl\u0105da profesjonalny zak\u0142ad kosmetyczny, pozna\u0142y jego wyposa\u017cenie, sprz\u0119t kt\u00f3rym wykonuje si\u0119 r\u00f3\u017cnorodne zabiegi min. na twarz i d\u0142onie. Przedszkolaki skorzysta\u0142y r\u00f3wnie\u017c z us\u0142ug z Pani kosmetyczki, kt\u00f3ra wszystkim przedszkolakom pozwoli\u0142a pomalowa\u0107 \u201epaznokcie\u201d. Wycieczka do salonu by\u0142a dla dzieci ciekaw\u0105 lekcj\u0105, sprawi\u0142a wszystkim wiele rado\u015bci oraz dostarczy\u0142a im nowych do\u015bwiadcze\u0144.<\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119kujemy Pani Emilce- w\u0142a\u015bcicielce salonu za mi\u0142e przyj\u0119cie, oprowadzenie po swoim salonie, a tak\u017ce za podarowane upominki.
\/E.Horosz,E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy I z wizyt\u0105 w zak\u0142adzie kosmetycznym oraz Pani\u0105 kosmetyczk\u0119, kt\u00f3ra oprowadza dzieci po salonie i opowiada im o swojej pracy.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Realizacja projektu edukacyjnego „Poznajemy zawody naszych rodzic\u00f3w” w grupie III<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci s\u0105 ciekawe \u015bwiata, interesuj\u0105 si\u0119 prac\u0105 zawodow\u0105 cz\u0142onk\u00f3w swojej rodziny, co uwidocznione jest w ich spontanicznych zabawach oraz opowie\u015bciach. Dziel\u0105 si\u0119 one informacjami z innymi dzie\u0107mi. G\u0142\u00f3wnym za\u0142o\u017ceniem tego projektu by\u0142o poszerzenie wiedzy naszych podopiecznych na temat r\u00f3\u017cnych zawod\u00f3w. Bardzo wa\u017cn\u0105 rol\u0119 w tych zaj\u0119ciach odegrali zaproszeni go\u015bcie (ratownik medyczny, po\u0142o\u017cna) oraz zorganizowane wycieczki (na Policj\u0119, do Stra\u017cy Po\u017carnej, Biblioteki i \u015arodowiskowego Domu Samopomocy), kt\u00f3rych celem by\u0142o poznanie specyfiki pracy poznanych zawod\u00f3w. Do utrwalania wiedzy wykorzystane zosta\u0142y zabawy dydaktyczne, tematyczne oraz ruchowe. Zaj\u0119cia urozmaicone zosta\u0142y przer\u00f3\u017cnymi pomocami dydaktycznymi, opowiadaniami, wierszami, ilustracjami oraz przyrz\u0105dami zwi\u0105zanymi z danym zawodem.
\/Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy III bior\u0105ce udzia\u0142 w projekcie edukacyjnym pt. „Poznajemy zawody naszych rodzic\u00f3w”. Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci uczestnicz\u0105ce w zaj\u0119ciach z ratownikiem medycznym i po\u0142o\u017cn\u0105. Kolejne zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 udzia\u0142 dzieci wraz z paniami w wycieczkach: na Policj\u0119, do Stra\u017cy Po\u017carnej, Biblioteki i \u015arodowiskowego Domu Samopomocy.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Bajka muzyczna „Gdzie mieszka Echo”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 17.05.2022r. w naszym przedszkolu obejrzeli\u015bmy bajk\u0119 muzyczn\u0105 pt. „Gdzie mieszka echo?”. Bohaterami bajki s\u0105 mieszka\u0144cy lasu: zaj\u0105c, dzi\u0119cio\u0142 i wilk. S\u0105 bardzo zaj\u0119ci zdobywaniem po\u017cywienia, budowaniem domu, wychowywaniem dzieci i cz\u0119sto nie maj\u0105 czasu \u017ceby rozejrze\u0107 si\u0119 woko\u0142o i dostrzec pi\u0119kno otaczaj\u0105cego je lasu. Na ciekawe zjawisko, jakim jest le\u015bne echo, jako pierwszy zwr\u00f3ci\u0142 uwag\u0119 dzi\u0119cio\u0142. Stuka\u0142 swoim twardym dziobem w drzewo i my\u015bla\u0142, \u017ce na s\u0105siednim drzewie jest jego kuzyn, kt\u00f3ry r\u00f3wnie\u017c stuka dziobem w drzewo. Jednak kiedy si\u0119 odwr\u00f3ci\u0142, nikogo nie zobaczy\u0142, tylko le\u015bne echo odpowiedzia\u0142o mu „stuku stuku puk puk”. Od tej pory mieszka\u0144cy lasu pr\u00f3buj\u0105 odkry\u0107 gdzie mieszka le\u015bne echo…
\/Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczni s\u0105 arty\u015bci z ARTE – MUZA z Bia\u0142egostoku i dzieci z Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce, kt\u00f3re ogl\u0105daj\u0105 audycj\u0119 muzyczn\u0105.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wycieczka grupy II do Stra\u017cy Po\u017carnej<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 5 maja dzieci z grupy II wybra\u0142y si\u0119 na wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Komendy Powiatowej Pa\u0144stwowej Stra\u017cy Po\u017carnej w Hajn\u00f3wce, gdzie znajduje si\u0119 sala \u201eOgnik\u201d. Jest to sala edukacyjna przygotowana dla dzieci. W sali edukacyjnej \u201eTygryski\u201d mog\u0142y pozna\u0107: trudn\u0105 i niebezpieczn\u0105 prac\u0119 stra\u017caka, zasady zachowania si\u0119 w domu i w przedszkolu podczas wyst\u0105pienia po\u017caru oraz zasady udzielania pierwszej pomocy medycznej. Utrwalili numery telefonu do Stra\u017cy Po\u017carnej – 998 oraz europejski numer alarmowy \u2013 112. Wielk\u0105 atrakcj\u0105 dla wszystkich by\u0142o wej\u015bcie do \u201eSpecjalnego pokoju\u201d, w kt\u00f3rym przedszkolaki mog\u0142y prze\u0107wiczy\u0107 zachowanie si\u0119 w czasie zadymienia pokoju. Nast\u0119pnie dzieci obejrza\u0142y nowoczesny sprz\u0119t, jakim pos\u0142uguj\u0105 si\u0119 stra\u017cacy w swojej codziennej pracy, ratuj\u0105c ludzi z po\u017car\u00f3w czy wypadk\u00f3w.
Na zako\u0144czenie wycieczki z okazji Dnia Stra\u017caka dzieci wr\u0119czy\u0142y obraz oraz kartk\u0119 z \u017cyczeniami od ca\u0142ej spo\u0142eczno\u015bci Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce. Z wycieczki dzieci wr\u00f3ci\u0142y pe\u0142ne niezapomnianych wra\u017ce\u0144.
\/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy \u201eTygrysk\u00f3w\u201d uczestnicz\u0105ce w wycieczce do Stra\u017cy Po\u017carnej.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wiosna zawita\u0142a ju\u017c do grupy II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z grypy \u201eTygrysk\u00f3w\u201d zrealizowa\u0142y modu\u0142 III \u201eWiosna\u201d – z og\u00f3lnopolskiego projektu edukacyjnego \u201eCo s\u0142onko widzia\u0142o\u201d. Przedszkolaki za\u0142o\u017cy\u0142y w sali zielony ogr\u00f3dek, prowadzi\u0142y obserwacje przyrodnicze w terenie i w k\u0105ciku przyrody. Pozna\u0142y pierwsze wiosenne kwiaty. Sp\u0119dza\u0142y czas na \u015bwie\u017cym powietrzu, gdzie budowa\u0142y poczucie blisko\u015bci i wi\u0119zi z przyrod\u0105. Efekty naszej pracy zwi\u0105zanej z realizacj\u0105 modu\u0142u mo\u017cna podziwia\u0107 w galerii zdj\u0119\u0107.
\/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach s\u0105 dzieci z grupy II bior\u0105ce udzia\u0142 w zaj\u0119ciach, zabawach i pracach porz\u0105dkowych zwi\u0105zanych z realizacj\u0105 projektu.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Realizacja edukacyjnego projektu patriotycznego \u201eMoja ma\u0142a Ojczyzna” w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z grupy II bra\u0142y udzia\u0142 w edukacyjnym projekcie patriotycznym \u201eMoja ma\u0142a Ojczyzna\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o kszta\u0142towanie postaw patriotycznych, uwra\u017cliwienie na pi\u0119kno, folklor oraz tradycje Polski. Dzieci bardzo ch\u0119tnie uczestniczy\u0142y w projekcie wykonuj\u0105c poszczeg\u00f3lne zadania. Udzia\u0142 w projekcie przyni\u00f3s\u0142 nam wiele satysfakcji. Dzi\u0119ki temu przedsi\u0119wzi\u0119ciu dzieci zyska\u0142y wiedz\u0119 i do\u015bwiadczenia, kt\u00f3re – mam nadziej\u0119 – w przysz\u0142o\u015bci b\u0119d\u0105 procentowa\u0142y godn\u0105 postaw\u0105 naszych wychowank\u00f3w.
\/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach s\u0105 dzieci z grupy II bior\u0105ce udzia\u0142 w projekcie.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Uroczysto\u015bci \u015awi\u0119ta Flagi Narodowej i Konstytucji 3 Maja<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Wszyscy doskonale wiemy, jak wa\u017cne jest poczucie przynale\u017cno\u015bci do grupy spo\u0142ecznej, najbli\u017cszej rodziny, kraju w kt\u00f3rym \u017cyjemy. Miesi\u0105c maj dostarcza nam mo\u017cliwo\u015bci do kszta\u0142towania postaw szacunku do historii naszego kraju, symboli narodowych, rozbudzania to\u017csamo\u015bci narodowej. Dzieci i nauczycielki z naszego przedszkola w\u0142\u0105czy\u0142y si\u0119 w oficjalne obchody \u015bwi\u0105t majowych organizowanych przez w\u0142adze naszego miasta.<\/p>\n\n\n\n

2 maja przedszkolaki wraz z nauczycielkami uda\u0142y si\u0119 pod Urz\u0105d Miasta Hajn\u00f3wki, aby uczestniczy\u0107 w uroczysto\u015bciach \u015awi\u0119ta Flagi Narodowej. Obserwowa\u0142y uroczyste wci\u0105gni\u0119cie flagi pa\u0144stwowej na maszt.<\/p>\n\n\n\n

W dniu 3-go maja przedstawiciele naszego przedszkola: dyrektor Iwona Raszkiewicz, nauczycielki Barbara Ki\u015blak i Joanna Baczy\u0144ska oraz dzieci z grup III i V uczestniczyli w uroczysto\u015bci upami\u0119tniaj\u0105cej Konstytucj\u0119 3 Maja przy Obelisku im. Konstytucji 3 Maja w Parku Miejskim.<\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci i nauczycielki z Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce podczas uroczysto\u015bci z okazji \u015awi\u0119ta Flagi Narodowej pod Urz\u0119dem Miasta w Hajn\u00f3wce oraz uroczysto\u015bci upami\u0119tniaj\u0105cej Konstytucj\u0119 3 Maja pod Obeliskiem im. Konstytucji 3 Maja w Parku Miejskim.<\/em><\/p>\n\n\n\n

WITAJ MAJ, TRZECI MAJ!<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

„Konstytucja trudne s\u0142owo
Lecz z \u0142atwo\u015bci\u0105 wyt\u0142umacz\u0119
Prawa, wolno\u015b\u0107, obowi\u0105zki
To oznacza \u2013 nie inaczej<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

To akt prawny lub ustawa
O najwy\u017cszej mocy prawnej
Ustanawia, reguluje
Ustr\u00f3j i organizacje

System \u017ar\u00f3de\u0142 prawa w kraju
G\u0142owa pa\u0144stwa im przewodzi
U nas w Polsce Konstytucja
Z 3 maja si\u0119 wywodzi

Jeden siedem dziewi\u0119\u0107 jeden (1791)
To rok historycznie wa\u017cny
Trzeci maja \u2013 Konstytucja
Niech t\u0119 dat\u0119 zna ju\u017c ka\u017cdy”<\/strong><\/em>

29 kwietnia obchodzili\u015bmy w naszym przedszkolu obchody Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3-go Maja. Dzieci tego dnia przysz\u0142y do przedszkola uroczy\u015bcie ubrane \u2013 na galowo. Ka\u017cda grupa przedszkolna przyozdobiona w kotylion i flag\u0119 za\u015bpiewa\u0142a uroczy\u015bcie Hymn Polski \u201cMazurek D\u0105browskiego\u201d, recytowa\u0142a wiersze oraz \u015bpiewa\u0142a patriotyczne piosenki. Dzieci zapozna\u0142y si\u0119 z wydarzeniem historycznym dotycz\u0105cym uchwalenia Konstytucji 3-go Maja.
\/Nauczycielki z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Dzieci z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych wraz z nauczycielkami, wszyscy ubrani w stroje galowe, uroczy\u015bcie \u015bpiewaj\u0105 hymn, prezentuj\u0105 wiersze, piosenki i ta\u0144ce.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Obchody \u015awi\u0119ta Chrztu Polski<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Moc\u0105 ustawy Sejmu RP z 22 lutego 2019 r., dzie\u0144 14 kwietnia zosta\u0142 ustanowiony \u015bwi\u0119tem pa\u0144stwowym jako \u015awi\u0119to Chrztu Polski. Dzie\u0144 upami\u0119tnia chrzest Polski datowany na 14 kwietnia 966 r. przyj\u0119ty przez ksi\u0119cia Mieszka I.
Przyj\u0119cie chrztu jest jedn\u0105 z najwa\u017cniejszych dat w historii Polski. Akt ten uwa\u017ca si\u0119 za symboliczny pocz\u0105tek pa\u0144stwa polskiego i chrze\u015bcija\u0144stwa w Polsce \u2013 rozpocz\u0119cia chrystianizacji ojczyzny i pa\u0144stwowo\u015bci. Nied\u0142ugo b\u0119dziemy obchodzi\u0107 1056 rocznic\u0119 chrztu, a zarazem istnienia naszego pa\u0144stwa..
Nasze przedszkole w\u0142\u0105cza si\u0119 w obchody.
\/Wszystkie nauczycielki z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych: \u201eS\u00f3wki\u201d, \u201eTygryski\u201d, \u201eKangurki\u201d, \u201eKr\u00f3liczki\u201d i \u201ePuchatki\u201d bior\u0105ce udzia\u0142 w Obchodach \u015awi\u0119ta Chrztu Polski.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015awiatowy Dzie\u0144 Ksi\u0105\u017cki i Praw Autorskich w grupie IV<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

„Czytanie ksi\u0105\u017cek to najpi\u0119kniejsza zabawa, jak\u0105 sobie ludzko\u015b\u0107 wymy\u015bli\u0142a”    
Wis\u0142awa Szymborska<\/p>\n\n\n\n

W minionym tygodniu odkrywali\u015bmy tajemnice ksi\u0105\u017cek \u2013 dowiedzieli\u015bmy si\u0119, jak powstaje papier i sk\u0105d si\u0119 bior\u0105 ksi\u0105\u017cki, co to s\u0105 ksi\u0119garnia i biblioteka, rozmawiali\u015bmy te\u017c o swoich ulubionych ksi\u0105\u017ckach.
23 kwietnia swoje wielkie \u015bwi\u0119to maj\u0105 ksi\u0105\u017cki na ca\u0142ym \u015bwiecie. Ksi\u0105\u017cki, kt\u00f3re czytamy przenosz\u0105 nas do innego \u015bwiata, ucz\u0105 nowych rzeczy, czytanie ksi\u0105\u017cek to najlepszy spos\u00f3b na sp\u0119dzanie wolnego czasu. By uczci\u0107 ten dzie\u0144 dzieci z grupy ,,Kr\u00f3liczki\u201d odwiedzi\u0142y bibliotek\u0119. Zapozna\u0142y si\u0119 z zasadami jej dzia\u0142ania. Dowiedzieli\u015bmy si\u0119 \u017ce  ksi\u0105\u017cki si\u0119 wypo\u017cycza, a po jakim\u015b czasie oddaje, \u017ce s\u0105 tu uporz\u0105dkowane wed\u0142ug kategorii i nazwiska autora, \u017ce w bibliotece nie mo\u017cna rozmawia\u0107 (jedynie szeptem w wa\u017cnych sprawach) ani biega\u0107 i  nale\u017cy odk\u0142ada\u0107 ksi\u0105\u017cki na miejsce.
Bardzo dzi\u0119kujemy Pani Agnieszce i Joasi za ciekawe zaj\u0119cia w bibliotece i wprowadzenie nas w \u015bwiat ksi\u0105\u017cek \ud83d\ude42
Nauczycielki grupy: Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy IV na zaj\u0119ciach w Bibliotece.<\/em><\/p>\n\n\n\n

MI\u0118DZYNARODOWY DZIE\u0143 TA\u0143CA W AMFITEATRZE MIEJSKIM Z HDK<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

28 kwietnia 2022r. grupa II, III, IV i V uczestniczy\u0142y w Mi\u0119dzynarodowym Dniu Ta\u0144ca, kt\u00f3rego organizatorem by\u0142 Hajnowski Dom Kultury. Dzieci mia\u0142y okazj\u0119 wykaza\u0107 si\u0119 tego dnia poczuciem rytmu, dobr\u0105 pami\u0119ci\u0105 s\u0142uchow\u0105 oraz koordynacj\u0105 wzrokowo-s\u0142uchowo-ruchow\u0105 w zabawach prowadzonych przez grup\u0119 ma\u017coretek dzia\u0142aj\u0105c\u0105 przy Hajnowskim Domu Kultury pod kierunkiem Pani instruktor- Karoliny Gryciuk- absolwentk\u0119 naszego przedszkola. Muzyczny nastr\u00f3j udzieli\u0142 si\u0119 wszystkim, nogi same rwa\u0142y si\u0119 do ta\u0144ca. Wszyscy bawili si\u0119 doskonale.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz, Beata \u015aroda, Joanna Baczy\u0144ska, Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci z naszego przedszkola podczas obchod\u00f3w Mi\u0119dzynarodowego Dnia Ta\u0144ca w Amfiteatrze Miejskim w Hajn\u00f3wce.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Obchody \u015awiatowego Dnia Ziemi w grupie II, III, IV i V<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

„Zmie\u0144 nawyki \u2013 a nie klimat”, „Dobre rady na odpady” – takie has\u0142a przewodnie towarzyszy\u0142y tegorocznym obchodom \u015awiatowego Dnia Ziemi w Przedszkolu nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce. \u015awiatowy Dzie\u0144 Ziemi \u2013  to akcja prowadzona corocznie wiosn\u0105, kt\u00f3rej celem jest promowanie postaw proekologicznych w spo\u0142ecze\u0144stwie. Tradycyjnie dzieci z grupy II, III, IV i V rozpocz\u0119\u0142y obchody \u015bwi\u0119ta barwnym przemarszem ulicami miasta. Punktem kulminacyjnym by\u0142o posadzenie symbolicznego drzewka w ogrodzie przedszkolnym. Sadzenie drzew jest jednym z najpi\u0119kniejszych element\u00f3w ochrony \u015brodowiska. Wa\u017cna jest r\u00f3wnie\u017c edukacja i \u015bwiadomo\u015b\u0107 konsekwencji dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka dla \u015brodowiska naturalnego, bo drzewa to nasze „zielone p\u0142uca”. 
\/B.\u015aroda, J.Rybarczuk, M.Palenceusz, B.Ki\u015blak, B.Grosz, A. Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy II, III, IV i V uczestnicz\u0105ce w obchodach \u015awiatowego Dnia Ziemi.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Projekt edukacyjny \u201eMALI EKOLODZY\u201d realizowany w grupie I \u201eS\u00f3wki\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Projekt edukacyjny \u201eMali Ekolodzy\u201drealizowany by\u0142 w grupie maluszk\u00f3w w dniach 19-22 kwietnia 2022 roku. G\u0142\u00f3wnym za\u0142o\u017ceniem projektu by\u0142o kszta\u0142towanie zachowa\u0144 proekologicznych, poznanie znaczenia drzew dla ludzi i \u015brodowiska, jak r\u00f3wnie\u017c konieczno\u015bci ochrony \u015brodowiska naturalnego poprzez organizowanie cyklu zaj\u0119\u0107 edukacyjnych z w\/w zakresu- spotkania z le\u015bnikami, sprz\u0105tania \u015bwiata, jak r\u00f3wnie\u017c tw\u00f3rczego i aktywnego uczestniczenia w zaplanowanych dzia\u0142aniach. Podczas zaj\u0119\u0107 dzieci zapozna\u0142y si\u0119 ze znaczeniem drzew dla ludzi i \u015brodowiska na podstawie bezpo\u015bredniej obserwacji ,bra\u0142y czynny udzia\u0142 w sprz\u0105taniu \u015bwiata, zrozumia\u0142y potrzeb\u0119 dbania o przyrod\u0119,zaprezentowa\u0142y posiadane umiej\u0119tno\u015bci i naby\u0142y nowe, zwi\u0105zane z realizacj\u0105 projektu. Wzbogaci\u0142y s\u0142ownictwo o zwroty zwi\u0105zane z tematyk\u0105 ochrony \u015brodowiska, rozwija\u0142y swoje uzdolnienia podczas prac plastycznych, bra\u0142y udzia\u0142 w eksperymentach z wod\u0105, uczestniczy\u0142y w wycieczce do Nadle\u015bnictwa Hajn\u00f3wka, gdzie odby\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia edukacyjne przeprowadzone przez Pani\u0105 Le\u015bnik, segregowa\u0142y \u015bmieci. Poprzez udzia\u0142 w projekcie, stworzonej serdecznej atmosfery dzieci zbudowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c system warto\u015bci oraz umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych.
\/E.Horosz, E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci uczestnicz\u0105ce w zaj\u0119ciach, siedz\u0105ce wraz z nauczycielk\u0105 na dywanie, zdj\u0119cia dzieci z wykonanymi pracami plastycznymi, zdj\u0119cia z zaj\u0119\u0107 w Nadle\u015bnictwie Hajn\u00f3wka, zdj\u0119cia z eksperyment\u00f3w z wod\u0105 oraz zdj\u0119cia ze sprz\u0105tania \u015bwiata.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Ziemi w grupie III<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W pi\u0105tek 22 kwietnia przedszkolaki z grupy III obchodzi\u0142y Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Ziemi. Podczas zaj\u0119\u0107 dzieci mia\u0142y okazj\u0119 pozna\u0107 sposoby segregowania \u015bmieci, dowiedzia\u0142y si\u0119 czym jest recykling oraz w jaki spos\u00f3b wykorzysta\u0107 odpady typu plastikowe butelki, czy metalowe puszki, tak aby nada\u0107 im \u201edrugie \u017cycie\u201d. Przedszkolaki wys\u0142ucha\u0142y pogadanki na temat ochrony \u015brodowiska i przyrody, rozwi\u0105zywa\u0142y zagadki, musia\u0142y poradzi\u0107 sobie z praktycznym dzia\u0142aniem na rzecz przyrody np. posegregowa\u0107 \u015bmieci. Dzieci wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w zabawie ruchowej z wykorzystaniem modelu Ziemi oraz tworzy\u0142y ziemi\u0119 z kolorowych materia\u0142\u00f3w. Mia\u0142y okazj\u0119 porozmawia\u0107 o tym co sprawia, \u017ce ziemia jest smutna (zanieczyszczona) oraz co mo\u017cemy zrobi\u0107 aby ziemia by\u0142a szcz\u0119\u015bliwa (czysta). Pr\u00f3bowa\u0142y tak\u017ce oceni\u0107 co czuje Ziemia gdy o ni\u0105 dbamy, a tak\u017ce jakie emocje odczuwa, gdy jest niszczona. Wa\u017cnym przes\u0142aniem tego dnia by\u0142o kszta\u0142towanie w\u0142a\u015bciwych, aktywnych postaw wobec ochrony \u015brodowiska.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy \u201eKangurki\u201d uczestnicz\u0105ce w zaj\u0119ciach edukacyjnych w ramach obchod\u00f3w Dnia Ziemi.<\/em><\/p>\n\n\n\n

REALIZACJA PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GRUPIE „KR\u00d3LICZKI”<\/p>\n\n\n\n

„WIELKANOC – TRADYCJE I ZWYCZAJE”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u015awi\u0119ta Wielkanocne to czas szczeg\u00f3lny w tradycji polskiej. „Wielkanoc \u2013 tradycje i zwyczaje” to projekt edukacyjny, kt\u00f3ry by\u0142 zrealizowany w naszej grupie. Celem projektu by\u0142o poznanie zwyczaj\u00f3w \u015bwi\u0105tecznych zwi\u0105zanych z Wielkanoc\u0105, rozwijanie tw\u00f3rczego my\u015blenia, kreatywno\u015bci i wyobra\u017ani dzieci, wzbogacenie s\u0142ownictwa o wyrazy zwi\u0105zane z tematyk\u0105 \u015bwi\u0105teczn\u0105, odzwierciedlenie spostrze\u017ce\u0144 dzieci w formie plastycznej, muzycznej, technicznej i teatralnej. Realizacja powy\u017cszego projektu przynios\u0142a du\u017co rado\u015bci nie tylko dzieciom, ale tak\u017ce nam, nauczycielkom pracuj\u0105cym z naszymi pociechami, za co jeste\u015bmy im bardzo wdzi\u0119czne.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzta Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki” poczas realizacji projektu edukacyjnego „Wielkanoc- tradycje i zwyczaje”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Ksi\u0105\u017cki w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

21 kwietnia dzieci z grupy II wybra\u0142y si\u0119 do Miejskiej Biblioteki Publicznej w Hajn\u00f3wce na zaj\u0119cia edukacyjne w zwi\u0105zku z obchodami Dnia Ksi\u0105\u017cki. Dla wielu dzieci by\u0142a to pierwsza wizyta w bibliotece. Przedszkolaki zwiedzi\u0142y plac\u00f3wk\u0119, mia\u0142y okazj\u0119 obejrze\u0107 nie tylko poka\u017any ksi\u0119gozbi\u00f3r przeznaczony specjalnie dla nich, ale r\u00f3wnie\u017c zapozna\u0142y si\u0119 ze sposobem wypo\u017cyczania ksi\u0105\u017cek, dowiedzia\u0142y si\u0119 jak nale\u017cy si\u0119 w niej zachowywa\u0107 i jak chroni\u0107 ksi\u0105\u017cki przed zniszczeniem. Pani Joanna zaprezentowa\u0142y dzieciom sztuk\u0119 z teatrzyku Kamishibai pt. „Brzydkie Kacz\u0105tko”. W podzi\u0119kowaniu za go\u015bcinne przyj\u0119cie przedszkolaki podarowa\u0142y Pani Joannie i Agnieszce wiosenny kwiatek. Spotkanie odby\u0142o si\u0119 w radosnej atmosferze za co serdecznie dzi\u0119kujemy.
\/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy „Tygryski” uczestnicz\u0105ce w zaj\u0119ciach edukacyjnych w ramach obchod\u00f3w Dnia Ksi\u0105\u017cki w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Hajn\u00f3wce prowadzonych przez Pani\u0105 Agnieszk\u0119.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Warsztaty „Malowanie toreb ekologicznych” w grupie „Kr\u00f3liczk\u00f3w”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

20 kwietnia w grupie „Kr\u00f3liczk\u00f3w” odby\u0142y si\u0119 warsztaty plastyczno \u2013 ekologiczne prowadzone przez pani\u0105 Natali\u0119 Gierasimiuk z fundacji ONI TO MY. Dzieci otrzyma\u0142y bawe\u0142niane, trwa\u0142e torby, na kt\u00f3rych odbi\u0142y wybrany przez siebie szablon i wype\u0142nia\u0142y wz\u00f3r farbami do tkanin. W ten spos\u00f3b dzieci wykona\u0142y praktyczn\u0105 eko-torb\u0119 wielokrotnego u\u017cytku, kt\u00f3r\u0105 mo\u017cna pra\u0107 w pralce. Mo\u017ce pos\u0142u\u017cy\u0107 dzieciom do zakup\u00f3w lub na basen.
Nast\u0119pnie dzieci rozmawia\u0142y o zaletach posiadania toreb wielokrotnego u\u017cytku, kt\u00f3re przyczyniaj\u0105 si\u0119 do ochrony \u015brodowiska. Dowiedzia\u0142y si\u0119 jak szkodliwe s\u0105 dla otoczenia jednorazowe torby foliowe, kt\u00f3re rozk\u0142adaj\u0105 si\u0119 prawie 400 lat, ile zu\u017cywa ich przeci\u0119tny cz\u0142owiek i jak trudno je zutylizowa\u0107.
\/Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach przedstawione s\u0105 dzieci z grupy IV, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w warsztatach malowania toreb.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wycieczka „S\u00f3wek” do Nadle\u015bnictwa Hajn\u00f3wka<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

20 kwietnia najm\u0142odsza grupa przedszkolak\u00f3w uda\u0142a si\u0119 na wycieczk\u0119 do Nadle\u015bnictwa Hajn\u00f3wka na zaj\u0119cia edukacyjne. Po pe\u0142nej wra\u017ce\u0144 przeja\u017cd\u017cce autokarem, na miejscu przywita\u0142a nas pani le\u015bnik, kt\u00f3ra barwnie opowiedzia\u0142a nam o mieszka\u0144cach lasu. Dzieci z uwag\u0105 s\u0142ucha\u0142y ogl\u0105daj\u0105c sylwety zwierz\u0105t le\u015bnych, a tak\u017ce ws\u0142uchiwa\u0142y si\u0119 w odg\u0142osy ptak\u00f3w. Na podstawie filmu edukacyjnego dzieci pozna\u0142y zasady w\u0142a\u015bciwego zachowania si\u0119 w lesie. Wycieczka dostarczy\u0142a dzieciom wielu wra\u017ce\u0144.
\/E.Horosz, E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci siedz\u0105ce w autokarze oraz uczestnicz\u0105ce w zaj\u0119ciach edukacyjnych w Nadle\u015bnictwie Hajn\u00f3wka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

I miejsce w Plebiscycie Edukacyjnym 2021 – Przedszkole Roku<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W listopadzie 2021 roku nasze Przedszkole Nr 2 im. Kubusia Puchatka zosta\u0142o nominowane do wzi\u0119cia udzia\u0142u w Plebiscycie Edukacyjnym 2021 – Przedszkole Roku organizowanym przez Kurier Poranny i Gazet\u0119 Wsp\u00f3\u0142czesn\u0105. W trakcie plebiscytu trwa\u0142o g\u0142osowanie, w kt\u00f3rym nasza plac\u00f3wka uzyska\u0142a najwi\u0119cej g\u0142os\u00f3w w powiecie hajnowskim.
W dniu 11.04.2022r. odby\u0142a si\u0119 uroczysta gala Plebiscytu Edukacyjnego 2021 Kuriera Porannego i Gazety Wsp\u00f3\u0142czesnej w Zespole Szk\u00f3\u0142 Muzycznych im. Ignacego Paderewskiego w Bia\u0142ymstoku. W trakcie gali nauczyciele, dyrektorzy przedszkoli, szk\u00f3\u0142 oraz uczelni z ca\u0142ego wojew\u00f3dztwa podlaskiego spotkali si\u0119 w celu odebrania nagr\u00f3d. Nasza Pani dyrektor Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka mgr Iwona Raszkiewicz odebra\u0142a dyplom i nagrod\u0119 z r\u0105k redaktora naczelnego Gazety Wsp\u00f3\u0142czesnej i Kuriera Porannego Pana Adama Jaku\u0107 za zaj\u0119cie I miejsca w powiecie hajnowskim w Plebiscycie Edukacyjnym 2021 w kategorii Przedszkole Roku.
Dyrekcja, grono pedagogiczne oraz personel serdecznie dzi\u0119kuj\u0105 za ka\u017cdy oddany g\u0142os na nasz\u0105 plac\u00f3wk\u0119. Jest to dla nas ogromne wyr\u00f3\u017cnienie, docenienie naszej pracy, jak r\u00f3wnie\u017c ogromne wyzwanie i motywacja do dalszej pracy.
Jeszcze raz dzi\u0119kujemy serdecznie!
\/Dyrektor Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka – mgr Iwona Raszkiewicz wraz z ca\u0142\u0105 kadr\u0105 pedagogiczn\u0105\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne jest wr\u0119czanie i odbieranie nagr\u00f3d przez dyrektor\u00f3w przedszkoli podczas gali Plebiscytu Edukacyjnego 2021 Kuriera Porannego i Gazety Wsp\u00f3\u0142czesnej – Przedszkole Roku. Nast\u0119pne zdj\u0119cie grupowe na placu przedszkolnym wszystkich grup przedszkolnych wraz z paniami i pani\u0105 dyrektor Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka – mgr Iwon\u0105 Raszkiewicz. Ostatnie zdj\u0119cie przedstawia dyplom za zaj\u0119cie I miejsca w powiecie hajnowskim w Plebiscycie Edukacyjnym 2021 w kategorii Przedszkole Roku.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wielkanocne \u017cyczenia<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

Wielkanocne warsztaty z rodzicami w grupie 3 latk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Zbli\u017caj\u0105ce si\u0119 \u015awi\u0119ta Wielkanocne sta\u0142y si\u0119 okazj\u0105 do zawitania w naszej grupie rodzic\u00f3w najm\u0142odszych przedszkolak\u00f3w. Na warsztatach wielkanocnych, kt\u00f3re odby\u0142y si\u0119 15 kwietnia rodzice i dzieci w mi\u0142ej atmosferze sp\u0119dzili czas na wsp\u00f3lnej pracy. Warsztaty by\u0142y \u015bwietn\u0105 okazj\u0105 do integracji naszych maluch\u00f3w z rodzicami. Wszyscy za pomoc\u0105 specjalnej maszynki tn\u0105co – wyt\u0142aczj\u0105cej z powsta\u0142ych szablon\u00f3w ozdabia\u0142y wielkanocne kartki. Ka\u017cdy kr\u00f3lik, zaj\u0105c i pisanka by\u0142y wyj\u0105tkowe i niepowtarzalne. Wszystkim zaanga\u017cowanym rodzicom w przygotowania oraz obecno\u015b\u0107 na spotkaniu serdecznie dzi\u0119kujemy!
\/E.Horosz, E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach znajduj\u0105 si\u0119 dzieci z rodzicami z grupy „S\u00f3wki”. Dzieci przy u\u017cyciu odpowiedniej maszyny tn\u0105co-wyt\u0142aczaj\u0105cej dekorowa\u0142y wielkanocne kartki \u015bwi\u0105teczne.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Warsztaty Wielkanocne w grupie „Kangurk\u00f3w”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 12. 04. 2022r. w grupie „Kangurk\u00f3w” odby\u0142y si\u0119 warsztaty Wielkanocne. Dzieci wykona\u0142y kr\u00f3liczki ze steropianowych jajek. Warsztaty przeprowadzi\u0142a pani Dorota Ginszt ze sklepu Reszka w Hajn\u00f3wce.
\/Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy „Kangurk\u00f3w” podczas warsztat\u00f3w Wielkanocnych.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015awiatowy Dzie\u0144 \u015awiadomo\u015bci Autyzmu<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Na ca\u0142ym \u015bwiecie 2 kwietnia obchodzony jest \u015awiatowy Dzie\u0144 \u015awiadomo\u015bci Autyzmu, kt\u00f3rego celem jest zwi\u0119kszenie \u015bwiadomo\u015bci i wra\u017cliwo\u015bci na temat autyzmu, a tak\u017ce zwr\u00f3cenie uwagi na problemy, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 osoby z autyzmem i ich najbli\u017csi.
Nasze przedszkole tak\u017ce w\u0142\u0105czy\u0142o si\u0119 w t\u0119 akcj\u0119 i wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 propagowaniu wiedzy na temat autyzmu i budowania wra\u017cliwo\u015bci spo\u0142ecznej dzieci i kszta\u0142towaniu postawy otwarto\u015bci i tolerancji wobec r\u00f3\u017cnych niepe\u0142nosprawno\u015bci tak\u017ce w\u015br\u00f3d dzieci w wieku przedszkolnym. Na znak solidarno\u015bci z osobami z autyzmem wszystkie grupy wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w przemarszu pod O\u015brodek Szkolno- Wychowawczy dzia\u0142aj\u0105cy w naszym mie\u015bcie i spotka\u0142y si\u0119 z podopiecznymi O\u015brodka. W przemarszu przedszkolaki nios\u0142y balony, kwiatki, motylki w kolorze niebieskim, kt\u00f3ry jest kolorem tej choroby.
\/Wszystkie nauczycielki\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z ca\u0142ego przedszkola uczestnicz\u0105ce w przemarszu pod O\u015brodek Szkolno- Wychowawczy oraz wsp\u00f3lne zdj\u0119cie pod O\u015brodkiem.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Sadzimy i siejemy, czyli wiosenny k\u0105cik przyrodniczy w sali<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Szczypiorek, bazylia czy inne zio\u0142a urozmaicaj\u0105 smak potraw oraz korzystnie wp\u0142ywaj\u0105 na funkcjonowanie organizmu. Niestety przedszkolaki raczej niech\u0119tnie si\u0119gaj\u0105 po r\u00f3\u017cnego rodzaju zielenin\u0119. Aby zach\u0119ci\u0107 dzieci do spo\u017cywania zi\u00f3\u0142, nale\u017cy im je przedstawi\u0107. W minionym tygodniu dzieci z grupy \u201eKangurki\u201d postanowi\u0142y stworzy\u0107 zielony k\u0105cik w sali. Wsp\u00f3lnie ustalili\u015bmy kolejno\u015b\u0107 dzia\u0142a\u0144 i zabrali\u015bmy si\u0119 do pracy. Przypomnieli\u015bmy od czego zale\u017cy wzrost ro\u015blin i jak nale\u017cy dba\u0107 o nasiona, aby pi\u0119knie wschodzi\u0142y. Podczas zaj\u0119\u0107 dzieci pomaga\u0142y sadzi\u0107 zio\u0142a, warzywa i cebulki kwiatowe, kt\u00f3re jak tylko wyrosn\u0105, nadadz\u0105 kolor\u00f3w naszemu k\u0105cikowi w sali. Teraz przedszkolaki codziennie b\u0119d\u0105 podlewa\u0107 ro\u015bliny z naszego ogr\u00f3dka oraz obserwowa\u0107 ich wzrost, a jak tylko urosn\u0105 to z przyjemno\u015bci\u0105 po\u0142o\u017c\u0105 na kanapk\u0119 samodzielnie wyhodowany szczypiorek czy bazyli\u0119.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widzimy dzieci z grupy III podczas siana ro\u015blin.<\/em><\/p>\n\n\n\n

„KR\u00d3LICZKI” Z WIZYT\u0104 W DZIECI\u0118CEJ KOMENDZIE POWIATOWEJ POLICJI W HAJN\u00d3WCE<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Uczy\u0107 poprzez zabaw\u0119 \u2013 to g\u0142\u00f3wne zadanie powsta\u0142ej w budynku hajnowskiej komendy sali edukacyjnej , kt\u00f3ra nosi nazw\u0119 Dzieci\u0119ca Komenda w Hajn\u00f3wce. 13 kwietnia 2022r. dzieci z grupy \u201eKr\u00f3liczki\u201d wraz ze swoimi paniami wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w zaj\u0119ciach edukacyjnych, kt\u00f3re przeprowadzi\u0142a zaprzyja\u017aniona Pani policjantka- sier\u017cant sztabowy Paulina Pawluczuk-Ko\u015bko. Podczas zaj\u0119\u0107 dzieci pozna\u0142y prac\u0119 policjanta, jego umundurowanie i akcesoria oraz obejrza\u0142y film edukacyjny o bardzo wa\u017cnym numerze 112. W k\u0105ciku ruchu drogowego dzieci zapozna\u0142y si\u0119 z podstawowymi zasadami obowi\u0105zuj\u0105cymi w ruchu drogowym jak r\u00f3wnie\u017c wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w praktycznych \u0107wiczeniach z wykorzystaniem \u201emiasteczka drogowego\u201d- przesz\u0142y po oznakowanym przej\u015bciu dla pieszych wyposa\u017conym w sygnalizator \u015bwietlny i by\u0142y \u201ekierowcami\u201d autochodzik\u00f3w. Na koniec spotkania dzieci za wzorowe zachowanie otrzyma\u0142y od Pani policjantki drobne upominki. Dzi\u0119kujemy Pani Paulinie za ciekawe prze\u017cycia i przybli\u017cenie tak odpowiedzialnego zawodu, jakim jest zaw\u00f3d policjanta.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci z grupy \u201eKr\u00f3liczki\u201d podczas zaj\u0119\u0107 w sali edukacyjnej \u201eDzieci\u0119ca Komenda w Hajn\u00f3wce\u201d w KPP w Hajn\u00f3wce.<\/em><\/p>\n\n\n\n

„Kr\u00f3liczki”,”Tygryski” i „Kangurki” w kinie w Hajnowskim Domu Kultury<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

11 kwietnia 2022r. dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki”, „Tygryski” i „Kangurki” wraz ze swoimi paniami wybra\u0142y si\u0119 na wycieczk\u0119 do kina w HDK na film animowany \u201eZaj\u0105c Max: Misja pisanka\u201d. Zaj\u0105c Max to m\u0142ody, ale odwa\u017cny Zaj\u0105c, kt\u00f3ry zostaje wybrany przez magiczn\u0105 Z\u0142ot\u0105 Pisank\u0119, aby do\u0142\u0105czy\u0107 do Zaj\u0119czej Akademii i rozpocz\u0105\u0107 trening Mistrza i wsp\u00f3lnie ze swoimi przyjaci\u00f3\u0142mi prze\u017cywa wiele ciekawych przyg\u00f3d. Film, kt\u00f3ry dzieci obejrza\u0142y niesie ze sob\u0105 g\u0142\u0119bokie przes\u0142anie- uczy jak wa\u017cna jest tolerancja, przyja\u017a\u0144 i wiara w siebie. Wspania\u0142y film swoj\u0105 fabu\u0142\u0105 i akcj\u0105 przeni\u00f3s\u0142 dzieci w niesamowite miejsca. W drodze powrotnej dzieci dzieli\u0142y si\u0119 swoimi pozytywnymi wra\u017ceniami. Wycieczka wzbogaci\u0142a dzieci o nowe, ciekawe do\u015bwiadczenia.
\/Agnieszka Charytonow, Beata \u015aroda, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci z grupy II, III, IV z naszego przedszkola, w kinie w HDK podczas ogl\u0105dania seansu filmowego pt. \u201eZaj\u0105c Max: Misja pisanka\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

LEON, GRZE\u015a I MIKO\u0141AJ LAUREATAMI KONKURSU RECYTATORSKIEGO „OJCZYSTE S\u0141OWO” W J\u0118ZYKU BIA\u0141ORUSKIM NA SZCZEBLU REJONOWYM I CENTRALNYM<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dnia 1 kwietnia 2022r. w Hajnowskim Domu Kultury odby\u0142y si\u0119 eliminacje rejonowe 50 konkursu recytatorskiego w j\u0119zyku bia\u0142oruskim „Ojczyste s\u0142owo”. Nasze przedszkole reprezentowa\u0142o 3 dzieci , kt\u00f3re zaj\u0119\u0142y czo\u0142owe miejsca i tym samym zakwalifikowa\u0142y si\u0119 do eliminacji centralnych w Bielsku Podlaskim, kt\u00f3re odby\u0142y si\u0119 8 kwietnia 2022r. Oto nasze osi\u0105gni\u0119cia: III miejsce zdoby\u0142 Leon Parafiniuk w eliminacjach centralnych w Bielskim Domu Kultury; Grzegorz Smoktunowicz (I miejsce) Miko\u0142aj Sirocki (II miejsce), Leon Parafiniuk (III miejsce) w eliminacjach rejonowych w Hajnowskim Domu Kultury. Celem konkursu jest: rozwijanie u dzieci zainteresowa\u0144 nauk\u0105 j\u0119zyka bia\u0142oruskiego, jego \u017cywym s\u0142owem artystycznym a tak\u017ce popularyzacja tw\u00f3rczo\u015bci w j\u0119zyku bia\u0142oruskim. Serdecznie gratulujemy naszym przedszkolakom.
\/A. Charytonow, E. Kazimiruk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci podczas konkursu recytatorskiego „Ojczyste s\u0142owo” w j\u0119zyku bia\u0142oruskim w HDK i BDK.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Udzia\u0142 dzieci z grupy II, III, IV i V w spektaklu teatralnym online \u201eKozio\u0142ek Mato\u0142ek\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eKozio\u0142ek Mato\u0142ek\u201d jest adaptacj\u0105 komiksu autorstwa K. Makuszy\u0144skiego i M. Walentynowicza. Przedszkolaki obejrza\u0142y spektakl na \u017cywo w transmisji iTeatru w wykonaniu Zesp\u00f3\u0142u Teatru Lalki i Aktora w \u0141om\u017cy. Tytu\u0142owy Kozio\u0142ek wyrusza w podr\u00f3\u017c w poszukiwaniu Pacanowa. Odwiedza r\u00f3\u017cne miejsca, prze\u017cywa niezwyk\u0142e oraz pouczaj\u0105ce przygody. Po drodze poznaje ciekawe historie i postacie. W czasie w\u0119dr\u00f3wki wpada w tarapaty i mierzy si\u0119 z w\u0142asnymi s\u0142abo\u015bciami i l\u0119kami. Pomimo trudno\u015bci ani na chwil\u0119 nie opuszcza go optymizm i poczucie humoru. Kozio\u0142ek potrafi zamieni\u0107 swoje k\u0142opoty w zabaw\u0119 i zawsze budzi wok\u00f3\u0142 siebie rado\u015b\u0107, a zarazem uczy, \u017ce wytrwa\u0142o\u015b\u0107 oraz ch\u0119\u0107 zdobywania wiedzy pomagaj\u0105 w osi\u0105gni\u0119ciu celu. Do Pacanowa nie dociera. Szcz\u0119\u015bcia b\u0119dzie szuka\u0142 nadal. Historia z przymru\u017ceniem oka, b\u0119d\u0105ca \u201ekartk\u0105 ze starej fotografii\u201d, pe\u0142na zwrot\u00f3w akcji, wykorzystuj\u0105ca rozmaite \u015brodki scenicznego wyrazu.
\/Beata \u015aroda, Justyna Rybarczuk, Ma\u0142gorzata Palenceusz, Bartara Ki\u015blak, Agnieszka Charytonow, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy II, III, IV i V ogl\u0105daj\u0105ce spektakl teatralny online pt. „Kozio\u0142ek Mato\u0142ek”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 SPORTU W GRUPIE II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Tegoroczny Dzie\u0144 Sportu w grupie II by\u0142 okazj\u0105 do zdrowej aktywno\u015bci, nabywanie wiary we w\u0142asne si\u0142y i mo\u017cliwo\u015bci oraz wzbogacanie prze\u017cy\u0107 poprzez szlachetne wsp\u00f3\u0142zawodnictwo rozwijania zainteresowa\u0144 sportowych oraz przypomnienia nazw dyscyplin letnich i zimowych. Wychowankowie musieli wykaza\u0107 si\u0119 zwinno\u015bci\u0105, skoczno\u015bci\u0105 oraz celno\u015bci\u0105 w czasie pokonywania tor\u00f3w przeszk\u00f3d oraz zabawy ruchowej przy muzyce. Ka\u017cde dziecko znalaz\u0142o tego dnia co\u015b mi\u0142ego, atrakcyjnego, ekscytuj\u0105cego dla siebie. Jednocze\u015bnie wychowankowie poprzez udzia\u0142 w tych r\u00f3\u017cnorodnych zadaniach kszta\u0142towali \u015bwiadomo\u015b\u0107 w\u0142asnego cia\u0142a, orientacj\u0119 w przestrzeni, szybko\u015b\u0107, gibko\u015b\u0107 oraz pomys\u0142owo\u015b\u0107. \/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy II uczestnicz\u0105ce w zabawach sportowych z okazji Dnia Sportu.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201eTYGRYSKI\u201d ZAKADAJ\u0104 ZIELONY OGR\u00d3DEK<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eNa parapecie skrzynek bez liku,
troch\u0119 nasionek, troch\u0119 s\u0142oik\u00f3w.
Ka\u017cdy przedszkolak sadzi i sieje,
i co dzie\u0144 patrzy, co si\u0119 tam dzieje.
Pilnuje, \u017ceby nie by\u0142y suche,
a potem zbiera szczypior, rze\u017cuch\u0119.
Myje i sieka na kanapeczki
zdrowe ro\u015blinki z w\u0142asnej grz\u0105deczki\u201d<\/p>\n\n\n\n

Dzieci z grupy II aktywnie uczestniczy\u0142y w zaj\u0119ciach przyrodniczych, kt\u00f3rych celem by\u0142o wzbogacenie wiedzy dotycz\u0105cej hodowania wybranych ro\u015blin, wyrabianie nawyk\u00f3w zdrowego od\u017cywiania oraz praca zespo\u0142owa. Z otrzymanego od Pani Wiosny listu, dzieci dowiedzia\u0142y si\u0119 o czekaj\u0105cych je w tym dniu ciekawym zadaniu – za\u0142o\u017ceniu zielonego ogr\u00f3dka w swojej przedszkolnej sali. W tym celu z du\u017cym zainteresowaniem przygl\u0105da\u0142y si\u0119 zgromadzonym przedmiotom (pojemniki, doniczki, podstawki, s\u0142oiki, \u0142opatki), a tak\u017ce nasionom i cebulkom. Przed przyst\u0105pieniem do pracy pozna\u0142y r\u00f3wnie\u017c warunki, jakie potrzebuj\u0105 ro\u015bliny do wzrostu. Po dok\u0142adnym om\u00f3wieniu i pokazie poszczeg\u00f3lnych czynno\u015bci przez nauczyciela dzieci samodzielnie sia\u0142y rze\u017cuch\u0119 w pojemniczkach wy\u0142o\u017conych wat\u0105, sadzi\u0142y cebulk\u0119 w doniczkach z ziemi\u0105. Za\u0142o\u017cy\u0142y tak\u017ce hodowl\u0119 fasoli k\u0142ad\u0105c nasiona na gazie w s\u0142oiku z wod\u0105. W ten spos\u00f3b czterolatki b\u0119d\u0105 mia\u0142y okazj\u0119 obserwowa\u0107 r\u00f3\u017cnic\u0119 w ich kie\u0142kowaniu i wzro\u015bcie. Na koniec zosta\u0142y ustalone dy\u017cury przy piel\u0119gnacji ro\u015blin. Gdy wyrosn\u0105, b\u0119d\u0105 bogatym \u017ar\u00f3d\u0142em witamin i zdrowym dodatkiem do kanapek. \/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy II, kt\u00f3re aktywnie uczestnicz\u0105 w zaj\u0119ciach przyrodniczych, czyli w za\u0142o\u017ceniu zielonego ogr\u00f3dka w swojej przedszkolnej sali.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Zielony k\u0105cik w grupie IV<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Przedszkolaki zainteresowane tematem wiosny i zmianach jakie zachodz\u0105 w przyrodzie postanowi\u0142y 6.04.2022r. za\u0142o\u017cy\u0107 k\u0105cik przyrody. Dzieci przynios\u0142y do przedszkola r\u00f3\u017cne nasionka i ro\u015bliny. Po om\u00f3wieniu etap\u00f3w siania, nasi milusi\u0144scy z zapa\u0142em przyst\u0105pi\u0142y do sadzenia, cebuli, rze\u017cuchy, cyni itp. Przedszkolaki doskonale wiedzia\u0142y o podstawowych zasadach piel\u0119gnacji ro\u015blin. Wiedzia\u0142y r\u00f3wnie\u017c, \u017ce do wzrostu ro\u015blin potrzebna jest nie tylko woda, ale tak\u017ce s\u0142oneczko. \u201eZielony k\u0105cik\u201d jest wa\u017cnym elementem dekoracyjnym i dydaktycznym w przedszkolu. Jest miejscem prowadzenia wielu do\u015bwiadcze\u0144 i eksperyment\u00f3w, dzi\u0119ki kt\u00f3rym dzieci zdobywaj\u0105 i wzbogacaj\u0105 swoj\u0105 wiedz\u0119. Dzi\u0119ki k\u0105cikowi przyrody dzieci poznaj\u0105 pory roku, walory estetyczne przyrody, a tak\u017ce kszta\u0142towana jest w nich opieku\u0144cza postawa wobec ro\u015blin.
\/Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widzimy dzieci z grupy IV podczas siana ro\u015blin.<\/em><\/p>\n\n\n\n

„Kr\u00f3liczki i Puchatki” na wycieczce w Stra\u017cy Po\u017carnej<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W miesi\u0105cu marzec 2022r. dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki” i „Puchatki” wybra\u0142y si\u0119 na wycieczk\u0119 do Komendy Powiatowej Pa\u0144stwowej Stra\u017cy Po\u017carnej w Hajn\u00f3wce. Przedszkolaki bra\u0142y udzia\u0142 w zaj\u0119ciach przeprowadzonych w sali edukacyjnej „Ognik”. Dzieci by\u0142y bardzo zainteresowane zagadnieniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem przeciwpo\u017carowym, obejrza\u0142y kr\u00f3tkie bajki edukacyjne i dowiedzia\u0142y si\u0119 na czym polega praca stra\u017caka. Przedszkolaki nauczy\u0142y si\u0119 jak prawid\u0142owo wezwa\u0107 s\u0142u\u017cby ratunkowe, pozna\u0142y ubi\u00f3r stra\u017caka oraz sprz\u0119t i pojazdy ratownicze. Bardzo dzi\u0119kujemy panu stra\u017cakowi, kt\u00f3ry przeprowadzi\u0142 zaj\u0119cia, za bardzo ciekawie sp\u0119dzony czas. Przedszkolaki zapami\u0119taj\u0105 na zawsze, \u017ce z ogniem nie ma \u017cart\u00f3w.
\/Ma\u0142gorzata Palenceusz, Barbara Ki\u015blak, Agnieszka Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grup: IV i V w Pa\u0144stwowej Stra\u017cy Po\u017carnej.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Artystyczne spotkanie \u201eMuzycznym szlakiem Hajn\u00f3wki\u201d w HDK<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 29.03.2022 r. dzieci z grup II, III i IV wybra\u0142y si\u0119 na wycieczk\u0119 do Hajnowskiego Domu Kultury. Przedszkolaki uczestniczy\u0142y w godzinnym artystycznym spotkaniu \u201eMuzycznym szlakiem Hajn\u00f3wki\u201d, bior\u0105c udzia\u0142 w zabawach \u0142\u0105cz\u0105cych w sobie elementy muzyki, ta\u0144ca i plastyki, a tematyk\u0105 nawi\u0105zuj\u0105cych do historii, tradycji i walor\u00f3w naszego miasta.
\/Joanna Baczy\u0144ska, Beata \u015aroda, Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grup II, III i IV w HDK, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w zabawach tanecznych prowadzonych przez pani\u0105 Mart\u0119 Gredel.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wycieczka do sklepu zoologicznego u Kangurk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W tygodniu po\u015bwi\u0119conym tematyce zwierz\u0105t, przedszkolaki z grupy „Kangurk\u00f3w” wybra\u0142y si\u0119 na wycieczk\u0119 do sklepu zoologicznego. Celem tej wyprawy by\u0142o rozwijanie w\u0142a\u015bciwej postawy wobec zwierz\u0105t, a tak\u017ce ich bezpo\u015brednia obserwacja. Na miejscu czeka\u0142y na nas panie, kt\u00f3re wprowadzi\u0142y dzieci w \u015bwiat zwierz\u0105t i przybli\u017cy\u0142y ich zwyczaje, tryb \u017cycia i od\u017cywiania. Dzieci obejrza\u0142y tak\u017ce r\u00f3\u017cnorodne akcesoria do piel\u0119gnacji zwierz\u0105t. Ka\u017cde dziecko teraz wie, \u017ce opieka nad zwierz\u0119tami to trudna i odpowiedzialna praca. Dla naszych przedszkolak\u00f3w by\u0142a to bardzo pouczaj\u0105ca wycieczka. \/Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy „Kangurk\u00f3w” w sklepie zoologicznym.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Kangurki obchodz\u0105 \u015awiatowy Dzie\u0144 Wody<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eDzi\u015b w przedszkolu mamy mod\u0119,
dzieci oszcz\u0119dzaj\u0105 wod\u0119.
Wszyscy zawsze pami\u0119taj\u0105:
krany mocno zakr\u0119caj\u0105,
aby woda nie kapa\u0142a
i do zlewu ucieka\u0142a.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Dnia 28 marca w naszej grupie odby\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia zwi\u0105zane z obchodami \u015awiatowego Dnia Wody. Tego dnia przedszkolaki dowiedzia\u0142y si\u0119 w jaki spos\u00f3b mog\u0105 podczas codziennych czynno\u015bci oszcz\u0119dza\u0107 wod\u0119, zar\u00f3wno w przedszkolu, jak i w domu. Zaj\u0119cia po\u0142\u0105czone by\u0142y ze \u015bwietn\u0105 zabaw\u0105. Dzieci wieloma zmys\u0142ami do\u015bwiadcza\u0142y kontaktu z wod\u0105 i eksperymentowa\u0142y z ni\u0105. Obserwowa\u0142y, kt\u00f3re przedmioty p\u0142ywaj\u0105, a kt\u00f3re ton\u0105 w wodzie, kt\u00f3ra z substancji rozpuszcza si\u0119 w niej naj\u0142atwiej. Ka\u017cde dziecko chcia\u0142o by\u0107 pomocnikiem Pani przy tak ciekawych eksperymentach! Zadania przeplatane by\u0142y muzyk\u0105 i zabawami ruchowymi. Wszystkie przedszkolaki zgodnie stwierdzi\u0142y, \u017ce woda jest niezb\u0119dnym \u017ar\u00f3d\u0142em \u017cycia i nale\u017cy o ni\u0105 dba\u0107! \/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107: Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy „Kangurki”, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w do\u015bwiadczeniach i eksperymentach z wod\u0105 w ramach \u015awiatowego Dnia Wody.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Rekrutacja na rok szkolny 2022\/2023<\/p>\n\n\n\n

Informuj\u0119, \u017ce rekrutacja na rok szkolny 2022\/2023 do Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka b\u0119dzie trwa\u0142a od 1 do 31 marca 2022 roku. <\/strong>Dokumenty do pobrania znajduj\u0105 si\u0119 poni\u017cej w za\u0142\u0105cznikach oraz w zak\u0142adce REKRUTACJA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dyrektor Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka
mgr Iwona Raszkiewicz<\/em><\/p>\n\n\n\n

Za\u0142\u0105czniki do pobrania:<\/strong><\/em>

Rekrutacja do przedszkoli na rok szkolny 2022\/2023 – Informacja dla Rodzic\u00f3w<\/strong> (pobierz plik pdf)<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Uchwa\u0142a w sprawie kryteri\u00f3w rekrutacji<\/strong> (pobierz plik pdf)<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Zarz\u0105dzenie Nr 11\/2022 Burmistrza Miasta Hajn\u00f3wka z dnia 24 stycznia 2022 rok<\/strong> (pobierz plik pdf)<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Wniosek o przyj\u0119cie z za\u0142\u0105cznikami<\/strong> (pobierz plik pdf)<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Deklaracja kontynuowania wychowania przedszkolnego<\/strong> (pobierz plik pdf)<\/strong><\/a>Klauzula informacyjna RODO<\/strong>(pobierz plik pdf)<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Wycieczka Puchatk\u00f3w na \u015bcie\u017ck\u0119 przyrodniczo-edukacyjn\u0105 w ramach obchod\u00f3w Mi\u0119dzynarodowego Dnia S\u0142o\u0144ca<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W marcu Puchatki w ramach obchod\u00f3w Mi\u0119dzynarodowego Dnia S\u0142o\u0144ca uczestniczy\u0142y w autobusowej wycieczce na \u015bcie\u017ck\u0119 przyrodniczo – edukacyjn\u0105 zlokalizowan\u0105 na osiedlu Judzianka. Czeka\u0142a tam na nich Pani le\u015bnik z Nadle\u015bnictwa Hajn\u00f3wka, kt\u00f3ra opowiedzia\u0142a wiele ciekawych informacji o lesie. Celem wycieczki by\u0142o podniesienie \u015bwiadomo\u015bci ekologicznej oraz popularyzacja wiedzy na temat walor\u00f3w przyrodniczych regionu Puszczy Bia\u0142owieskiej. Dzieci poznawa\u0142y przyrod\u0119 patrz\u0105c i s\u0142uchaj\u0105c. Obserwowa\u0142y las, kt\u00f3ry kryje w sobie wiele ciekawych tajemnic. Pozna\u0142y r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 szaty ro\u015blinnej lasu mi\u0119dzy innymi drzewa iglaste, li\u015bciaste i mchy, mog\u0142y zobaczy\u0107 te\u017c bagna. Uda\u0142o si\u0119 im tak\u017ce dostrzec na drzewie dzi\u0119cio\u0142a i us\u0142ysze\u0107 \u015bwiergot ptak\u00f3w.
Na zako\u0144czenie dzieci podzi\u0119kowa\u0142y Pani le\u015bnik za przekazane informacje, wr\u0119czaj\u0105c przygotowan\u0105 przez nich laurk\u0119 oraz wykonali\u015bmy wsp\u00f3lne pami\u0105tkowe zdj\u0119cie.
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy Puchatki, uczestnicz\u0105cych w autobusowej wycieczce na \u015bcie\u017ck\u0119 przyrodniczo – edukacyjn\u0105 zlokalizowan\u0105 na osiedlu Judzianka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Projekt edukacyjny \u201eKim b\u0119d\u0119 kiedy dorosn\u0119? \u2013 Puchatki poznaj\u0105 zawody\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eWszystkiego co naprawd\u0119 trzeba wiedzie\u0107, nauczy\u0142em si\u0119 w przedszkolu \u2013 o tym jak \u017cy\u0107, co robi\u0107, jak post\u0119powa\u0107, marzy\u0107 i wyobra\u017ca\u0107 sobie lepszy \u015bwiat.\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dziecko od najm\u0142odszych lat ma styczno\u015b\u0107 z przedstawicielami r\u00f3\u017cnych zawod\u00f3w. Jednym ze sposob\u00f3w poznawania pracy zawodowej dzieci s\u0105 wycieczki organizowane do r\u00f3\u017cnych zak\u0142ad\u00f3w pracy. W ich trakcie przedszkolaki maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 bezpo\u015bredniego obserwowania czynno\u015bci zwi\u0105zanych z zawodem. G\u0142\u00f3wnym wi\u0119c powodem powstania projektu \u201eKim b\u0119d\u0119 kiedy dorosn\u0119?\u2013 Puchatki poznaj\u0105 zawody\u201d by\u0142a ciekawo\u015b\u0107 poznawcza dzieci, przybli\u017cenie wiadomo\u015bci na temat wybranych zawod\u00f3w oraz u\u015bwiadomienie znaczenia pracy w \u017cyciu cz\u0142owieka i wyrabianie szacunku do niej. Tego wszystkiego nauczy\u0142y si\u0119 Puchatki. Dzieci odwiedzi\u0142y warsztat samochodowy, fryzjera, kosmetyczk\u0119, stra\u017c po\u017carn\u0105, salon optyczny \u201eOkolarium\u201d, Poradni\u0119 Rehabilitacji Leczniczej „Kinetica”.
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy Puchatki podczas wycieczek do r\u00f3\u017cnych zak\u0142ad\u00f3w pracy.<\/em><\/p>\n\n\n\n

S\u00f3wki obchodz\u0105 \u015awiatowy Dzie\u0144 Wody<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W poniedzia\u0142ek w naszej grupie zrobi\u0142o si\u0119 bardzo niebiesko, gdy\u017c \u015bwi\u0119towali\u015bmy \u015awiatowy Dzie\u0144 Wody. Przedszkolaki ubrane by\u0142y na niebiesko. Uczestniczy\u0142y w zabawach badawczych i bli\u017cej przyjrza\u0142y si\u0119 wodzie. Pozna\u0142y w\u0119dr\u00f3wk\u0119 kropel wody i dowiedzia\u0142y si\u0119 sk\u0105d si\u0119 bierze deszcz. Rozwi\u0105za\u0142y zagadki obrazkowe. Dowiedzia\u0142y si\u0119, \u017ce wody mimo \u017ce jest du\u017co na \u015bwiecie, to tylko nieznaczna jej cz\u0119\u015b\u0107 s\u0142u\u017cy do picia. Na koniec wykona\u0142y prac\u0119 plastyczn\u0105.
\/E.Horosz, E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy „S\u00f3wki” uczestnicz\u0105ce w zabawach muzyczno-ruchowych z wykorzystaniem wody, materaca oraz niebieskiego materia\u0142u. Wykonuj\u0105 prac\u0119 plastyczn\u0105 kropelki wody.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015awiatowy Dzie\u0144 Wody w grupie IV<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

22 marca 2022r. przedszkolaki obchodzi\u0142y \u015awiatowy Dzie\u0144 Wody. Dzieci pozna\u0142y znaczenie wody w \u017cyciu cz\u0142owieka oraz u\u015bwiadomi\u0142y sobie, ile dla ka\u017cdego z nas znaczy woda. „Kr\u00f3liczki” uczestniczy\u0142y w konkursach, zabawach i eksperymentach z wod\u0105. Wszystkie przedszkolaki ju\u017c wiedz\u0105, \u017ce woda jest niezb\u0119dnym \u017ar\u00f3d\u0142em \u017cycia i nale\u017cy o ni\u0105 dba\u0107, a wi\u0119c nie marnujmy WODY!
\/Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciu przedstawione s\u0105 dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki”, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w zabawach z okazji \u015awiatowego Dnia Wody.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pierwszy Dzie\u0144 Wiosny<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Leci pliszka spod kamyczka:
– Jak si\u0119 macie, dzieci!
Ju\u017c przyby\u0142a Wiosna mi\u0142a,
Ju\u017c s\u0142oneczko \u015bwieci!<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W dniu 21 marca dzieci z naszego przedszkola \u015bwi\u0119towa\u0142y Pierwszy Dzie\u0144 Wiosny. Wszystkie grupy rado\u015bnie barwnym korowodem wsp\u00f3lnie z Marzann\u0105 i kwiatami przemaszerowa\u0142y ulicami naszego miasta, na czele kt\u00f3rego widnia\u0142a Pani Wiosna. Mogli\u015bmy w ten spos\u00f3b po\u017cegna\u0107 zim\u0119 i powita\u0107 wiosn\u0119. Przedszkolaki chcia\u0142y w ten spos\u00f3b wyrazi\u0107 swoj\u0105 rado\u015b\u0107 z przyj\u015bcia nowej pory roku.
\/Wszystkie nauczycielki z poszczeg\u00f3lnych grup\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z ca\u0142ego przedszkola maszeruj\u0105ce barwnym korowodem ulicami miasta z okazji Pierwszego Dnia Wiosny.<\/em><\/p>\n\n\n\n

PRZEDSZKOLNA LEKCJA PATRIOTYZMU – KR\u00d3LICZKI, PUCHATKI I KANGURKI NA SPOTKANIU Z \u017bO\u0141NIERZAMI WP<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

21 marca 2022r dzieci z grup 5-6 latk\u00f3w z naszego przedszkola wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w spotkaniu z \u017co\u0142nierzami WP oraz pokazie sprz\u0119tu i uzbrojenia wojskowego 11 Mazurskiego Pu\u0142ku Artylerii oraz jednostek towarzysz\u0105cych tj. Obrony Terytorialnej, KPSP, KPP na parkingu przed Urz\u0119dem Miasta Hajn\u00f3wka. Dzieci z du\u017cym zainteresowaniem wys\u0142ucha\u0142y opowie\u015bci \u017co\u0142nierzy na temat s\u0142u\u017cby wojskowej oraz obejrza\u0142y pokaz sprz\u0119tu wojskowego. Z jeszcze wi\u0119ksz\u0105 ciekawo\u015bci\u0105 i zachwytem spotka\u0142o si\u0119 \u017co\u0142nierskie wyposa\u017cenie: kamizelka taktyczna, kuloodporna, he\u0142m, plecaki, a nawet maski przeciwgazowe. Dzieci mog\u0142y obejrze\u0107, dotkn\u0105\u0107 i wsi\u0105\u015b\u0107 do pojazd\u00f3w wojskowych. Dla przedszkolak\u00f3w by\u0142a to ciekawa lekcja patriotyzmu, kt\u00f3rej celem by\u0142o kszta\u0142towanie postaw obronnych i patriotycznych oraz wzmacnianie szacunku do symboli narodowych i wojskowych jak r\u00f3wnie\u017c historii i tradycji naszego kraju.
\/Agnieszka Charytonow, Joanna Baczy\u0144ska, Barbara Grosz, Ma\u0142gorzata Palenceusz, Justyna Rybaczuk, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci z naszego przedszkola, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w spotkaniu z \u017co\u0142nierzami WP i pokazie sprz\u0119tu wojskowego. Na zdj\u0119ciach dzieci ogl\u0105daj\u0105 pojazdy wojskowe, wozy stra\u017cackie i policyjne oraz wyposa\u017cenie r\u00f3\u017cnych s\u0142u\u017cb mundurowych. <\/em> <\/p>\n\n\n\n

\u201eMisiowe recepty na pozytywne my\u015blenie\u201d w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Przedszkolaki z grupy ,,Tygrysk\u00f3w\u201d w ramach projektu edukacyjnego ,,Ma\u0142y Mi\u015b w \u015bwiecie wielkiej literatury\u201d zrealizowa\u0142y modu\u0142 IV \u2013\u201e Misiowe recepty na pozytywne my\u015blenie\u201d. Zacz\u0119li\u015bmy zaj\u0119cia od rozmowy na temat dzisiejszego nastroju, dzieci podnosi\u0142y buzi\u0119 weso\u0142\u0105 i smutn\u0105 , jak si\u0119 okaza\u0142o w grupie by\u0142a zdecydowana wi\u0119kszo\u015b\u0107 dzieci weso\u0142ych. Pani Beata w ramach \u201ePrzedszkolnych spotka\u0144 z ksi\u0105\u017ck\u0105\u201d przeczyta\u0142a wiersz Anny Edyk pt. \u201eOd z\u0142o\u015bci do rado\u015bci\u201d. Obejrzeli\u015bmy warsztaty literackie Misiowej Mamy i film \u201dJak trenowa\u0107 pozytywne my\u015blenie?\u201d. Dzieci z wielkim zaanga\u017cowaniem utworzy\u0142y sw\u00f3j wymarzony ,,Plan dnia w przedszkolu\u201d. Dzi\u0119ki takiej aktywno\u015bci uczy\u0142y si\u0119 planowania i zarz\u0105dzania czasem. Przedszkolaki rozwija\u0142y tak\u017ce sprawno\u015b\u0107 ruchow\u0105 oraz wyobra\u017ani\u0119, ilustruj\u0105c ruchem opowie\u015b\u0107 ruchow\u0105 Misiowego Wujka Ma\u0107ka. Z niecierpliwo\u015bci\u0105 czekamy na kolejne zadania od Misiowej Mamy. \/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach s\u0105 dzieci uczestnicz\u0105ce w zaj\u0119ciach edukacyjnych z realizacji og\u00f3lnopolskiego projektu edukacyjnego \u201eMa\u0142y Mi\u015b w \u015bwiecie wielkiej literatury\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pierwsza wycieczka autobusowa 3 latk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

16 marca najm\u0142odsza grupa dzieci z przedszkola wybra\u0142a si\u0119 na wycieczk\u0119 do Stra\u017cy Po\u017carnej w naszym mie\u015bcie. Dzi\u0119ki \u017cyczliwo\u015bci Pan\u00f3w Stra\u017cak\u00f3w przedszkolaki mog\u0142y z bliska obejrze\u0107 samochody i sprz\u0119t po\u017carniczy. W trakcie zaj\u0119\u0107 edukacyjnych w sali „Ognik” dzieci dowiedzia\u0142y si\u0119 du\u017co o trudnej, odpowiedzialnej i niebezpiecznej pracy stra\u017caka. Z du\u017cym zainteresowaniem obejrzeli str\u00f3j stra\u017caka do gaszenia po\u017caru. Zrozumia\u0142y, \u017ce stra\u017cak pomaga nie tylko w czasie po\u017caru, ale bierze r\u00f3wnie\u017c udzia\u0142 w akcjach ratowniczych np. w czasie wypadku drogowego. Dzieci mia\u0142y mo\u017cliwo\u015b\u0107 obserwacji zjazdu stra\u017cak\u00f3w do akcji po metalowej rurze. Z ogromnym entuzjazmem dzieci obserwowa\u0142y w\u00f3z stra\u017cacki ze specjalnym podno\u015bnikiem, przeznaczonym do akcji na du\u017cych wysoko\u015bciach. Z wycieczki przedszkolaki wr\u00f3ci\u0142y pe\u0142ne niezapomnianych wra\u017ce\u0144 i wspomnie\u0144.
Sk\u0142adamy serdeczne podzi\u0119kowania Pracownikom Stra\u017cy Po\u017carnej za umo\u017cliwienie naszym dzieciom poznania zawodu stra\u017caka z bliska.
\/E.Wasiluk, E.Horosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach dzieci uczestnicz\u0105 w zaj\u0119ciach edukacyjnych, obserwuj\u0105 w\u00f3z stra\u017cacki, znajduj\u0105 si\u0119 w sali informacyjnej, ogl\u0105daj\u0105 str\u00f3j stra\u017caka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015awi\u0119to Kr\u00f3lowej Nauk \u2013 Dzie\u0144 Matematyki u Puchatk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Matematyka otacza nas wsz\u0119dzie i okazuje si\u0119, \u017ce ma swoje \u015bwi\u0119to, kt\u00f3re przypada na 14 marca. To okazja do zaakcentowania ogromnej roli tej dziedziny nauki w \u017cyciu cz\u0142owieka. Aby uczci\u0107 ten dzie\u0144 w grupie Puchatk\u00f3w zorganizowany zosta\u0142 Dzie\u0144 matematyki. Matematyk\u0105 mo\u017cna si\u0119 bawi\u0107 i rozwija\u0107 r\u00f3\u017cne umiej\u0119tno\u015bci. Dzieci przekona\u0142y si\u0119 o tym podczas wsp\u00f3lnych zabaw i gier. \/Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na pierwszych pi\u0119ciu zdj\u0119ciach wida\u0107 dzieci rzucaj\u0105ce du\u017c\u0105 kostk\u0105 do gry i przeliczaj\u0105ce kropeczki. Kolejne zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci w grupach siedz\u0105ce na dywanie i uk\u0142adaj\u0105ce rosn\u0105co kartoniki z cyframi. Dzieci dobieraj\u0105 do cyferek odpowiedni\u0105 liczb\u0119 przedmiot\u00f3w, przeliczaj\u0105 przedmioty. Dzieci koloruj\u0105 \u0107wiczenie matematyczne.<\/em><\/p>\n\n\n\n

„S\u00f3wki” zak\u0142adaj\u0105 ogr\u00f3dek warzywny w sali<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Nic tak nie powala poczu\u0107, \u017ce wiosna jest ju\u017c z nami, jak obserwacja budz\u0105cej si\u0119 do \u017cycia przyrody. Dlatego dzieci wsp\u00f3lnie z paniami postanowi\u0142y za\u0142o\u017cy\u0107 zielony ogr\u00f3dek w sali. Przed przyst\u0105pieniem do pracy przedszkolaki pozna\u0142y warunki potrzebne ro\u015blinom do wzrostu. Po dok\u0142adnym om\u00f3wieniu i pokazie poszczeg\u00f3lnych czynno\u015bci przez nauczyciela, dzieci samodzielnie sia\u0142y rze\u017cuch\u0119 w pojemnikach, kt\u00f3re wcze\u015bniej nape\u0142ni\u0142y ziemi\u0105. Nast\u0119pnie posadzi\u0142y cebulk\u0119. Podlane nasiona i cebulki dzieci umie\u015bci\u0142y w k\u0105ciku przyrody. Z dum\u0105 patrzy\u0142y na efekt wsp\u00f3lnej pracy. \/E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy S\u00f3wki, kt\u00f3re siej\u0105 nasiona i cebulk\u0119. Nast\u0119pnie posadzone warzywa podlewaj\u0105.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 KOBIET W GRUPIE \u201eKR\u00d3LICZK\u00d3W\u201d Z FUNDACJ\u0104 \u201eONI TO MY\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

8 marca obchodzimy mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kobiet. Do \u015bwi\u0119towania przy\u0142\u0105czy\u0142y si\u0119 r\u00f3wnie\u017c dzieci z grupy \u201eKr\u00f3liczki\u201d z fundacj\u0105 \u201dONI TO MY\u201d. Panie z fundacji: Natalia i Alina przeprowadzi\u0142y ciekawe warsztaty mydlarskie podczas kt\u00f3rych dzieci pozna\u0142y spos\u00f3b powstawania myd\u0142a. Przedszkolaki samodzielnie wykonywa\u0142y pachn\u0105ce, kolorowe kosteczki – do wyboru mia\u0142y kilkana\u015bcie wzor\u00f3w myde\u0142ek, wspania\u0142e owocowe i kwiatowe zapachy, niesamowite ozdoby glicerynowe, kt\u00f3re zatapia\u0142y w swoim myde\u0142ku. W\u0142asnor\u0119cznie wykonane myde\u0142ka na koniec warsztat\u00f3w zosta\u0142y starannie zapakowane i wr\u0119czone kochanym mamom z okazji \u201eDnia Kobiet\u201d. By\u0142 to naprawd\u0119 wspania\u0142y dzie\u0144 w naszym przedszkolu.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci z grupy \u201eKr\u00f3liczki\u201d podczas warsztat\u00f3w mydlarskich przeprowadzonych przez fundacj\u0119 \u201eONI TO MY\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

T\u0142usty czwartek \u201eKangurki\u201d i \u201eKr\u00f3liczki” z wizyt\u0105 w cukierni<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

G\u0142\u00f3wnym zwyczajem w T\u0142usty Czwartek jest oczywi\u015bcie zajadanie si\u0119 p\u0105czkami. Grupa \u201eKangurki\u201d i \u201eKr\u00f3liczki\u201d kultywuj\u0105c tradycj\u0119 z okazji tego dnia wybra\u0142a si\u0119 do pobliskiej cukierni EMMA. Zakupili\u015bmy tam pyszne p\u0105czki z marmolad\u0105, kt\u00f3re jeszcze bardziej os\u0142odzi\u0142y nam ten najs\u0142odszy dzie\u0144 w roku. Wyj\u015bcie do cukierni dla ma\u0142ych smakoszy nie by\u0142o tylko s\u0142odk\u0105 niespodziank\u0105, ale tak\u017ce okazj\u0105 do przypomnienia sobie zasad obowi\u0105zuj\u0105cych podczas wyj\u015b\u0107 poza teren przedszkola oraz umiej\u0119tnego zachowania si\u0119 w miejscach publicznych. By\u0142a to wspania\u0142a przygoda, uwie\u0144czona pysznym s\u0142odkim pocz\u0119stunkiem. U\u015bmiechni\u0119ci i zadowoleni wr\u00f3cili\u015bmy do przedszkola.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska, Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107: Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy \u201eKangurki\u201d i \u201eKr\u00f3liczki\u201d podczas pobytu w cukierni Emma.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Realizacja og\u00f3lnopolskiego programu „Czyste powietrze wok\u00f3\u0142 nas” w grupie trzeciej i czwartej<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W tym roku nasze przedszkole we wsp\u00f3\u0142pracy z Pa\u0144stwow\u0105 Stacj\u0105 Sanitarno – Epidemiologiczn\u0105 w Hajn\u00f3wce po raz kolejny przyst\u0105pi\u0142o do programu edukacyjnego \u201eCzyste powietrze wok\u00f3\u0142 nas\u201d. Celem programu by\u0142o:
– wykszta\u0142cenie umiej\u0119tno\u015bci rozpoznawania r\u00f3\u017cnych \u017ar\u00f3de\u0142 dymu;
– zwi\u0119kszenie wiedzy na temat skutk\u00f3w palenia papieros\u00f3w;
– wykszta\u0142cenie u dzieci \u015bwiadomej umiej\u0119tno\u015bci radzenia sobie w sytuacjach, w kt\u00f3rych inne osoby pal\u0105 przy nich;
– zwi\u0119kszenie wra\u017cliwo\u015bci dzieci na szkodliwo\u015b\u0107 dymu papierosowego.<\/p>\n\n\n\n

Program realizowany by\u0142 od 21.02.2022r do 25.02.2022r, bra\u0142y w nim udzia\u0142 2 grupy przedszkolne: gr. III \u201eKangurki\u201d i IV \u201eKr\u00f3liczki”.
W ramach realizacji programu w grupach dzieci 5- letnich  zosta\u0142 przeprowadzony cykl pi\u0119ciu zaj\u0119\u0107 dydaktycznych o tematyce antynikotynowej, kt\u00f3re pozwoli\u0142y dzieciom pozna\u0107 czynniki maj\u0105ce wp\u0142yw na zdrowie, dostrzec szkodliwo\u015b\u0107 palenia tytoniu i skutki dzia\u0142ania dymu tytoniowego na organizm cz\u0142owieka. Realizuj\u0105c zaj\u0119cia dzieci obserwowa\u0142y \u017ar\u00f3d\u0142a dymu podczas wycieczki. Ozdabia\u0142y posta\u0107 Dinka – technik\u0105 wydzierania papieru, kolorowa\u0142y kwiaty, poszukiwa\u0142y tabliczek \u201eZakaz palenia\u201d, samodzielnie projektowa\u0142y zawieszki \u201eNie pal przy mnie, prosz\u0119\u201d, kt\u00f3re zabra\u0142y do dom\u00f3w. Przedszkolaki s\u0142ucha\u0142y piosenki o zielonym Dinku, kt\u00f3ry nie lubi palaczy i ucieka przed dymem, rozwi\u0105zywa\u0142y zagadki. Obejrza\u0142y prezentacje multimedialn\u0105 pt: „Szkodliwo\u015b\u0107 dymu”. Bawi\u0142y si\u0119 w zabaw\u0119, podczas kt\u00f3rej przy d\u017awi\u0119kach muzyki relaksacyjnej pokazywa\u0142y jak zachowuj\u0105 si\u0119 kwiaty oddychaj\u0105ce \u015bwie\u017cym, czystym powietrzem, a jak te przy kt\u00f3rych kto\u015b nagle zapali\u0142 papierosa. Przedszkolaki bez problemu rozr\u00f3\u017cnia\u0142y zagro\u017cenia dla zdrowia zwi\u0105zane z paleniem tytoniu i przebywaniem w obecno\u015bci os\u00f3b pal\u0105cych oraz bezb\u0142\u0119dnie wymienia\u0142y zagro\u017cenia dla \u015brodowiska zwi\u0105zane z dymami przemys\u0142owymi. Realizuj\u0105c program spotkali\u015bmy si\u0119 z zadowoleniem dzieci, kt\u00f3re bardzo ch\u0119tnie uczestniczy\u0142y w proponowanych zaj\u0119ciach.
\/Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk, Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii znajduj\u0105 si\u0119 zdj\u0119cia dzieci z grupy III i IV, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w projekcie edukacyjnym \u201eCzyste powietrze wok\u00f3\u0142 nas\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

PODSUMOWANIE AKCJI „G\u00d3RA GROSZA” 2021\/2022 W NASZYM PRZEDSZKOLU<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Ju\u017c po raz XXII Towarzystwo Nasz Dom zoorganizowa\u0142o akcj\u0119 G\u00f3ra Grosza. Jak co roku nasze przedszkole wzi\u0119\u0142o w niej udzia\u0142. Efektem wychowawczym jest u\u015bwiadomienie dziecku, \u017ce nawet 1 grosz mo\u017ce pom\u00f3c innym b\u0119d\u0105cym w potrzebie. G\u00f3ra Grosza jest lekcj\u0105 empatii, zrozumienia, tolerancji oraz pokazuje, \u017ce cho\u0107 jeden grosz nic nie mo\u017ce zmieni\u0107, to uzbierana G\u00f3ra Grosza mo\u017ce przyczyni\u0107 si\u0119 do powstania wielu inicjatyw na rzecz dzieci. A najcenniejsze jest to, \u017ce to dzieci pomagaj\u0105 dzieciom, \u017ce to same dzieci maj\u0105 wp\u0142yw na popraw\u0119 sytuacji swoich r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w. Celem akcji G\u00d3RA GROSZA jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowuj\u0105cym si\u0119 poza w\u0142asn\u0105 rodzin\u0105. Dzi\u0119kujemy wszystkim ofiarodawcom za w\u0142\u0105czenie si\u0119 do akcji i ka\u017cdy symboliczny grosik.
Koordynatorki akcji: Agnieszka Charytonow, Barbara Ki\u015blak<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii znajduj\u0105 si\u0119 zdj\u0119cia dzieci z wszystkich grup, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w Og\u00f3lnopolskiej akcji G\u00f3ra Grosza w naszym przedszkolu.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201eKANGURKI\u201d W BIBLIOTECE<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dnia 24.02.2022 dzieci z naszej grupy uda\u0142y si\u0119 na wycieczk\u0119 do Miejskiej Biblioteki Publicznej w Hajn\u00f3wce. Zdecydowana wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nich by\u0142a po raz pierwszy w\u015br\u00f3d tylu ksi\u0105\u017cek. Przedszkolaki zwiedza\u0142y bibliotek\u0119 z wielkim zainteresowaniem, przegl\u0105da\u0142y ksi\u0105\u017cki znajduj\u0105ce si\u0119 na p\u00f3lkach. Na miejscu dowiedzia\u0142y si\u0119 jak mo\u017cna sta\u0107 si\u0119 czytelnikiem biblioteki oraz jak nale\u017cy si\u0119 w niej zachowywa\u0107. Panie pracuj\u0105ce w bibliotece przybli\u017cy\u0142y dzieciom literatur\u0119 dzieci\u0119c\u0105, pokaza\u0142y jak wygl\u0105da karta czytelnicza, opowiedzia\u0142y o tym czego nie nale\u017cy robi\u0107 z ksi\u0105\u017ckami oraz co trzeba zrobi\u0107, \u017ceby m\u00f3c je wypo\u017cyczy\u0107. Na zako\u0144czenie spotkania dzieci wys\u0142ucha\u0142y bajki \u201eO\u015bla Sk\u00f3rka\u201d. Ka\u017cdy przedszkolak wyszed\u0142 z biblioteki z u\u015bmiechem na twarzy i pe\u0142en wra\u017ce\u0144. Wielu z nich zadeklarowa\u0142o ch\u0119\u0107 zapisania si\u0119 do biblioteki.
\/Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis zdj\u0119\u0107: Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy \u201eKangurki\u201d, kt\u00f3re siedz\u0105 na pod\u0142odze na kolorowych poduszkach, s\u0142uchaj\u0105 czytanej przez pani\u0105 pracuj\u0105ca w bibliotece bajki \u201eO\u015bla Sk\u00f3rka\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015awiatowy dzie\u0144 kota u „S\u00f3wek”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

16 lutego obchodzili\u015bmy nietypowe \u015bwi\u0119to – \u201e\u015awi\u0119to kota\u201d. W tym dniu wszystkie maluszki upodobni\u0142y si\u0119 do swoich czworono\u017cnych przyjaci\u00f3\u0142: dorysowuj\u0105c sobie w\u0105sy oraz uszy. Nast\u0119pnie dzieci ogl\u0105da\u0142y ilustracje przedstawiaj\u0105ce r\u00f3\u017cne koty, zapoznawa\u0142y si\u0119 z kocimi obyczajami oraz sposobami piel\u0119gnacji kot\u00f3w. By\u0142y te\u017c weso\u0142e \u201ekocie zabawy\u201d, takie jak: koci spacerek, zabawy ruchowe przy piosenkach o kotach, wykonywanie r\u00f3\u017cnorodnych zada\u0144 konkursowych: picie mleka z miseczki jak kotki, a tak\u017ce \u015bpiewanie kocich piosenek. \/E.Horosz, E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy „S\u00f3wki” uczestnicz\u0105ce w zabawach ruchowych przy piosenkach, picie mleka z miseczki, segregacja obrazk\u00f3w kot\u00f3w wzgl\u0119dem koloru i kszta\u0142tu.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 J\u0119zyka Ojczystego u Puchatk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Z okazji Mi\u0119dzynarodowego Dnia J\u0119zyka Ojczystego grupa 6-latk\u00f3w odwiedzi\u0142a Czytelnie dla dzieci Miejskiej Biblioteki Publicznej w Hajn\u00f3wce, w kt\u00f3rej brali udzia\u0142 w lekcji bibliotecznej. Dzieci wsp\u00f3lnie zastanawia\u0142y si\u0119, czy j\u0119zyk polski jest trudnym czy \u0142atwym j\u0119zykiem. Wys\u0142ucha\u0142y prezentacji na temat dnia j\u0119zyka ojczystego; pozna\u0142y litery, kt\u00f3re wyst\u0119puj\u0105 wy\u0142\u0105cznie w j\u0119zyku polskim, czyli znaki diakrytyczne: \u0105, \u0107, \u0119, \u0142, \u0144, \u00f3, \u015b, \u017a, \u017c. Dowiedzia\u0142y si\u0119 tak\u017ce, \u017ce istniej\u0105 te\u017c gwary i odmiany j\u0119zyka, a tak\u017ce zapo\u017cyczenia. Wys\u0142ucha\u0142y fragment\u00f3w tekst\u00f3w z ksi\u0105\u017cki M. Strza\u0142kowskiej pt. „Wierszyki \u0142ami\u0105ce j\u0119zyki” oraz A. Fr\u0105czek pt. „Banialuki do zabawy i nauki”. Na zako\u0144czenie 6-latki zwiedzi\u0142y wypo\u017cyczalni\u0119 dla dzieci, pozna\u0142y ksi\u0119gozbi\u00f3r oraz zosta\u0142y zaproszone do przyj\u015bcia z rodzicami i zapisania si\u0119 do biblioteki.
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis zdj\u0119\u0107:
Dzieci siedz\u0105 na pod\u0142odze na okr\u0105g\u0142ych poduszkach, s\u0142uchaj\u0105 czytanych ksi\u0105\u017cek przez pani\u0105 pracuj\u0105c\u0105 w bibliotece. Dzieci ogl\u0105daj\u0105 zbiory ksi\u0105\u017cek w wypo\u017cyczalni.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Bajka muzyczna \u201eCO TO JEST RYTM? \u2013 opowie\u015bci K\u0142apouchego<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

21 lutego wszystkie dzieci z naszego przedszkola mog\u0142y obejrze\u0107 Bajk\u0119 muzyczn\u0105 \u201eCO TO JEST RYTM? \u2013 opowie\u015bci K\u0142apouchego. Audycja opowiada\u0142a o r\u00f3\u017cnych rodzajach rytmu i o tym jak bardzo jest on potrzebny muzyce, a tak\u017ce, jak istotna jest rola w utworach przeznaczonych do ta\u0144ca np. walca, polki, samby itd. G\u0142\u00f3wnym bohaterem by\u0142 Kubu\u015b Puchatek, Tygrysek i Prosiaczek, kt\u00f3rzy prowadz\u0105 ze sob\u0105 \u017cyw\u0105 rozmow\u0119, co\u015b sobie opowiadaj\u0105, dyskutuj\u0105, tylko K\u0142apouchy nic nie m\u00f3wi i wydaje si\u0119, \u017ce zupe\u0142nie nie jest zainteresowany tematem. Jednak w dalszej cz\u0119\u015bci przedstawienia okazuj\u0119 si\u0119, \u017ce to w\u0142a\u015bnie K\u0142apouchy ma najwi\u0119cej do opowiedzenia\u2026Podczas ogl\u0105dania przedszkolaki mog\u0142y te\u017c pota\u0144czy\u0107.<\/p>\n\n\n\n

\/Nauczycielki wszystkich grup\/<\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci podczas ogl\u0105dania audycji muzycznej<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Kota w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W grupie II obchodzili\u015bmy nietypowe \u015bwi\u0119to \u201e\u015awiatowy Dzie\u0144 Kota\u201d. Wszystkie dzieci upodobni\u0142y si\u0119 do czworono\u017cnych przyjaci\u00f3\u0142, ubieraj\u0105c si\u0119 na czarno i nak\u0142adaj\u0105c na g\u0142ow\u0119 typowe dla kotk\u00f3w uszka. Dzieci ogl\u0105da\u0142y ksi\u0105\u017cki o tych tajemniczych zwierz\u0119tach, zapozna\u0142y si\u0119 z kocimi obyczajami oraz sposobem piel\u0119gnacji i opieki jakiej wymagaj\u0105. By\u0142y te\u017c weso\u0142e \u201ekocie zabawy\u201d przy znanych piosenkach :”Uciekaj myszko „, \u201eMy jeste\u015bmy kotki dwa\u201d, \u201eWlaz\u0142 kotek na p\u0142otek\u201d . By\u0142 konkurs \u201eKto szybciej zje myszk\u0119\u201d oraz quiz \u201eZ jakiej bajki pochodz\u0105 te koty?\u201d. Na koniec wykonano pami\u0105tkowe zdj\u0119cie. Celem obchod\u00f3w tego dnia by\u0142o podkre\u015blenie znaczenia kot\u00f3w w \u017cyciu cz\u0142owieka oraz zwr\u00f3cenie uwagi ludzi na los porzuconych i bezdomnych zwierz\u0105t. \/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy \u201eTygrysk\u00f3w\u201d podczas uroczysto\u015bci grupowej z okazji Dnia Kota.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Projekt edukacyjny \u201eBezpieczna zima\u201d w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W grupie II by\u0142 realizowany projekt pt. \u201eBezpieczna zima\u201d. Zim\u0105 mo\u017cna si\u0119 \u015bwietnie bawi\u0107 \u2013 lepi\u0107 ba\u0142wany, rzuca\u0107 \u015bnie\u017ckami, je\u017adzi\u0107 na sankach, \u0142y\u017cwach i nartach. Jednak \u017ceby zabawa sko\u0144czy\u0142a si\u0119 dobrze nale\u017cy pami\u0119ta\u0107 o zasadach bezpiecze\u0144stwa. Od najm\u0142odszych lat nale\u017cy rozmawia\u0107 z dzieckiem o bezpiecze\u0144stwie, o zasadach jakie panuj\u0105 podczas zabawy na \u015bniegu. Profilaktyka stosowana w przedszkolu poprzez realizacj\u0119 tematyki o bezpiecze\u0144stwie zim\u0105 jest bezwzgl\u0119dnie potrzebna. Ukazywanie niebezpiecze\u0144stw dla dzieci, jakie si\u0119 zdarzaj\u0105 maj\u0105 na celu uwra\u017cliwienie ich na bezpiecze\u0144stwo podczas zabaw i zachowanie ostro\u017cno\u015bci. Podczas realizacji projektu ustalili\u015bmy zasady i miejsca bezpiecznej zabawy na \u015bniegu i lodzie. Dzieci zosta\u0142y zapoznane z numerami alarmowymi do jednostek specjalistycznych oraz z sytuacjami wymagaj\u0105cymi ich interwencji i pomocy. \u201eTygryski\u201d uczy\u0142y si\u0119 zasad udzielania pierwszej pomocy. Poza tym przedszkolaki pozna\u0142y zimowe piosenki i zabawy ruchowe, wykona\u0142y prace plastyczne nt. \u201eBa\u0142wanek\u201d. Wszyscy \u015bwietnie si\u0119 bawili. Zapraszam do galerii. \/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii znajduj\u0105 si\u0119 zdj\u0119cia dzieci z grupy \u201eTygrysk\u00f3w\u201d, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w projekcie „Bezpieczna zima”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015awiatowy Dzie\u0144 Kota w grupie III<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eMa futerko jak aksamit, czasem gania za myszkami, lubi wspina\u0107 si\u0119 na p\u0142oty, tak jak wszystkie inne\u2026 KOTY<\/strong>\u201d. 
To w\u0142a\u015bnie one 16 lutego by\u0142y g\u0142\u00f3wnymi bohaterami zaj\u0119\u0107 w naszej grupie. Tego dnia wszystkie przedszkolaki upodobni\u0142y si\u0119 do czworono\u017cnych przyjaci\u00f3\u0142, przebra\u0142y si\u0119 w kocie kostiumy. Spotkanie rozpocz\u0119\u0142o si\u0119 wsp\u00f3ln\u0105 zabaw\u0105. Pluszowy kotek trzymany przez Pani\u0105 Justyn\u0119 wita\u0142 wszystkie dzieci \u201eMiauczy kotek miau z dzie\u0107mi si\u0119 przywita\u0107 chcia\u0142\u201d. Przedszkolaki podaj\u0105c sobie kotka z r\u0105k do r\u0105k, wita\u0142y si\u0119 z nim na\u015bladuj\u0105c jego g\u0142os (miau, miau). Bawi\u0142y si\u0119 w polowanie na myszy, rozwi\u0105zywa\u0142y zagadki. Aktywnie uczestniczy\u0142y w zabawie w formie opowie\u015bci ruchowej: miaucz\u0105c, robi\u0105c koci grzbiet i chlipi\u0105c mleko. Najwi\u0119ksz\u0105 rado\u015b\u0107 sprawi\u0142a jednak  wizyta interaktywnego kota. Wszyscy marzyli o pog\u0142askaniu milutkiego pluszowego zwierzaczka. Po zabawie dzieci zosta\u0142y zaproszone na szklaneczk\u0119 pe\u0142n\u0105 mleczka -picie mleka przez s\u0142omk\u0119.  Mi\u0142ym akcentem podsumowuj\u0105cym wsp\u00f3lne zabawy by\u0142o pozowanie do pami\u0105tkowego zdj\u0119cia. Pozdrawiamy, miau, miau, miau!
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy Kangurki podczas uroczysto\u015bci grupowej z okazji Dnia Kota.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 KOTA W GRUPIE IV<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki” obchodzi\u0142y nietypowe \u015bwi\u0119to \u201eDzie\u0144 kota\u201d.  W tym dniu wszystkie przedszkolaki upodobni\u0142y si\u0119 do swoich czworono\u017cnych przyjaci\u00f3\u0142, zak\u0142adaj\u0105c przygotowane wcze\u015bniej kocie maski. Nast\u0119pnie dzieci wys\u0142ucha\u0142y opowiadania o chorym kotku a p\u00f3\u017aniej uczy\u0142y si\u0119 w jaki spos\u00f3b opiekowa\u0107 si\u0119 tymi zwierz\u0119tami, ogl\u0105da\u0142y ksi\u0105\u017ceczki, zapoznawa\u0142y si\u0119 z kocimi obyczajami oraz sposobami piel\u0119gnacji kot\u00f3w. By\u0142y te\u017c weso\u0142e \u201ekocie zabawy\u201d, takie jak: koci spacerek, rozwi\u0105zywanie zagadek, wykonywanie r\u00f3\u017cnorodnych prac plastycznych, recytowanie wierszy i \u015bpiewanie kocich piosenek. Celem obchod\u00f3w tego dnia by\u0142o podkre\u015blenie znaczenia kot\u00f3w w \u017cyciu cz\u0142owieka oraz zwr\u00f3cenie uwagi ludzi na los porzuconych i bezdomnych zwierz\u0105t. Mimo, i\u017c na przestrzeni lat spotyka\u0142y je r\u00f3\u017cne losy, dzi\u015b s\u0105 coraz bli\u017csze ludziom.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy Kr\u00f3liczk\u00f3w podczas uroczysto\u015bci grupowej z okazji Dnia Kota.<\/em><\/p>\n\n\n\n

URODZINY KUBUSIA PUCHATKA – PATRONA NASZEGO PRZEDSZKOLA<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 24 stycznia \u015bwi\u0119towali\u015bmy kolejne Urodziny Kubusia Puchatka – patrona naszego przedszkola. Zabaw\u0119 urodzinow\u0105 rozpocz\u0119li\u015bmy od powitania zebranych go\u015bci i zagadek dotycz\u0105cych przyjaci\u00f3\u0142 ze Stumilowego Lasu.
Kolejnym punktem spotkania by\u0142y zabawy muzyczno \u2013 ruchowe z weso\u0142ym Tygryskiem m.in. \u201eHupaj siupaj\u201d, \u201eDo g\u00f3ry i na d\u00f3\u0142\u201d, \u201ePiosenka Mai\u201d. Dzieci mia\u0142y okazj\u0119 doskonali\u0107 poczucie rytmu i s\u0142uchu muzycznego. Rozwija\u0142y wyobra\u017ani\u0119 i pami\u0119\u0107 muzyczn\u0105, usprawnia\u0142y koncentracj\u0119 uwagi i koordynacj\u0119 wzrokowo \u2013 s\u0142uchowo \u2013 ruchow\u0105. Bez w\u0105tpienia ta cz\u0119\u015b\u0107 spotkania pokaza\u0142a, \u017ce ruch i muzyka sprzyjaj\u0105 dobrej zabawie oraz dobremu samopoczuciu, a co za tym idzie \u2013 zdrowiu.
Na zako\u0144czenie, z\u0142o\u017cyli\u015bmy bajkowemu nied\u017awiadkowi \u017cyczenia, za\u015bpiewali\u015bmy \u201eSto Lat\u201d oraz spr\u00f3bowali\u015bmy przepysznego tortu.
To by\u0142 dzie\u0144 pe\u0142en wra\u017ce\u0144, u\u015bmiechu oraz wsp\u00f3lnej zabawy. <\/p>\n\n\n\n

Dyrektor Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce: mgr Iwona Raszkiewicz oraz nauczycielki: Beata \u015aroda, Ewa Horosz, Ma\u0142gorzata Palenceusz<\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 widoczne s\u0105 dzieci z poszczeg\u00f3lnych grup: I \u201eS\u00f3wki\u201d, II \u201eTygryski\u201d oraz IV \u201eKr\u00f3liczki\u201d wraz z Paniami oraz Pani\u0105 dyrektor Iwon\u0105 Raszkiewicz, kt\u00f3rzy uczestnicz\u0105 w obchodach urodzin Kubusia Puchatka \u2013 patrona naszego przedszkola. Na pierwszym zdj\u0119ciu Pani dyrektor Iwona Raszkiewicz wraz z nauczycielkami rozpoczynaj\u0105 urodziny od powitania go\u015bci, czyli naszych przedszkolak\u00f3w. Kolejne zdj\u0119cia pokazuj\u0105 dzieci wraz z paniami uczestnicz\u0105cych w zabawach muzyczno \u2013 ruchowych z przyjaci\u00f3lmi Kubusia Puchatka prowadzonych przez Panie. Ostatnie zdj\u0119cie pokazuje zako\u0144czenie urodzin, w trakcie kt\u00f3rych wszyscy od\u015bpiewali\u015bmy naszemu solenizantowi g\u0142o\u015bne \u201eSto lat!\u201d , a Pani dyrektor Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka Iwona Raszkiewicz pokroi\u0142a pyszny tort dla przyby\u0142ych go\u015bci.<\/em><\/p>\n\n\n\n

WALENTYNKI W GRUPIE \u201eS\u00d3WKI\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eMam serduszko, wielkie serce, sp\u00f3jrz jakie czerwone.
Kogo kocham, kogo lubi\u0119, rzuc\u0119 w jego stron\u0119.
Ciebie kocham, Ciebie lubi\u0119, Ciebie poca\u0142uj\u0119.
A czerwone dzi\u015b serduszko, wszystkim podaruj\u0119”<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 \u015bw. Walentego czyli popularnie tak zwane Walentynki s\u0105 obchodzone w naszym kraju od niedawna. Prawie ka\u017cdy wie, \u017ce 14 dzie\u0144 lutego to \u015bwi\u0119to zakochanych. Sk\u0142adamy \u017cyczenia wszystkim, wiemy, \u017ce kolor czerwony jest kolorem mi\u0142o\u015bci. Nasze przedszkolaki wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w zabawach i ta\u0144cach zwi\u0105zanych z walentynkami m. in.: szuka\u0142y drugiej po\u0142\u00f3wki serca,ta\u0144czy\u0142y z serduszkami,dobiera\u0142y si\u0119 w pary ,szukaj\u0105c takiego samego koloru serduszka. Na zako\u0144czenie tak sympatycznego spotkania ka\u017cde dziecko otrzyma\u0142o Walentynk\u0119: pysznego lizaka. Dzie\u0144 Walentynkowy w grupie S\u00f3wki min\u0105\u0142 w atmosferze rado\u015bci i przyja\u017ani. \/E.Horosz, E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii znajduj\u0105 si\u0119 fotografie dzieci z grupy I bior\u0105cych udzia\u0142 w uroczysto\u015bci z okazji Walentynek.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Walentynki w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

14 lutego by\u0142 dla grupy \u201eTygrysk\u00f3w\u201d prawdziwym czerwonym dniem mi\u0142o\u015bci i przyja\u017ani. Dzieci wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnych zabawach zwi\u0105zanych z Walentynkami m.in.: szuka\u0142y drugiej po\u0142\u00f3wki serca, rozwi\u0105zywa\u0142y zagadki dotycz\u0105ce bohater\u00f3w bajek, bawi\u0142y si\u0119 przy muzyce. Nie zabrak\u0142o oczywi\u015bcie sercowych kolorowanek, spontanicznych emocji oraz pozytywnych uczu\u0107. Na koniec tego czerwonego dnia ka\u017cde dziecko otrzyma\u0142o walentynk\u0119: czekoladowe \u201eSerduszko\u201d.
\/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii znajduj\u0105 si\u0119 fotografie dzieci z grupy II bior\u0105cych udzia\u0142 w uroczysto\u015bci z okazji Walentynek.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Walentynki u Kangurk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Walentynki obchodzili\u015bmy dnia 14 lutego. Tego dnia wszystkie dzieci ubra\u0142y si\u0119 na czerwono, aby podkre\u015bli\u0107 wyj\u0105tkowo\u015b\u0107 tej daty. Dla przedszkolak\u00f3w ten szczeg\u00f3lny dzie\u0144 sta\u0142 si\u0119 \u015bwietn\u0105 okazj\u0105 do wsp\u00f3lnej zabawy. Pozna\u0142y tradycje zwi\u0105zane z tym \u015bwi\u0119tem. Uczestniczy\u0142y w zabawie \u201eKr\u0105\u017c\u0105ce serduszko\u201d z pude\u0142eczka w kszta\u0142cie serca losowa\u0142y karteczki z zadaniami do wykonania dla ca\u0142ej grupy. Rozwi\u0105zywa\u0142y zagadki dotycz\u0105ce bohater\u00f3w bajek, szuka\u0142y serduszkowej pary, kodowa\u0142y. Stoj\u0105c w k\u00f3\u0142eczku podawa\u0142y sobie \u201eGor\u0105ce serduszko\u201d. Wiele rado\u015bci sprawi\u0142a dzieciom zabawa z paskami bibu\u0142y, z kt\u00f3rych stworzy\u0142y wielkie serce mi\u0142o\u015bci. Przedszkolaki wykleja\u0142y, rysowa\u0142y i kolorowa\u0142y serduszka, wykonywa\u0142y laurki i prace plastyczne, by nast\u0119pnie wr\u0119czy\u0107 je jako walentynk\u0119 swoim kolegom, kole\u017cank\u0105 oraz rodzicom. Dzie\u0144 up\u0142yn\u0105\u0142 w mi\u0142ej, radosnej atmosferze.
\/Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy Kangur\u00f3w podczas uroczysto\u015bci grupowej z okazji Walentynek.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Walentynki w grupie „Puchatk\u00f3w”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eMam serduszko, wielkie serce, sp\u00f3jrz jakie czerwone.
Kogo kocham, kogo lubi\u0119, rzuc\u0119 w jego stron\u0119.
Ciebie kocham, Ciebie lubi\u0119, Ciebie poca\u0142uj\u0119.
A czerwone dzi\u015b serduszko, wszystkim podaruj\u0119\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

W lutym obchodzili\u015bmy w grupie \u201ePuchatk\u00f3w\u201d Walentynki<\/strong>. W tym dniu dzieci ubra\u0142y si\u0119 na czerwono, a dzie\u0144 przepe\u0142niony by\u0142 atrakcjami oraz pogadankami na temat znaczenia mi\u0142o\u015bci i przyja\u017ani. Tego dnia dzieci wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnych zabawach zwi\u0105zanych z walentynkami m.in.: szuka\u0142y drugiej po\u0142\u00f3wki serca, bawi\u0142y si\u0119 balonami, celowa\u0142y ma\u0142ymi kulkami z folii aluminiowej w sam \u015brodek du\u017cego serca. Na koniec tego czerwonego dnia ka\u017cde dziecko otrzyma\u0142o walentynk\u0119: pysznego lizaka. By\u0142 to dzie\u0144 mi\u0142ych wra\u017ce\u0144.
\/Barbara Ki\u015blak, Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci uczestnicz\u0105ce w r\u00f3\u017cnych zabawach z okazji obchod\u00f3w Walentynek.<\/em><\/p>\n\n\n\n

WALENTYNKI W GRUPIE \u201eKR\u00d3LICZKI\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

14 lutego 2022r. Dzie\u0144 \u015awi\u0119tego Walentego by\u0142 dla \u201eKr\u00f3liczk\u00f3w\u201d prawdziwym, czerwonym dniem mi\u0142o\u015bci i przyja\u017ani- to okazja do rozmowy o towarzysz\u0105cych dzieciom uczuciach i o tym, \u017ce wa\u017cna jest \u017cyczliwo\u015b\u0107, sympatia i szacunek okazany drugiemu cz\u0142owiekowi. Przedszkolaki opowiada\u0142y o mi\u0142o\u015bci, o tym, kogo kochaj\u0105, jak post\u0119puje si\u0119 wobec tych, kt\u00f3rych kochamy. Dzieci uczestniczy\u0142y w tematycznych zabawach ruchowych, dydaktycznych, plastycznych i integracyjnych, a we wszystkich zaj\u0119ciach dominowa\u0142y serduszka i kolor czerwony. To by\u0142 naprawd\u0119 \u201edzie\u0144 zakochanych\u201d a dzieci wychodz\u0105c z przedszkola zabiera\u0142y wykonane w\u0142asnor\u0119cznie walentynki dla najbardziej ukochanych os\u00f3b w rodzinie.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii znajduj\u0105 si\u0119 fotografie przedstawiaj\u0105ce dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki” podczas uroczysto\u015bci „Walentynki”. Na pierwszym zdj\u0119ciu widzimy dzieci na zdj\u0119ciu grupowym. Na nast\u0119pnych zdj\u0119ciach widzimy dzieci, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w zabawach muzyczno-ruchowych oraz wykonuj\u0105 \u201ewalentynk\u0119\u201d dla ukochanych os\u00f3b.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Bezpiecznego Internetu u Puchatk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Bezpiecze\u0144stwo w sieci staje si\u0119 coraz wi\u0119kszym wyzwaniem. Zdalne lekcje, zdalna praca, wirtualne urz\u0119dy i sklepy \u2013 nasze \u017cycie przenosi si\u0119 coraz bardziej do internetu i tym wa\u017cniejsze staj\u0105 si\u0119 wydarzenia, takie jak Dzie\u0144 Bezpiecznego Internetu (DBI).<\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Bezpiecznego Internetu obchodzimy w Polsce ju\u017c po raz 18 – sty! \u015awi\u0119to obchodzone jest w drugim dniu, drugiego tygodnia, drugiego miesi\u0105ca roku. W tym roku Dzie\u0144 Bezpiecznego Internetu wypada 8 lutego. Ide\u0105 DBI jest podkre\u015blanie si\u0142y wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania w dbaniu o cyfrowe bezpiecze\u0144stwo, zar\u00f3wno na poziomie mi\u0119dzynarodowym, jak i lokalnym. Obchodom \u015bwi\u0119ta towarzysz\u0105 liczne wydarzenia edukacyjne, kt\u00f3re d\u0105\u017c\u0105 do upowszechniania wiedzy dotycz\u0105cej problematyki bezpiecze\u0144stwa w internecie w szczeg\u00f3lno\u015bci dzieci i m\u0142odzie\u017cy.<\/p>\n\n\n\n

G\u0142\u00f3wny celem Dnia Bezpiecznego Internetu jest inicjowanie i propagowanie dzia\u0142a\u0144 na rzecz:
– bezpiecznego dost\u0119pu dzieci i m\u0142odzie\u017cy do zasob\u00f3w internetowych,
– zaznajomienia rodzic\u00f3w, nauczycieli i wychowawc\u00f3w z problematyk\u0105 bezpiecze\u0144stwa online,
– promowania pozytywnego wykorzystywania internetu w\u015br\u00f3d wszystkich u\u017cytkownik\u00f3w sieci.<\/p>\n\n\n\n

Puchatki na zaj\u0119ciach pozna\u0142y seri\u0119 bajek pt. \u201cOwca w sieci\u201d, bajki te pokazuj\u0105 zagro\u017cenia jakie mog\u0105 czyha\u0107 na dzieci w internecie ale r\u00f3wnie\u017c sposoby radzenia sobie z nimi.
\/Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Dzieci siedz\u0105 na dywanie i ogl\u0105daj\u0105 bajk\u0119 zwi\u0105zan\u0105 z tematem zaj\u0119\u0107, kolejne zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci poznaj\u0105ce na jakiej zasadzie dzia\u0142a sie\u0107 internetu, omawiane s\u0105 zdj\u0119cia z urz\u0105dzeniami, kt\u00f3re korzystaj\u0105 z internetu. Dzieci koloruj\u0105 kolorowank\u0119 przedstawiaj\u0105c\u0105 logo tableta.<\/em><\/p>\n\n\n\n

ZABAWY MUZYCZNO – RUCHOWE Z CHUST\u0104 ANIMACYJN\u0104 W GRUPIE I „S\u00d3WKI”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Chusta jest prost\u0105, a zarazem intryguj\u0105c\u0105 pomoc\u0105 dydaktyczn\u0105. Przypomina kolorowy spadochron. Powsta\u0142a poprzez zszycie kilku tr\u00f3jk\u0105t\u00f3w z kawa\u0142k\u00f3w mocnego materia\u0142u w r\u00f3\u017cnych kolorach. Ma kszta\u0142t ko\u0142a. Zabawa z chust\u0105 mo\u017ce przybiera\u0107 r\u00f3\u017cne formy, zawsze jednak dostarcza wielu wra\u017ce\u0144 dzieciom. Mo\u017ce by\u0107 wykorzystana w sali lub w plenerze, podczas pracy z ka\u017cd\u0105 grup\u0105 wiekow\u0105. Kolorowa chusta daje wiele mo\u017cliwo\u015bci, trzeba tylko pu\u015bci\u0107 wodze fantazji. Chusta u\u0142atwia wzajemne poznawanie si\u0119, zapami\u0119tanie imion oraz wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie w grupie. Kolorowy i lekki spadochron pozwala organizowa\u0107 wiele zabaw integruj\u0105cych grup\u0119. Chust\u0119 mo\u017cna podrzuca\u0107, mo\u017cna si\u0119 pod ni\u0105 chowa\u0107, mo\u017cna by\u0107 na niej zakr\u0119conym i odkr\u0119conym, mo\u017cna po niej przetacza\u0107 przedmioty ku sobie. Wspania\u0142y przyrz\u0105d do \u0107wicze\u0144 cia\u0142a i ducha. Podczas zabaw z chust\u0105 dziecko:
– uczy si\u0119 wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania w grupie,
– uczy si\u0119 czekania na swoj\u0105 kolej,
– doskonali spostrzegawczo\u015b\u0107 i refleks,
– \u0107wiczy poczucie rytmu,
– czerpie wiele rado\u015bci z zabawy.
Chusta jest doskona\u0142ym elementem do zabawy z mniejszymi dzie\u0107mi, bo pozwala wszystkim jednakowo si\u0119 anga\u017cowa\u0107.
\/E.Horosz, E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Galeria zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach przestawione s\u0105 dzieci z grupy I bawi\u0105ce si\u0119 z chust\u0105 animacyjn\u0105 oraz dzieci trzymaj\u0105ce w r\u0119kach instrumenty perkusyjne. Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 przedszkolaki uczestnicz\u0105ce w zabawach muzycznych i ruchowych.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 BABCI I DZIADKA W GRUPIE \u201eKANGURKI\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Babcie i Dziadkowie zajmuj\u0105 szczeg\u00f3lne miejsce w serduszku ka\u017cdego ma\u0142ego dziecka, dlatego ich \u015bwi\u0119to w naszym przedszkolu obchodzili\u015bmy uroczy\u015bcie. W tym roku, ze wzgl\u0119du na obowi\u0105zuj\u0105ce obostrzenia sanitarne, nie mogli\u015bmy go\u015bci\u0107 naszych dziadk\u00f3w, jednak jak zawsze ten dzie\u0144 by\u0142 wyj\u0105tkowy, przepe\u0142niony mi\u0142o\u015bci\u0105, rado\u015bci\u0105 i wdzi\u0119czno\u015bci\u0105. Przedszkolaki z grupy Kangurki pod kierunkiem swoich pa\u0144 przygotowa\u0142y dla Babci i Dziadka pi\u0119kne laurki, s\u0142owno – muzyczne niespodzianki: piosenki, wiersze i \u017cyczenia. Wyst\u0119py dzieci zosta\u0142y nagrane, powsta\u0142 wspania\u0142y filmik z ich wyst\u0119pu, kt\u00f3ry mo\u017cna zobaczy\u0107 na grupowym Facebooku. Dzi\u0119ki temu dziadkowie mieli mo\u017cliwo\u015b\u0107 obejrzenia programu artystycznego w swoich domach. Dzi\u0119kujemy Wam kochane Babcie i Dziadkowie za wielkie serce, bezgraniczn\u0105 mi\u0142o\u015b\u0107, dobro\u0107 i ciep\u0142o. \u017byczymy du\u017co, u\u015bmiechu, zdrowia oraz d\u0142ugich lat \u017cycia.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy Kangurk\u00f3w podczas uroczysto\u015bci z okazji Dnia Babci i Dziadka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Babci i Dziadka u Puchatk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Babciu, Dziadku, chod\u017acie z nami.
Damy wam \u0142\u0105k\u0119 z kwiatami, ze skowronkiem.
Do w\u0105chania, patrzenia…<\/p>\n\n\n\n

A do \u0142\u0105ki dodamy \u017cyczenia.
Nawet gdy si\u0119 zachmurzy na niebie,
Nawet gdy si\u0119 k\u0142opot\u00f3w nazbiera,
My u\u015bmiechamy si\u0119 do siebie zawsze.
Jak dzi\u015b, jak teraz!<\/p>\n\n\n\n

\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy „Puchatk\u00f3w” podczas uroczysto\u015bci Dnia Babci i Dziadka recytuj\u0105cy wiersze i wykonuj\u0105cy taniec.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 BABCI I DZIADKA W GRUPIE KR\u00d3LICZK\u00d3W<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

21 stycznia 2022 roku za trosk\u0119, ciep\u0142y i serdeczny u\u015bmiech, \u017cyczliwo\u015b\u0107 oraz wyrozumia\u0142o\u015b\u0107 swoim dziadkom podzi\u0119kowa\u0142y przedszkolaki z grupy \u201eKr\u00f3liczki\u201d- dzieci  przygotowa\u0142y specjalny dla nich program artystyczny, recytowa\u0142y wiersze, \u015bpiewa\u0142y piosenki i ta\u0144czy\u0142y.  W ten spos\u00f3b wnucz\u0119ta wyrazi\u0142y swoj\u0105 mi\u0142o\u015b\u0107 i wdzi\u0119czno\u015b\u0107 do ukochanych os\u00f3b. By\u0142 to dzie\u0144 niezwyk\u0142y, dzie\u0144 pe\u0142en wzrusze\u0144, u\u015bmiech\u00f3w, rado\u015bci. Kochanym Babciom i drogim Dziadkom jeszcze raz \u017cyczymy samych pi\u0119knych chwil w \u017cyciu i tego, aby zawsze byli dumni ze swych wnuk\u00f3w jak w tym dniu. \/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii znajduj\u0105 si\u0119 fotografie przedstawiaj\u0105ce dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki”, kt\u00f3re w od\u015bwi\u0119tnych strojach \u015bpiewaj\u0105 piosenki, recytuj\u0105 wiersze oraz ta\u0144cz\u0105 podczas uroczysto\u015bci Dzie\u0144 Babci i Dziadka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

BAL KARNAWA\u0141OWY W PRZEDSZKOLU<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Wszyscy bawi\u0105 si\u0119 wspaniale, jak co roku w karnawale! Bal dla przedszkolak\u00f3w to niezwyk\u0142y, wyczekiwany dzie\u0144, w kt\u00f3rym dzieci prze\u017cywaj\u0105 mn\u00f3stwo pozytywnych wra\u017ce\u0144. Tak te\u017c by\u0142o u nas. 20 stycznia 2022r. w naszym przedszkolu odby\u0142 si\u0119 Bal karnawa\u0142owy. Wszystkie dzieci pocz\u0105wszy od maluszk\u00f3w a\u017c po starszaki wyj\u0105tkowo grzecznie od samego rana czeka\u0142y na naszego wyj\u0105tkowego go\u015bcia. Przyj\u015bcie \u015awi\u0119tego Miko\u0142aja z wielkim workiem prezent\u00f3w pozwoli\u0142o rozpocz\u0105\u0107 nasz\u0105 zabaw\u0119. Dzieci \u015bwietnie si\u0119 bawi\u0142y uczestnicz\u0105c wsp\u00f3lnie ze swoimi paniami w ta\u0144cach, licznych konkursach, zabawach ruchowych oraz tanecznych, kt\u00f3re przeprowadzi\u0142 teatr \u201eCoNieco\u201d z Bia\u0142egostoku.  W trakcie zabawy mieli\u015bmy r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 do skosztowania s\u0142odkich pocz\u0119stunk\u00f3w, przygotowanych przez rodzic\u00f3w naszych przedszkolak\u00f3w za co serdecznie dzi\u0119kujemy. Do domu dzieci wraca\u0142y we wspania\u0142ych humorach, dziel\u0105c si\u0119 z rodzicami swoimi prze\u017cyciami. Wspomnienia z tego balu na d\u0142ugo pozostan\u0105 w naszej pami\u0119ci.<\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z wszystkich grup przedszkolnych podczas przedszkolnego balu karnawa\u0142owego.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z grupy Puchatk\u00f3w realizowa\u0142y projekt edukacyjny \u201eBezpieczne przedszkolaki zim\u0105\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Celem projektu by\u0142o poszerzanie wiadomo\u015bci na temat bezpiecze\u0144stwa i zasad bezpiecznej zabawy zim\u0105, utrwalanie zasad bezpiecznego uczestniczenia w ruchu drogowym w okresie zimowym oraz u\u015bwiadamianie konieczno\u015bci przestrzegania zasad bezpiecze\u0144stwa w sytuacji zagro\u017cenia. Dzieci wykona\u0142y prac\u0119 plastyczn\u0105, uczestniczy\u0142y w zabawie badawczej \u201ePo co dzieciom potrzebne s\u0105 odblaski?\u201d, quizie \u201ePrawda czy fa\u0142sz\u201d, zabawie z chust\u0105 animacyjn\u0105, kt\u00f3ra s\u0142u\u017cy\u0142a nam za zamarzni\u0119ty staw, czy jezioro na kt\u00f3re oczywi\u015bcie nie wolno wchodzi\u0107, jak si\u0119 bezpieczniej bawi\u0107 \u015bnie\u017ckami oraz utrwali\u0142y zasady przechodzenia przez jezdni\u0119.
\/Barbara Ki\u015blak, Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach w galerii znajduj\u0105 si\u0119 fotografie dzieci z grupy \u201ePuchatki\u201d, kt\u00f3re uczestniczy\u0142y w projekcie edukacyjnym \u201eBezpieczne przedszkolaki zim\u0105\u201d. Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci uczestnicz\u0105ce w r\u00f3\u017cnych zabawach edukacyjnych i ruchowych.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 BABCI I DZIADKA W GRUPIE \u201eS\u00d3WKI\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W przedszkolnym kalendarzu s\u0105 dni, kt\u00f3re wzbudzaj\u0105 ogromne, radosne emocje. To oczywi\u015bcie \u015bwi\u0119to Babci i Dziadka. Dziadkowie to wielki skarb dla wnuk\u00f3w, oni czyni\u0105 ich dzieci\u0144stwo bardziej pe\u0142nym, udanym i szcz\u0119\u015bliwym. Babcia i dziadek maj\u0105 zawsze dla nich czas, umiej\u0105 pocieszy\u0107, s\u0105 cierpliwi, zawsze rozumiej\u0105 ich dzieci\u0119ce rozterki, ale przede wszystkim bezgranicznie je kochaj\u0105. Wnucz\u0119ta s\u0105 dla nich rado\u015bci\u0105 \u017cycia. Dlatego, w podzi\u0119kowaniu za ich wielkie serce, w dniu 21 stycznia 2022 roku dzieci z grupy \u201eS\u00f3wki\u201dprzygotowa\u0142y przepi\u0119kny wyst\u0119p. Mali arty\u015bci z du\u017cym przej\u0119ciem i zaanga\u017cowaniem odtwarzali swoje role. W ten spos\u00f3b mogli podzi\u0119kowa\u0107 za trud w\u0142o\u017cony w ich wychowanie. Dzieci zaprezentowa\u0142y wiersze,piosenki i ta\u0144ce. Na koniec wszystkie wnucz\u0119ta obdarowa\u0142y swoich bliskich w\u0142asnor\u0119cznie przygotowanymi laurkami,muchami dla dziadk\u00f3w i prezentami. Atmosfera by\u0142a uroczysta i pe\u0142na rado\u015bci.
\/E.Horosz,E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach przedstawione s\u0105 dzieci z grupy I, kt\u00f3re obchodzi\u0142y uroczysto\u015b\u0107 Dnia Babci i Dziadka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Babci i Dziadka w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eBabciu, dziadku co\u015b Wam dam
Tylko jedno serce mam
A w tym sercu r\u00f3\u017cy kwiat
Babciu, dziadku \u017cyj 100 lat\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

W dniu 21 stycznia w grupie II odby\u0142a si\u0119 uroczysto\u015bci z okazji Dnia Babci i Dziadka. Niestety w tym roku nie mogli\u015bmy go\u015bci\u0107 dziadk\u00f3w w naszym przedszkolu pomimo, i\u017c \u015bwi\u0119to to na sta\u0142e wpisa\u0142o si\u0119 do kalendarza przedszkolnych uroczysto\u015bci. Miniony rok by\u0142 trudny, gdy\u017c koronawirus w znacznym stopniu ograniczy\u0142 nasze \u017cycie oraz wzajemne kontakty. Do\u015bwiadczenia te pozwoli\u0142y nam  jeszcze bardziej doceni\u0107, jak wielkim skarbem jest babcia i dziadek. \u015awiat si\u0119 zmienia, ale nie zmienia si\u0119 jedno – mi\u0142o\u015b\u0107 babci i dziadka, za kt\u00f3r\u0105 dzieci serdecznie chcia\u0142y podzi\u0119kowa\u0107.
Wnucz\u0119ta  uczci\u0142y to \u015bwi\u0119to przygotowanym programem artystycznym: recytuj\u0105c wiersze, \u015bpiewaj\u0105c piosenki, sk\u0142adaj\u0105c dziadkom \u017cyczenia. Dzieci pami\u0119ta\u0142y, by podzi\u0119kowa\u0107 za opiek\u0119, cierpliwo\u015b\u0107 i czas, jaki po\u015bwi\u0119caj\u0105 im ukochana Babcia i Dziadek. Przygotowa\u0142y laurki oraz upominki. Dope\u0142nieniem uroczysto\u015bci by\u0142 s\u0142odki pocz\u0119stunek. Atmosfera by\u0142a uroczysta i pe\u0142na rado\u015bci. Kochani dziadkowie – jeszcze raz wszystkiego najlepszego !!!
Dla dziadk\u00f3w nagrany zosta\u0142 filmy z uroczysto\u015bci, kt\u00f3ry zamieszczono na stronie grupy na Facebooku. \/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach przedstawione s\u0105 dzieci z grupy II, kt\u00f3re obchodzi\u0142y uroczysto\u015b\u0107 Dnia Babci i Dziadka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 KUBUSIA PUCHATKA czyli \u201ePuchatkowe\u201d zabawy w grupie V<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

18 stycznia Puchatki z grupy V \u015bwi\u0119towa\u0142y Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kubusia Puchatka, na kt\u00f3ry zosta\u0142a zaproszona Pani Dyrektor oraz przedstawiciele Aresztu \u015aledczego w Hajn\u00f3wce. Tego dnia w grupie kr\u00f3lowa\u0142 Kubu\u015b Puchatek i jego przyjaciele. Na pocz\u0105tku przywitali\u015bmy zaproszonych go\u015bci i wyruszyli\u015bmy w podr\u00f3\u017c do Stumilowego Lasu, a na nasze przedszkolaki czeka\u0142y liczne zabawy muzyczno-ruchowe. Na zako\u0144czenie zrobili\u015bmy wraz z Pani\u0105 Dyrektor i go\u015b\u0107mi wsp\u00f3lne zdj\u0119cie i wszystkie dzieci mog\u0142y zdegustowa\u0107 pyszne ciasteczka polane miodem. Starszaki wraz z naszymi go\u015b\u0107mi bawi\u0142y si\u0119 wspaniale.
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach w galerii znajduj\u0105 si\u0119 fotografie dzieci z grupy \u201ePuchatki\u201d, kt\u00f3re obchodzi\u0142y Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kubusia Puchatka i uczestnicz\u0105ce wraz z przedstawicielami Aresztu \u015aledczego w Hajn\u00f3wce w zabawach ruchowych.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pomagamy ptakom przetrwa\u0107 zim\u0119<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u015anieg zasypa\u0142 pola, lasy.
Dok\u0105d lec\u0105 g\u0142odne ptaki?
Kto je karmi po zamieci?
Kto?
Wiadomo- dzieci!<\/em><\/strong>
Kangurki z grupy III podczas styczniowych zaj\u0119\u0107 zapozna\u0142y si\u0119 z tematem dokarmiania ptak\u00f3w. Przedszkolaki dowiedzia\u0142y si\u0119, \u017ce zima to trudny czas dla ptak\u00f3w, dlatego nale\u017cy im pomaga\u0107. Dzieci z zainteresowaniem wys\u0142ucha\u0142y utworu Barbary Szel\u0105gowskiej pt. \u201eZimowi pomocnicy\u201d. Dowiedzia\u0142y si\u0119 czym mo\u017cna dokarmia\u0107 ptaki, a jaki pokarm im szkodzi. Pozna\u0142y ptaki zimuj\u0105ce w Polsce , a tak\u017ce te kt\u00f3rych nie spotkamy zim\u0105, bo odlatuj\u0105 do ciep\u0142ych kraj\u00f3w jak np. bocian. Bra\u0142y udzia\u0142 w zabawach ruchowych : Coraz mniej gniazd, Z gniazda do gniazda, Ptaki w locie , Z\u0142ap przek\u0105sk\u0119. Samodzielnie z\u0142o\u017cy\u0142y i pomalowa\u0142y drewniany karmnik dla ptak\u00f3w oraz przygotowa\u0142y smako\u0142yki obtaczaj\u0105c mieszank\u0105 ziaren rolk\u0119 po papierze toaletowym posmarowanym smalcem. Na zako\u0144czenie wykona\u0142y dwie prace plastyczne. Zach\u0119camy wszystkie dzieci do dokarmiania ptak\u00f3w i zak\u0142adania karmnik\u00f3w na parapetach mieszka\u0144.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy III podczas zaj\u0119\u0107 o dokarmianiu ptak\u00f3w. Pierwsze to zdj\u0119cie grupowe. Na drugim wida\u0107 prace plastyczne wykonane prze dzieci. Kolejne zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci sk\u0142adaj\u0105ce i maluj\u0105ce drewniany karmnik oraz przygotowuj\u0105ce przysmak dla ptak\u00f3w. Na nast\u0119pnych wida\u0107 dzieci podczas r\u00f3\u017cnych zabaw ruchowych.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Szczepienia dzieci i m\u0142odzie\u017cy w wieku 5-11 lat<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

Rozpoczynaj\u0105 si\u0119 szczepienia dzieci w grupie 5-11 lat. Skierowania s\u0105 wystawiane automatycznie przez system od 12 grudnia 2021 r. z chwil\u0105 uko\u0144czenia przez dziecko 5 roku \u017cycia. Szko\u0142y i przedszkola maj\u0105 obowi\u0105zek kszta\u0142towa\u0107 \u015bwiadomo\u015b\u0107 prozdrowotn\u0105 dzieci i uczni\u00f3w tak\u017ce w zakresie wp\u0142ywu szczepie\u0144 na ich zdrowie oraz odporno\u015b\u0107 zbiorow\u0105. W\u0142\u0105czaj\u0105c si\u0119 w dzia\u0142ania informacyjne. Wi\u0119cej informacji na temat szczepie\u0144 przeciw COVID-19 mo\u017cna uzyska\u0107 tak\u017ce:
– na stronach internetowych i w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych Ministerstwa Zdrowia i G\u0142\u00f3wnego Inspektoratu Sanitarnego,
– na stronie internetowej http:\/\/www.gov.pl\/szczepimysie<\/a>
– na profilu #SzczepimySi\u0119,<\/strong>
– pod numerem infolinii 989<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Szczeg\u00f3\u0142owe informacje znajduj\u0105 si\u0119 pod ni\u017cej podanym linkiem:
http:\/\/www.gov.pl\/szczepimysie\/dzieci-5-11<\/a><\/p>\n\n\n\n

Dyrektor Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce<\/p>\n\n\n\n

mgr Iwona Raszkiewicz<\/p>\n\n\n\n

Hajnowskie Spotkanie z Kol\u0119d\u0105 Prawos\u0142awn\u0105 2022<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Okres \u015awi\u0105t Bo\u017cego Narodzenia to czas kol\u0119dowania. Dzieci z naszego przedszkola z grupy III, IV i V jako zesp\u00f3\u0142 „Pere\u0142ki” bra\u0142y udzia\u0142 w Koncercie Kol\u0119d organizowanym w ramach \u201eHajnowskich Spotka\u0144 z Kol\u0119d\u0105 Prawos\u0142awn\u0105 2022\u201d. Ze wzgl\u0119du na sytuacj\u0119 epidemiczn\u0105 tegoroczne wydarzenie odby\u0142o si\u0119 w formie zdalnej. Koncert mo\u017cna by\u0142o pos\u0142ucha\u0107 i zobaczy\u0107 na portalu internetowym cerkiew.pl<\/a>
Bardzo dzi\u0119kujemy dzieciom za wspania\u0142y wyst\u0119p, a rodzicom za pomoc i zaanga\u017cowanie.
\/Barbara Grosz, Agnieszka Charytonow, Eugenia Kazimiruk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci, kt\u00f3re \u015bpiewaj\u0105 kol\u0119dy.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Zimowe potrzeby ptak\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Kr\u00f3liczki z grupy IV podczas jednych ze styczniowych zaj\u0119\u0107 zapozna\u0142y si\u0119 z tematem dokarmiania ptak\u00f3w. Dzieci dowiedzia\u0142y si\u0119, \u017ce zima to trudny czas dla ptak\u00f3w, dlatego nale\u017cy im pomaga\u0107. Kr\u00f3liczki z zainteresowaniem wys\u0142ucha\u0142y opowiadania pt. \u201eSpotkanie w karmniku\u201d i pi\u0119knie przelicza\u0142y goszcz\u0105ce w nim wr\u00f3belki. Dowiedzia\u0142y si\u0119 czym mo\u017cna dokarmia\u0107 ptaki i w\u0142asnor\u0119cznie wykona\u0142y karmnik dla ptak\u00f3w. Pozna\u0142y ptaki zimuj\u0105ce w Polsce i mia\u0142y okazj\u0119 do wys\u0142uchania odg\u0142os\u00f3w jakie wydaj\u0105. Na zako\u0144czenie przedszkolaki wykona\u0142y prace plastyczna \u201ePtaki w karmniku\u201d i wsp\u00f3lnie zata\u0144czy\u0142y przy piosence o g\u0142odnym ptaszku. Dzieci zgodnie obieca\u0142y, \u017ce podczas zimowych spacer\u00f3w b\u0119d\u0105 systematycznie uzupe\u0142nia\u0107 zapasy w karmniku. Dokarmiaj\u0105c ptaki dzieci u\u015bwiadamiaj\u0105 sobie, \u017ce bez ich pomocy wiele ptak\u00f3w mog\u0142oby nie prze\u017cy\u0107 trudnych zimowych warunk\u00f3w. Jest to r\u00f3wnie\u017c doskona\u0142a okazja do kszta\u0142towania u dzieci poczucia odpowiedzialno\u015bci oraz wra\u017cliwo\u015bci na losy zwierz\u0105t.
\/Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciu przedstawione s\u0105 dzieci, kt\u00f3re ogl\u0105daj\u0105 film edukacyjny o ptakach. Kolejne zdj\u0119cie ukazuje dzieci uczestnicz\u0105ce w zabawach ruchowych. Dalsze zdj\u0119cia pokazuj\u0105 jak dzieci wykonuj\u0105 karmnik dla ptak\u00f3w z rolek po papierze i wywieszaj\u0105 go na przedszkolnym placu zabaw.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015awi\u0105teczne spotkanie z ksi\u0105\u017ck\u0105 w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W czasie grudniowej przed\u015bwi\u0105tecznej gor\u0105czki, nie zabrak\u0142o nam czasu na \u201e\u015awi\u0105teczne spotkanie z ksi\u0105\u017ck\u0105\u201d, w kt\u00f3rym uczestniczy\u0142y dzieci z grupy \u201eTygrysk\u00f3w\u201d. Dzieci wys\u0142ucha\u0142y wiersza \u201eRenifer Rudolf\u201d, kt\u00f3ry przeczyta\u0142a im Natalka Nowik z grupy \u201eS\u00f3wek\u201d oraz bajki \u201eGwiazdka. Nie przeszkadza\u0107!\u201d Barbary Supe\u0142 w wykonaniu Pani Beaty. Dzieci by\u0142y niezwykle zaciekawione i zas\u0142uchane. Bardzo podoba\u0142y si\u0119 im bajka o \u015bwi\u0119tach. Wsp\u00f3lnie za\u015bpiewali\u015bmy piosenk\u0119 \u201eW oczekiwaniu na Miko\u0142aja\u201d oraz pastora\u0142k\u0119 \u201eGdy \u015bwi\u0119ta s\u0105\u201d. To spotkanie  wprowadzi\u0142o wszystkich w radosny klimat zbli\u017caj\u0105cych si\u0119 \u015awi\u0105t Bo\u017cego Narodzenia.
\/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii znajduj\u0105 si\u0119 fotografie dzieci z grupy \u201eTygrysk\u00f3w\u201d uczestnicz\u0105cych w \u201e\u015awi\u0105tecznym spotkaniu z ksi\u0105\u017ck\u0105\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

„HEJ KOL\u0118DA, KOL\u0118DA…”- WSP\u00d3LNE KOL\u0118DOWANIE<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dnia 11.01.2022 w naszym Przedszkolu pojawili si\u0119 Kol\u0119dnicy-W\u0119drownicy, czyli wolontariusze z Korpusu Solidarno\u015bci dzia\u0142aj\u0105cy w ramach Stowarzyszenia Poczt\u00f3wka w Hajn\u00f3wce. To to samo, kt\u00f3re z wolontariuszami i artystami organizuje Festiwal Wertep.
Tym razem arty\u015bci i wolontariusze z r\u00f3\u017cnych stron \u015bwiata kol\u0119dowali razem z przedszkolakami. Barwny i radosny korow\u00f3d kol\u0119dnik\u00f3w w przebraniach przyszed\u0142 do Przedszkola. Kol\u0119dnicy \u015bpiewali kol\u0119dy polskie, bia\u0142oruskie, ukrai\u0144skie, a tak\u017ce niemieckie, greckie, hiszpa\u0144skie, czy te z Katalonii. 
Te lokalne wraz z mi\u0119dzynarodow\u0105 ekip\u0105 kol\u0119dnik\u00f3w \u015bpiewali, wszyscy najm\u0142odsi ch\u0119tnie przy\u0142\u0105czyli si\u0119 do kr\u0119cenia gwiazd\u0105 i ta\u0144czenia. Co ciekawe zagraniczni Kol\u0119dnicy-W\u0119drownicy nie znaj\u0105 ani polskiego, ani ukrai\u0144skiego czy bia\u0142oruskiego. Kilka s\u0142\u00f3w po polsku nauczyli si\u0119 podczas swojego wolontariatu. Nauczyli si\u0119 tak\u017ce \u201enaszych” kol\u0119d, a tak\u017ce uczyli si\u0119 wzajemnie kol\u0119d swoich koleg\u00f3w i kole\u017canek. Ca\u0142o\u015b\u0107 wysz\u0142a wspaniale i zrobi\u0142a ogromne wra\u017cenie na ca\u0142ej spo\u0142eczno\u015bci przedszkolnej . Poczu\u0107 mo\u017cna by\u0142o mi\u0119dzynarodow\u0105 atmosfer\u0119 \u015bwi\u0105t. I to tak\u0105 magiczn\u0105, podobn\u0105 jak na Festiwalu Wertep, tylko w klimacie Bo\u017cego Narodzenia. Do zobaczenie za rok.
\/Dyrektor Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce – Iwona Raszkiewicz oraz nauczycielki wszystkich grup\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107 :
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych, wraz z kol\u0119dnikami – Wolontariuszami Korpusu Solidarno\u015bci.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pieczemy pierniczki w grupie IV ,,Kr\u00f3liczki \u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Ojej c\u00f3\u017c za zapach
cynamon go\u017adziki,
co\u015b mi si\u0119 wydaje,
\u017ce kto\u015b upiek\u0142 pierniki.<\/p>\n\n\n\n

\u015awi\u0105teczne pierniki
serduszka dzwoneczki,
kszta\u0142ty przer\u00f3\u017cne
nawet gwiazdeczki. <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u015awi\u0119ta tu\u017c tu\u017c, wi\u0119c w naszym przedszkolu nadszed\u0142 czas na pieczenie i dekorowanie \u015bwi\u0105tecznych pierniczk\u00f3w. Najpierw dzieci pozna\u0142y sk\u0142adniki i spos\u00f3b wykonania ciasta, a nast\u0119pnie po dok\u0142adnym umyciu r\u0105k dzieci ochoczo zabra\u0142y si\u0119 do pracy. Z przygotowanego przez Panie ciasta, wykrawa\u0142y foremkami w \u015bwi\u0105tecznych kszta\u0142tach pyszne ciasteczka.
Nast\u0119pnie pierniczki zosta\u0142y upieczone. Wspania\u0142y zapach unosi\u0142 si\u0119 w ca\u0142ym przedszkolu i wprawi\u0142 wszystkich w \u015bwi\u0105teczny nastr\u00f3j.
\/Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 widoczne s\u0105 dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki „,Dzieci na zdj\u0119ciach wykonuj\u0105 i dekoruj\u0105 \u015bwi\u0105teczne pierniczki.<\/em><\/p>\n\n\n\n

UDZIA\u0141 W AKCJI \u201eBOMBKA DLA MUNDUROWYCH\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W grudniu 2021 roku nasze przedszkole wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 w akcji \u201eBombka dla mundurowych\u201d – czyli zbi\u00f3rce \u015bwi\u0105tecznych ozd\u00f3b, kt\u00f3re zawisn\u0105 na drzewkach bo\u017conarodzeniowych podczas wigilii zorganizowanej dla \u017co\u0142nierzy oddelegowanych do s\u0142u\u017cby na wschodniej granicy. Ca\u0142a spo\u0142eczno\u015b\u0107 przedszkolna przekaza\u0142a na ten szczytny cel pi\u0119kne \u015bwi\u0105teczne ozdoby choinkowe (bombki, \u0142a\u0144cuchy, anio\u0142ki), kt\u00f3re zosta\u0142y przekazane organizatorom akcji podczas III Jarmarku Bo\u017conarodzeniowego w Hajn\u00f3wce. Dla nas to drobny gest, dla broni\u0105cych granicy to namiastka rodzinnej, domowej atmosfery. Cieszymy si\u0119, \u017ce a\u017c tyle uda\u0142o si\u0119 zebra\u0107- ozdoby niew\u0105tpliwie b\u0119d\u0105 cieszy\u0107 oko naszych \u017co\u0142nierzy broni\u0105cych granicy daj\u0105c namiastk\u0119 \u015bwi\u0105tecznego klimatu. Dzi\u0119kujemy Wam wszystkim za ten dar.
\/Nauczycielki wszystkich grup\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107 :
Na zdj\u0119ciach przedstawione s\u0105 dzieci z grup przedszkolnych z pi\u0119knymi ozdobami \u015bwi\u0105tecznymi na tle przedszkolnej choinki.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Realizacja projektu edukacyjnego \u201eMagia \u015awi\u0105t Bo\u017cego Narodzenia\u201d w grupie \u201eKangurki\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u015awi\u0119ta Bo\u017cego Narodzenia s\u0105 dla wszystkich ludzi, a zw\u0142aszcza dla dzieci szczeg\u00f3lnym prze\u017cyciem.. W przedszkolu tak, jak w ka\u017cdej rodzinie dzieci przygotowuj\u0105 si\u0119 do \u015bwi\u0105t. Aby przedszkolaki mog\u0142y cieszy\u0107 si\u0119 i prze\u017cywa\u0107 t\u0119 \u015bwi\u0105teczn\u0105 atmosfer\u0119, opracowany zosta\u0142 projekt edukacyjny \u201eMagia \u015awi\u0105t Bo\u017cego Narodzenia\u201d. G\u0142\u00f3wnym jego celem by\u0142o ukazanie dzieciom pi\u0119kna \u015awi\u0105t Bo\u017cego Narodzenia poprzez przybli\u017cenie tradycji i zwyczaj\u00f3w \u015bwi\u0105tecznych. Dzieci zosta\u0142y zainspirowane tematem projektu poprzez stworzenie k\u0105cika \u015bwi\u0105tecznego w sali, wyeksponowanie kalendarza adwentowego, ogl\u0105danie ilustracji o tematyce \u015bwi\u0105tecznej, czytania literatury dzieci\u0119cej oraz s\u0142uchania kol\u0119d i pastora\u0142ek. Realizacj\u0119 projektu rozpocz\u0119li\u015bmy od rozm\u00f3w na temat tradycji bo\u017conarodzeniowych obchodzonych w domach rodzinnych. Dzieci wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w akcji \u201eMisja-Weteran\u201d, a tak\u017ce przy\u0142\u0105czy\u0142y si\u0119 do Og\u00f3lnopolskiej akcji spo\u0142eczno\u015bciowej \u201eMurem za Polskim Mundurem”. Pozna\u0142y metody wykonywania tradycyjnych \u0142a\u0144cuch\u00f3w choinkowych z bibu\u0142y i kolorowego papieru, za\u015bpiewa\u0142y kol\u0119d\u0119 i pastora\u0142k\u0119 podczas III Jarmarku Bo\u017conarodzeniowego w Hajn\u00f3wce oraz bra\u0142y udzia\u0142 w konkursie piosenki \u201eMiko\u0142ajowa Gala Przedszkolak\u00f3w\u201d organizowanym przez M\u0142odzie\u017cowy Dom Kultury w Bia\u0142ymstoku. Przedszkolaki w\u0142asnor\u0119cznie pod opiek\u0105 nauczycielek wykona\u0142y i dekorowa\u0142y \u015bwi\u0105teczne pierniczki. Zaj\u0119cia prowadzone metod\u0105  projekt\u00f3w da\u0142y dzieciom du\u017co emocji wprowadzi\u0142y wszystkich w \u015bwi\u0105teczny nastr\u00f3j, a jednocze\u015bnie pozwoli\u0142y kultywowa\u0107 obrz\u0119dowo\u015b\u0107 wynikaj\u0105c\u0105 z tradycji.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 widoczne s\u0105 dzieci z grupy „Kangurki”, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w projekcie edukacyjnym „Magia \u015awi\u0105t Bo\u017cego Narodzenia”. Na pierwszym zdjeciu dzieci ustawione za gazetk\u0105 \u015bwi\u0105teczn\u0105 w sali trzymaj\u0105 w\u0142asnor\u0119cznie wykonany d\u0142ugi \u0142a\u0144cuch choinkowy z kolorowego papieru. Na kolejnych zdj\u0119ciach wykonuj\u0105 i dekoruj\u0105 \u015bwi\u0105teczne pierniczki. Pozosta\u0142e zdj\u0119cia pokazuj\u0105, jak dzieci wykonuj\u0105 kartki \u015bwi\u0105teczne, bior\u0105 udzia\u0142 w III Jarmarku Bo\u017conarodzeniowym w Hajn\u00f3wce, ogl\u0105daj\u0105 ksi\u0105\u017cki i ilustracje o tematyce \u015bwi\u0105tecznej.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Zimowe spotkanie z ksi\u0105\u017ck\u0105 u Puchatk\u00f3w pt. „Poczytaj mi o \u015awi\u0119tach”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Jak co roku w grupie Puchatk\u00f3w zosta\u0142o zorganizowane Zimowe Spotkanie z Ksi\u0105\u017ck\u0105, g\u0142\u00f3wnym celem, jest popularyzacja literatury dzieci\u0119cej w\u015br\u00f3d przedszkolak\u00f3w. W tym roku czytali\u015bmy ksi\u0105\u017ceczki z bajkami opowiadaj\u0105cymi o zimie, \u015awi\u0119tach Bo\u017cego Narodzenia i tradycjach zwi\u0105zanych ze \u015bwi\u0119tami. Do wsp\u00f3lnego czytania zaprosili\u015bmy nasz\u0105 Pani\u0105 Dyrektor Iwon\u0119 Raszkiewicz, Pani\u0105 Intendent Dorot\u0119 German i Pani\u0105 Beat\u0119 \u015aroda opiekuna sta\u017cu. W okresie \u015bwi\u0105tecznym zastanawiaj\u0105c si\u0119 nad prezentami warto zatrzyma\u0107 si\u0119 te\u017c przed p\u00f3\u0142k\u0105 z ksi\u0105\u017ckami i wzi\u0105\u0107 pod uwag\u0119 ksi\u0105\u017cki dla dzieci. Ksi\u0105\u017cki to zawsze ponadczasowy prezent, kt\u00f3ry si\u0119 nie znudzi, a czytane w rodzinnym gronie sprawi\u0105 napewno du\u017co rado\u015bci.
\/Barbara Grosz\/<\/em><\/strong>

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci siedz\u0105ce na dywanie. Dzieci s\u0142uchaj\u0105 jak zaproszeni go\u015bcie czytaj\u0105 ksi\u0105\u017ceczki o \u015bwi\u0119tach. Dzieci ogl\u0105daj\u0105 zimowe ksi\u0105\u017ceczki zgromadzone w k\u0105ciku czytelniczym.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Udzia\u0142 grupy II i V w spektaklu \u201eSk\u0105d Miko\u0142aj wie?\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Rozpocz\u0105\u0142 si\u0119 okres \u015bwi\u0105teczny, a wraz z nim na scen\u0119 wkroczy\u0142 spektakl autorstwa Liliany Bardijewskiej pt. „Sk\u0105d Miko\u0142aj wie?” w re\u017cyserii Rafa\u0142 Swaczyna. W tym roku TVP3 oraz \u0142om\u017cy\u0144ski Teatr Lalki i Aktora przygotowa\u0142 dzieciom mi\u0142\u0105 niespodziank\u0119. \u015awi\u0105teczny spektakl na \u017cywo w telewizji online w ramach projektu iTeatr! Transmisja spektaklu odby\u0142a si\u0119 16 grudnia 2021, w kt\u00f3rej bra\u0142y udzia\u0142 dzieci z grupy II i V. Przedszkolakom bardzo podoba\u0142o si\u0119 przedstawienie.
\/Beata \u015aroda, Barbara Ki\u015blak, Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 widoczne s\u0105 dzieci z grupy II i IV ogl\u0105daj\u0105ce w sali na tablicy interaktywnej spektakl online autorstwa Liliany Bardijewskiej pt. „Sk\u0105d Miko\u0142aj wie?” w re\u017cyserii Rafa\u0142 Swaczyna.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ptasia sto\u0142\u00f3wka dla zimowych go\u015bci<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 15 grudnia 2021r dzieci z grupy „Tygryski” dowiedzia\u0142y si\u0119, \u017ce zima to trudny okres dla ptak\u00f3w. W trakcie zaj\u0119\u0107 praktycznych najpierw ogl\u0105da\u0142y przepi\u0119kne zdj\u0119cia ptak\u00f3w, kt\u00f3re zostaj\u0105 w Polsce na zim\u0119. Przedszkolaki dowiedzia\u0142y si\u0119, czym najch\u0119tniej \u017cywi\u0105 si\u0119 ptaki oraz czym nie wolno ich dokarmia\u0107. Nast\u0119pnie odby\u0142y si\u0119 \u0107wiczenia oddechowe z wykorzystaniem pi\u00f3rek i oraz \u0107wiczenia s\u0142uchowe odg\u0142osy ptak\u00f3w. Dzieci przy stoliku wsp\u00f3lnie z paniami om\u00f3wi\u0142y rodzaje ziaren, kt\u00f3re zosta\u0142y wykorzystane do wykonania kul ze smalcem zmieszanym z ziarnami. Ka\u017cde z dzieci wykona\u0142o swoj\u0105 kule, kt\u00f3r\u0105 zabra\u0142o ze sob\u0105 do domu. Nast\u0119pnego dnia z pozosta\u0142ymi przysmakami uda\u0142y si\u0119 do przedszkolnego ogr\u00f3dka, gdzie zosta\u0142y one zawieszone na ga\u0142\u0105zkach drzew oraz na parapecie za oknem postawili\u015bmy te\u017c karmnik z ziarnami. Tak powsta\u0142a \u201ePtasia sto\u0142\u00f3wka dla zimowych go\u015bci\u2026\u201d, kt\u00f3ra b\u0119dzie systematycznie uzupe\u0142niana, a skrzydlaci przyjaciele b\u0119d\u0105 wdzi\u0119czni za pomoc.
\/M. Krawczy\u0144ska, B. \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy „Tygryski” w takcie zaj\u0119\u0107 praktycznych dotycz\u0105cych tematyki dokarmiania ptak\u00f3w. Na pierwszym zdj\u0119ciu widoczne s\u0105 dzieci siedz\u0105ce przy stole na kt\u00f3rym znajduj\u0105 si\u0119 talerze z r\u00f3\u017cnymi rodzajami ziaren. Kolejne zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci wykonuj\u0105ce kule ze smalcu i ziaren. Nast\u0119pne zdj\u0119cia pokazuj\u0105 dzieci uczestnicz\u0105ce w \u0107wiczeniach oddechowych z wykorzystaniem pi\u00f3rek oraz ogl\u0105daj\u0105ce ilustracje, kt\u00f3re pokazuje pani. Ostatnie zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci na placu zabaw, kt\u00f3re zanios\u0142y pokarm dla ptak\u00f3w zawieszaj\u0105c kule ze smalcu i ziaren na ga\u0142\u0105zkach drzew.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia j\u0119zyka angielskiego w grupie \u201eKangurk\u00f3w\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W poniedzia\u0142ek 13.12.2021 dzieci z grupy \u201eKangurki\u201d mia\u0142y zaj\u0119cia z j. angielskiego po\u015bwi\u0119cone s\u0142ownictwu dot. \u015awi\u0105t Bo\u017cego Narodzenia. Na pocz\u0105tku dzieci pozna\u0142y s\u0142owa zwi\u0105zane ze \u015awi\u0119tami \u2013 m.in. Santa, Christmas Tree, Sleigh, Star \u2013 losuj\u0105c karty obrazkowe z d\u0142ugiej czapki \u015aw. Miko\u0142aja. Nast\u0119pnie dzieci mia\u0142y bojowe zadanie \u2013 dowiedzia\u0142y si\u0119, \u017ce w ca\u0142ej sali pochowa\u0142y si\u0119 elfy, mali pomocnicy \u015aw. Miko\u0142aja. Po kr\u00f3tkich, energicznych poszukiwaniach uda\u0142o si\u0119 odnale\u017a\u0107 wszystkie dwana\u015bcie elf\u00f3w. Potem przedszkolaki za\u015bpiewa\u0142y razem piosenk\u0119 \u201eWe Wish You A Merry Christmas\u201d, zata\u0144czy\u0142y r\u00f3wnie\u017c \u015bwi\u0105teczny uk\u0142ad taneczny. Na koniec zaj\u0119\u0107 dzieci dekorowa\u0142y oraz wycina\u0142y choinki z podr\u0119cznika. Z jednej strony zrobi\u0142y choink\u0119 zielon\u0105, z bombkami i \u015bwiate\u0142kami. Z drugiej zrobi\u0142y szalon\u0105, kolorow\u0105 i zwariowan\u0105. Zrobione choinki dzieci mog\u0142y zabra\u0107 do dom\u00f3w. \/Anna Koj\u0142o\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciu od 1 do 5 s\u0105 dzieci losuj\u0105ce obrazki bo\u017conarodzeniowe z czapki \u015aw. Miko\u0142aja. Od 6 do 8 zdj\u0119cia wida\u0107 dzieci szukaj\u0105ce w sali schowanych elf\u00f3w. Na zdj\u0119ciach od 9 do 14 dzieci \u015bpiewaj\u0105 i ta\u0144cz\u0105 do piosenki \u201eWe Wish You A Merry Christmas\u201d. Na ko\u0144cu dzieci dekoruj\u0105 i wycinaj\u0105 przy stolikach swoje choinki.<\/em><\/p>\n\n\n\n

PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA W PRZEDSZKOLU NR 2 im. KUBUSIA PUCHATKA<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201ePasowanie na przedszkolaka” to pierwsza wyj\u0105tkowa uroczysto\u015b\u0107 w \u017cyciu dzieci, kt\u00f3re we wrze\u015bniu tego roku po raz pierwszy rozpocz\u0119\u0142y swoj\u0105 przygod\u0119 z przedszkolem. W grupie \u201eS\u00f3wki\u201d mia\u0142a ona miejsce dnia 8.12.2021 roku. Dla najm\u0142odszych przedszkolak\u00f3w by\u0142o to ogromne prze\u017cycie. Z u\u015bmiechem na twarzach recytowa\u0142y wierszyki, \u015bpiewa\u0142y piosenki i ta\u0144czy\u0142y. Po cz\u0119\u015bci artystycznej, dzieci obieca\u0142y: zgodnie bawi\u0107 si\u0119 w przedszkolu,przychodzi\u0107 ka\u017cdego dnia z u\u015bmiechem, s\u0142ucha\u0107 pani i pomaga\u0107 kolegom, by\u0107 dzielnym przedszkolakiem.
Po z\u0142o\u017conej obietnicy Pani Dyrektor Iwona Raszkiewicz za pomoc\u0105 \u201eczarodziejskiego o\u0142\u00f3wka” dokona\u0142a uroczystego \u201eAktu pasowania” na przedszkolaka. Nie zabrak\u0142o \u017cycze\u0144 i s\u0142odkich upomink\u00f3w oraz dyplom\u00f3w i prezent\u00f3w dla ka\u017cdego przedszkolaka. Uwie\u0144czeniem uroczysto\u015bci by\u0142 pyszny tort \u201ez Kangurkiem w roli g\u0142\u00f3wnej\u201d i s\u0142odki pocz\u0119stunek. Na pewno by\u0142 to niezapomniany dzie\u0144, pe\u0142en emocji i mi\u0142ych wra\u017ce\u0144 zar\u00f3wno dla dzieci, rodzic\u00f3w jak i nauczycielek.
\/E.Horosz,E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zapraszamy do obejrzenia filmiku z aktu pasowania dzieci z gupy „S\u00f3wki” przez Dyrektor Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka – Pani\u0105 Iwon\u0119 Raszkiewicz.Nagranie Pasowania na Przedszkolaka<\/a><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 wyst\u0119p dzieci z grupy S\u00f3wki podczas uroczysto\u015bci pasowania na przedszkolaka. Dzieci przedstawiaj\u0105 kr\u00f3tk\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 artystyczn\u0105. \u015apiewaj\u0105 piosenki, recytuj\u0105 wierszyki oraz wykonuj\u0105 zabawy ruchowe i taniec. Na kolejnym zdj\u0119ciu pani Dyrektor Iwona Raszkiewicz dokona\u0142a uroczystego pasowania ka\u017cdego dziecka na przedszkolaka. Kolejne zdj\u0119cie przedstawia dzieci otrzymuj\u0105ce dyplomiki pasowania, symbol grupy \u2013 magnes i medal. Na zako\u0144czenie wszystkie dzieci cz\u0119stowali si\u0119 s\u0142odkim tortem.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Udzia\u0142 przedszkolak\u00f3w w akcji „Serce za odwag\u0119”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W tym roku szkolnym nasze przedszkolaki wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 og\u00f3lnopolskiej akcji „Serce za odwag\u0119” organizowanej przez Stowarzyszenie \u201cPro Patria \u2013 Lokalni Patrioci\u201d, G\u0142os Bohatera oraz Miejskie  Przedszkole nr 2 w P\u0142ocku. Celem akcji by\u0142o przygotowanie kartek \u015bwi\u0105tecznych dla Kombatant\u00f3w, \u017bo\u0142nierzy Podziemia Niepodleg\u0142o\u015bciowego. W ten symboliczny spos\u00f3b dzieci wraz z nauczycielkami z\u0142o\u017cy\u0142y podzi\u0119kowania za wielk\u0105 odwag\u0119, jak\u0105 odznaczyli si\u0119 bohaterowie w czasach wojny. Oddali\u015bmy ho\u0142d osobom, dzi\u0119ki kt\u00f3rym na co dzie\u0144 mo\u017cemy bawi\u0107 si\u0119, malowa\u0107, ta\u0144czy\u0107, \u015bpiewa\u0107 i poszerza\u0107 swoj\u0105 wiedz\u0119 w wolnym kraju. Kartki dostarczane s\u0105 kombatantom \u017cyj\u0105cym zar\u00f3wno na terenie Polski jak i poza jej granicami.
\/Nauczycielki wszystkich grup\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107 :
Na zdj\u0119ciu przedstawione, s\u0105 dzieci z grup przedszkolnych z uko\u0144czonymi kartkami \u015bwi\u0105tecznymi.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Przedszkolaki w schronisku CIAPEK<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Przedszkolaki z grupy Puchatki i Kr\u00f3liczki reprezentuj\u0105c nasze ca\u0142e przedszkole odwiedzi\u0142y schronisko dla bezdomnych zwierz\u0105t. Na wycieczk\u0119 wybra\u0142y si\u0119 autokarem. Przekaza\u0142y karm\u0119 dla zwierz\u0105t, kt\u00f3ra pochodzi\u0142a ze zbi\u00f3rki odbywaj\u0105cej si\u0119 na terenie przedszkola. Dzieci mia\u0142y mo\u017cliwo\u015b\u0107 obejrze\u0107 przebywaj\u0105ce w schronisku pieski. Pracownik schroniska opowiedzia\u0142, w jaki spos\u00f3b dostaj\u0105 si\u0119 tam zwierz\u0119ta. Dzieci ju\u017c wiedz\u0105, \u017ce zwierz\u0119tom trzeba pomaga\u0107 i nie wolno ich krzywdzi\u0107.
\/Barbara G., Barbara K., Agnieszka Ch., Ma\u0142gorzata P.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki” i „Puchatki”, kt\u00f3re wybra\u0142y si\u0119 do schroniska \u201eCIAPEK\u201d w Hajn\u00f3wce. Na zdj\u0119ciach przedszkolaki nios\u0105 karm\u0119 dla piesk\u00f3w i robi\u0105 wsp\u00f3lne zdj\u0119cie. Ostatnie zdj\u0119cie przedstawia grup\u0119 dzieci jad\u0105c\u0105 autokarem.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Spotkanie z Miko\u0142ajem – grupa \u201eKangurki\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

6 grudnia to dzie\u0144 rado\u015bci i oczekiwania wszystkich dzieci. By zrealizowa\u0107 dzieci\u0119ce marzenia zwi\u0105zane z spotkaniem si\u0119 ze \u015awi\u0119tym Miko\u0142ajem, grupa \u201eKangurki\u201d wybra\u0142a si\u0119 do ksi\u0119garni \u201ePuszczyk\u201d w Hajn\u00f3wce. Niezwyk\u0142y, wyj\u0105tkowy, d\u0142ugo oczekiwany przez dzieci go\u015b\u0107, kt\u00f3ry jak wszystkim wiadomo zawsze ma prezenty, gdy tylko pojawi\u0142 si\u0119 dzieciom wywo\u0142a\u0142 u\u015bmiech na ich twarzach. Zanim jednak rozda\u0142 niespodzianki, porozmawia\u0142 z dzie\u0107mi, spyta\u0142 czy by\u0142y grzeczne. Przedszkolaki dzielnie doczeka\u0142y do momentu otrzymania symbolicznych prezent\u00f3w. W podzi\u0119kowaniu, specjalnie dla przyjaciela  z Laponii, za\u015bpiewa\u0142y piosenk\u0119 pt. \u201ePachnie \u015bwi\u0119tami\u201d oraz \u201eOd serca do ucha\u201d. Nast\u0119pnie \u015aw. Miko\u0142aj zosta\u0142 gor\u0105co zaproszony do ta\u0144ca i \u015bpiewu. Emocje ze spotkania z Miko\u0142ajem nie opuszcza\u0142y dzieci do ko\u0144ca przedszkolnego dnia. Do domu wyruszy\u0142y zabieraj\u0105c ze sob\u0105 miko\u0142ajkowe niespodzianki.
\/Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107 :
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy Kangurk\u00f3w w ksi\u0119garni Puszczyk podczas spotkania z miko\u0142ajem.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Puchatki obchodz\u0105 Miko\u0142ajki<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

6 grudnia okaza\u0142 si\u0119 szczeg\u00f3lnym dniem. Obchodzili\u015bmy imieniny naszego kolegi Miko\u0142aja, kt\u00f3remu \u017cyczyli\u015bmy du\u017co rado\u015bci, u\u015bmiechu oraz STO LAT !!! Miko\u0142aj pocz\u0119stowa\u0142 nas s\u0142odkimi upominkami. Tak\u017ce tego dnia nasz Robert z okazji Miko\u0142ajek nie zapomnia\u0142 o swoich kolegach i kole\u017cankach i przyni\u00f3s\u0142 dzieciom cukierki. A w godzinach po\u0142udniowych czeka\u0142a dzieci mi\u0142a niespodzianka. Zago\u015bci\u0142 w naszej Sali wyj\u0105tkowy go\u015b\u0107 – \u015awi\u0119ty Miko\u0142aj z pe\u0142nym workiem prezent\u00f3w dla dzieci. Przedszkolaki przygotowa\u0142y mu weso\u0142e powitanie oraz wsp\u00f3ln\u0105 zabaw\u0119, a uradowany Miko\u0142aj wr\u0119czy\u0142 przedszkolakom upominki. Mi\u0142o sp\u0119dzony czas u\u015bwietni\u0142o wsp\u00f3lne zdj\u0119cie. By\u0142 to dzie\u0144 pe\u0142en rado\u015bci i u\u015bmiechu, kt\u00f3ry wprowadzi\u0142 wszystkich w okres oczekiwania na upragnione \u015awi\u0119ta Bo\u017cego Narodzenia.
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy V uczestnicz\u0105ce we wsp\u00f3lnych zabawach Miko\u0142ajkowych. Na zdj\u0119ciach widzimy Miko\u0142aja z dzie\u0107mi, wsp\u00f3lne zabawy taneczne ze \u015bw. Miko\u0142ajem. Na kolejnych moment wr\u0119czania prezent\u00f3w dzieciom przez \u015bw. Miko\u0142aja. Przedostatnie – wsp\u00f3lne zdj\u0119cie i po\u017cegnanie go\u015bcia.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wszystkie dzieci Miko\u0142aja kochaj\u0105!<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

6 grudnia 2021 roku w grupie „Tygryski” odwiedzi\u0142 nas \u015bw. Miko\u0142aj. D\u0142ugo oczekiwany go\u015b\u0107 wywo\u0142a\u0142 u\u015bmiech na twarzach naszych przedszkolak\u00f3w. \u015aw. Miko\u0142aj zosta\u0142 gor\u0105co zaproszony przez dzieci do wsp\u00f3lnej zabawy, ta\u0144ca i \u015bpiewu oraz zabaw ruchowych „Znajd\u017a najwi\u0119cej Miko\u0142ajkowych \u015bnie\u017cynek” i „Podaj prezent”. Mi\u0142o sp\u0119dzony czas u\u015bwietni\u0142y wsp\u00f3lne zdj\u0119cia oraz prezenty. Dzieci z ogromn\u0105 rado\u015bci\u0105 zaprosi\u0142y \u015bw. Miko\u0142aja za rok, obiecuj\u0105c, \u017ce czekaj\u0105c na niego b\u0119d\u0105 bardzo grzeczne!
\/Mariola K., Beata \u015a.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy II uczestnicz\u0105ce we wsp\u00f3lnych zabawach Miko\u0142ajkowych. Na pierwszym zdj\u0119ciu grupowym widzimy Miko\u0142aja z dzie\u0107mi, kt\u00f3re w r\u0119kach trzymaj\u0105 prezenty na tle dekoracji Miko\u0142ajkowej. Na drugim zdj\u0119ciu moment wr\u0119czania prezent\u00f3w dzieciom przez \u015bw. Miko\u0142aja. Na nast\u0119pnych zdj\u0119ciach wsp\u00f3lne zabawy taneczne z \u015bw. Miko\u0142ajem w kole. Kolejne zdj\u0119cia ukazuj\u0105 zabawy ruchowe w tr\u00f3jkach „Znajd\u017a najwi\u0119cej Miko\u0142akowych \u015bnie\u017cynek” oraz w rz\u0119dach „Podaj prezent”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

MIKO\u0141AJKI U „KR\u00d3LICZK\u00d3W”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

6 grudnia 2021 r. grupa pi\u0119ciolatk\u00f3w wybra\u0142a si\u0119 do ksi\u0119garni „Puszczyk” w Hajn\u00f3wce na spotkanie ze \u015awi\u0119tym Miko\u0142ajem. \u201eKr\u00f3liczki\u201d ubrane w czerwone czapeczki i jak same bardzo cz\u0119sto podkre\u015bla\u0142y – wyj\u0105tkowo grzeczne w tym roku, z niecierpliwo\u015bci\u0105 oczekiwa\u0142y go\u015bcia z dalekiej i mro\u017anej Laponii. Dzieci przygotowa\u0142y Miko\u0142ajowi ma\u0142\u0105 uroczysto\u015b\u0107- by\u0142y wierszyki, piosenki. Przedszkolaki by\u0142y bardzo szcz\u0119\u015bliwe, a kiedy znalaz\u0142y si\u0119 blisko \u015bw. Miko\u0142aja \u2013 troszk\u0119 zawstydzone. Opr\u00f3cz pe\u0142nego prezent\u00f3w worka \u015bw. Miko\u0142aj przywi\u00f3z\u0142 ze sob\u0105 du\u017co u\u015bmiechu. Rozmawia\u0142 z dzie\u0107mi, zach\u0119ca\u0142 ich, aby by\u0142y grzeczne, s\u0142ucha\u0142y rodzic\u00f3w i pa\u0144 w przedszkolu. Na zako\u0144czenie \u015awi\u0119ty Miko\u0142aj wszystkim przedszkolakom osobi\u015bcie wr\u0119cza\u0142 du\u017ce paczki.
\/A. Charytonow, M. Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki”, kt\u00f3re wybra\u0142y si\u0119 do ksi\u0119garni „Puszczyk” w Hajn\u00f3wce na spotkanie ze \u015awi\u0119tym Miko\u0142ajem.<\/em><\/p>\n\n\n\n

MIKO\u0141AJKI U \u201eS\u00d3WEK\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dnia 6 grudnia 2021 r. w naszym przedszkolu wszyscy przenie\u015bli\u015bmy si\u0119 w ,,bajkowy \u015bwiat\u201d. Nasze S\u00f3wki\u201d wygl\u0105da\u0142y jak ma\u0142e elfy. Od rana w przedszkolu panowa\u0142 gwar i rado\u015b\u0107. Dzieci z wielk\u0105 niecierpliwo\u015bci\u0105 oczekiwa\u0142y na przyj\u015bcie niezwyk\u0142ego go\u015bcia \u2013 \u015aw. Miko\u0142aja! Gdzie nie gdzie rozbrzmiewa\u0142y dzwoneczki\u2026 to oznacza\u0142o, \u017ce Miko\u0142aj jest tu\u017c, tu\u017c. Wreszcie \u2026 JEST!! \u2013 PRAWDZIWY \u2013 \u015aWI\u0118TY MIKO\u0141AJ! To by\u0142 naprawd\u0119 niezwyk\u0142y go\u015b\u0107, kt\u00f3ry obdarowa\u0142 prezentami wszystkie dzieci. Przedszkolaki za otrzymane prezenty podzi\u0119kowa\u0142y Miko\u0142ajowi piosenkami i wierszykami. Prosi\u0142y aby przyjecha\u0142 do nich za rok. No\u2026 oczywi\u015bcie obiecywa\u0142y, \u017ce b\u0119d\u0105 grzeczne. \/E.Horosz.E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedsztawi\u0105j\u0105 dzieci z grupy I „S\u00f3wki”, kt\u00f3re obchodzi\u0142y Miko\u0142ajki.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mi\u0119dzynarodowy Konkurs Recytatorski Prawos\u0142awnej Poezji Religijnej rozstrzygni\u0119ty<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W listopadzie bie\u017c\u0105cego roku odby\u0142 si\u0119 Mi\u0119dzynarodowy Konkurs Recytatorski Prawos\u0142awnej Poezji Religijnej. Ze wzgl\u0119du na sytuacj\u0119 epidemiczn\u0105 konkurs odbywa\u0142 si\u0119 w formie zdalnej. Nasze przedszkole reprezentowa\u0142y dzieci z grupy III – Lidia Buraczyk z grupy IV \u2013 Natalia Nowik i Miko\u0142aj Sirocki.
Jury w kategorii przedszkoli przyzna\u0142o: I MIEJSCE – Miko\u0142aj Sirocki, wyr\u00f3\u017cnienie- Natalka Nowik. Wszyscy uczestnicy konkursu i Laureaci zostali uhonorowani pami\u0105tkowymi dyplomami i upominkami. Dzieciom gratuluj\u0119, a rodzicom dzi\u0119kuj\u0119 za pomoc.
\/Eugenia Kazimiruk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:<\/em>
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 troje dzieci trzymaj\u0105cych dyplomy, kt\u00f3re reprezentowa\u0142y nasze przedszkole w Mi\u0119dzynarodowym Konkursie Recytatorskim Prawos\u0142awnej Poezji Religijnej. Na pierwszym zdj\u0119ciu jest dziewczynka z grupy IV, kt\u00f3ra zdoby\u0142a wyr\u00f3\u017cnienie. Na drugim zdj\u0119ciu jest ch\u0142opiec z grupy IV, kt\u00f3ry zaj\u0105\u0142 pierwsze miejsce<\/em>, a na trzecim zdj\u0119ciu jest dziewczynka z grupy III z podzi\u0119kowaniem za udzia\u0142.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015awiatowy Dzie\u0144 Pluszowego Misia w Grupie \u201eKangurki\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Du\u017ce, ma\u0142e, kolorowe, puchate i mi\u0119ciutkie pluszowe misie przyby\u0142y ze swymi ma\u0142ymi w\u0142a\u015bcicielami, \u017ceby bawi\u0107 si\u0119 i \u015bwi\u0119towa\u0107 w ramach obchod\u00f3w \u015awiatowego Dnia Pluszowego Misia. Spotkanie rozpocz\u0119\u0142o si\u0119 od przedstawienia swojego pluszowego przyjaciela i poznania historii jego powstania. Podczas prezentacji multimedialnej dzieci pozna\u0142y fragmenty najstarszych bajek, kt\u00f3rych bohaterami by\u0142y misie: Uszatek, Yogi, czy Kubu\u015b Puchatek. Nast\u0119pnie zaprosi\u0142y swoje pluszaki do wsp\u00f3lnej zabawy. Dzieci bawi\u0142y si\u0119 doskonale, ta\u0144czy\u0142y z misiami w rytm piosenki \u201ePluszowy mi\u015b” przytulaj\u0105c swoich ulubie\u0144c\u00f3w. Nast\u0119pnie wykona\u0142y pi\u0119kn\u0105 misiow\u0105 prace plastyczn\u0105. Pr\u00f3bowa\u0142y przysmaku misia – s\u0142odkiego miodu. Ten dzie\u0144 w przedszkolu pe\u0142en by\u0142 u\u015bmiechu oraz wsp\u00f3lnej zabawy, jednak najwi\u0119cej rado\u015bci sprawi\u0142 dzieciom sam fakt zaprezentowania swojego przyjaciela- misia kolegom i mo\u017cliwo\u015b\u0107 zabawy z pluszakiem.
\/Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy III „Kangurki” podczas obchod\u00f3w \u015awiatowego Dnia Pluszowego Misia. Pierwsze zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci podczas zabaw muzyczno-ruchowych ze swoimi misiami. Na kolejnych zdj\u0119ciach dzieci pokonuj\u0105 tor przeszk\u00f3d, na ko\u0144cu kt\u00f3rego znajduje si\u0119 nagroda – mi\u00f3d. Na ostatnich zdj\u0119ciach dzieci ogl\u0105daj\u0105 prezentacj\u0119 multimedialn\u0105 \u201eHistoria Pluszowego Misia\u201d oraz wykonuj\u0105 misie z rolek po papierze toaletowym.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015awi\u0119to Pluszowego Misia w grupie Puchatk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

25 listopada swoje \u015bwi\u0119to obchodzi najmilsza, najbardziej mi\u0119ciutka i przyjemna posta\u0107 na p\u00f3\u0142kach z zabawkami \u2013 Pluszowy Mi\u015b. Kt\u00f3\u017c nie pami\u0119ta swojego najlepszego przyjaciela z dzieci\u0144stwa?
Mimo \u017ce na rynku nie brakuje nowoczesnych zabawek z wieloma funkcjami, bajerami i innymi ulepszeniami, to pluszowy mi\u015b zdecydowanie wygrywa. Nie musi si\u0119 nawet broni\u0107, bo nie ma szans na to, by zosta\u0142 zdetronizowany \u2013 kr\u00f3l zabawek jest tylko jeden! Dzieci bardzo silnie zwi\u0105zuj\u0105 si\u0119 ze swoimi pluszakami, kt\u00f3re s\u0142u\u017c\u0105 do tulenia, targania, czasami zamieniaj\u0105 si\u0119 w poduszk\u0119, a nawet wcielaj\u0105 si\u0119 w r\u00f3\u017cne role w zabawie. Misie s\u0105 po prostu dla dzieci wa\u017cne. Skoro dzieci obchodz\u0105 urodziny i \u015bwi\u0119ta, to dlaczego nie \u015bwi\u0119towa\u0107 dnia ukochanego przyjaciela?
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong>

Opis galerii:
Dzieci ogl\u0105daj\u0105 ilustracje przedstawiaj\u0105ce najpopularniejsze misie z bajek i kresk\u00f3wek. Uk\u0142adaj\u0105 kolejno\u015b\u0107 powstawania misia, ogl\u0105daj\u0105 film o historii \u015bwi\u0119ta misia, rodzajach misi\u00f3w\/nied\u017awiedzi i zwi\u0105zane z nimi ciekawostki. Dzieci wsp\u00f3lnie przy rytmicznej muzyce \u0107wicz\u0105 zwinno\u015b\u0107 i koordynacj\u0119 ruchow\u0105 a na koniec wykonuj\u0105 obrazek misia technik\u0105 kodowania – wyturlaj misia.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 PLUSZOWEGO MISIA W GRUPIE \u201eS\u00d3WKI\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

25 listopada br. przedszkolaki z grupy S\u00f3wki uczestniczy\u0142y w obchodach \u015awiatowego Dnia Pluszowego Misia. Ka\u017cde dziecko przysz\u0142o do przedszkola ze swoim ma\u0142ym lub du\u017cym przyjacielem \u2013 misiem.Ka\u017cdy mi\u015b by\u0142 pi\u0119kny i wyj\u0105tkowy. Uroczysty dzie\u0144 rozpocz\u0105\u0142 si\u0119 od przedstawienia przyniesionych pluszak\u00f3w.
Przedszkolaki zosta\u0142y zaproszone do wsp\u00f3lnej zabawy. Pozna\u0142y histori\u0119 \u015bwi\u0119ta, wsp\u00f3lnie recytowa\u0142y wiersze o misiach, bawi\u0142y si\u0119 przy piosenkach: „Dwa malutkie misie”, „Jad\u0105, jad\u0105 misie”. Dla dzieci przygotowano wiele atrakcji: zabawy ruchowe, konkursy, zgadywanki, \u015bpiewanie piosenek oraz ta\u0144ce. Najwi\u0119cej przyjemno\u015bci przynios\u0142a praca plastyczna- wykonanie Misia z masy solnej.
Ten dzie\u0144 w przedszkolu pe\u0142en by\u0142 u\u015bmiechu, rado\u015bci oraz wsp\u00f3lnej zabawy.
\/E.Horosz, E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach dzieci uczestnicz\u0105 w zabawach ruchowych z misiami. Kolejne zdj\u0119cie przedstawia ogl\u0105danie przez dzieci bajki „Przygody Misia Uszatka”, na kolejnym zdj\u0119ciu dzieci wyciskaj\u0105 z foremek misie z masy solnej i koloruj\u0105 farbami.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Praw Dziecka w grupie \u201eKangurki\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Zaj\u0119cia po\u015bwi\u0119cone Prawom Dziecka rozpocz\u0119li\u015bmy od zabawy przy piosence \u201eDzieciaki fajne s\u0105\u201d. Nast\u0119pnie zapoznali\u015bmy si\u0119 z prawami dziecka, kt\u00f3re zapisane s\u0105 w Konwencji o prawach dziecka. Dzieci obejrza\u0142y prezentacj\u0119 tematycznie zwi\u0105zan\u0105 z zagadnieniem. Wypowiada\u0142y si\u0119 na temat swoich praw, u\u015bwiadamia\u0142y sobie jakie maj\u0105 prawa oraz jak nale\u017cy ich strzec. Nast\u0119pnie \u015bwietnie si\u0119 bawi\u0142y bior\u0105c udzia\u0142 w zabawach integracyjnych. Ka\u017cde dziecko mia\u0142o okazj\u0119 u\u015bwiadomi\u0107 sobie, \u017ce niezale\u017cnie od wszystkich \u017cyciowych sytuacji, od r\u00f3\u017cnorodnych zachowa\u0144, sukces\u00f3w czy pora\u017cek jest kim\u015b bardzo wa\u017cnym, kim\u015b kogo trzeba szanowa\u0107 i kocha\u0107. Przedszkolaki po wsp\u00f3lnych zabawach integracyjnych, ruchowych i tanecznych z nauczycielkami skorzysta\u0142y z ulubionego prawa dziecka: prawa do zabawy.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci z grupy „Kangurk\u00f3w”, podczas obchod\u00f3w Mi\u0119dzynarodowego Dnia Praw Dziecka. Na zdj\u0119ciach przedszkolaki ogl\u0105daj\u0105 prezentacj\u0119 multimedialn\u0105 \u201ePrawa Dziecka\u201d, ta\u0144cz\u0105, \u015bpiewaj\u0105, bawi\u0105 si\u0119 chust\u0105 animacyjn\u0105 „Klanza”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Rozstrzygni\u0119cie Og\u00f3lnopolskiego Rodzinnego Konkursu Recytatorskiego
online pt. \u201eMieszka\u0144cy jesiennego lasu\u201d
w Przedszkolu nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 26 listopada 2021r. w Przedszkolu nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce odby\u0142o si\u0119 rozstrzygni\u0119cie Og\u00f3lnopolskiego rodzinnego konkursu recytatorskiego online pt. „Mieszka\u0144cy jesiennego lasu”<\/strong>. Celem konkursu by\u0142o rozwijanie i dostarczanie rodzicom i dzieciom dozna\u0144 estetycznych i emocjonalnych wyp\u0142ywaj\u0105cych z pi\u0119kna polskich utwor\u00f3w literackich o tematyce jesiennej, a tak\u017ce zwr\u00f3cenie uwagi na pi\u0119kno jesiennej przyrody w naszych lasach oraz jego mieszka\u0144c\u00f3w.
W og\u00f3lnopolskim rodzinnym konkursie recytatorskim online pt. „Mieszka\u0144cy jesiennego lasu” udzia\u0142 wzi\u0119\u0142o 68 dzieci wraz z rodzicami, kt\u00f3rzy wspaniale recytowali wiersze wraz ze swoj\u0105 pociech\u0105 o tematyce jesiennej, a tak\u017ce przygotowali si\u0119 pod wzgl\u0119dem rekwizyt\u00f3w i przebra\u0144 nawi\u0105zuj\u0105cych do tre\u015bci wybranego wiersza, ukazuj\u0105c w ten spos\u00f3b niesamowity wk\u0142ad i zaanga\u017cowanie w rozwijaniu umiej\u0119tno\u015bci artystycznych. Jeste\u015bmy mile zaskoczeni i zadowoleni tak ogromnym zainteresowaniem i odzewem ze strony uczestnik\u00f3w konkursu z ca\u0142ej Polski.
Jury w sk\u0142adzie:
Pani Jolanta Stefaniuk \u2013 Kierownik Zespo\u0142u O\u015bwiaty, Kultury i Sportu w Hajn\u00f3wce;
Pani Ma\u0142gorzata Palenceusz \u2013 nauczycielka z Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka;
Pan Micha\u0142 Androsiuk \u2013 le\u015bniczy z Nadle\u015bnictwa Browsk.
Wy\u017cej wymienione jury w trakcie ogl\u0105dania przes\u0142anych filmik\u00f3w z jesiennymi wierszami cho\u0107 na d\u0142u\u017csz\u0105 chwil\u0119 przenios\u0142a si\u0119 w le\u015bny \u015bwiat przyrody i jego mieszka\u0144c\u00f3w, w kt\u00f3rych rodzice zadbali o pi\u0119kny wystr\u00f3j, stroje dodaj\u0105c jesienny klimat scenerii gdzie kr\u00f3lowa\u0142y nast\u0119puj\u0105ce zwierz\u0119ta: lisy, wiewi\u00f3rki, je\u017ce oraz ptaki. Recytacje wierszy oceniane by\u0142y wed\u0142ug nast\u0119puj\u0105cych kryteri\u00f3w: wra\u017cenie artystyczne, dykcja, tempo m\u00f3wienia i intonacja oraz dob\u00f3r repertuaru. A oto wyniki:<\/p>\n\n\n\n

I miejsce
Bart\u0142omiej Niedzielski<\/strong> z Przedszkola nr 55 w Opolu – wiersz pt. „Ptasie radio” J. Tuwim<\/p>\n\n\n\n

II miejsce
Marta Mrozek<\/strong> z Przedszkola nr 317 „Smykolandia” w Warszawie – wiersz pt. „Odlot szpak\u00f3w” S. Pagaczewski<\/p>\n\n\n\n

III miejsce
Hanna Kotrys <\/strong>z Niepublicznego Przedszkola im. \u015bw. \u015bw. Cyryla i Metodego w Hajn\u00f3wce – wiersz w\u0142asnego autorstwa mamy Natalii Kotrys<\/p>\n\n\n\n

Wyr\u00f3\u017cnienia:
Olga Studzi\u0144ska<\/strong> z Samorz\u0105dowego Przedszkola w Modliborzycach – wiersz pt. „Jak je\u017cyk pokocha\u0142 jesie\u0144”
Lena Nowak<\/strong> z Niepublicznego Przedszkola „Stokrotka” w Kro\u015bnie – wiersz pt. „Je\u017c” H. Zdzitowiecka
Magdalena Konatowska<\/strong> z Miejskiego Przedszkola nr 37 w Cz\u0119stochowie – wiersz pt. „Wiewi\u00f3rka” M. Jankowiak
Sara Pryczynicz<\/strong> z Przedszkola nr 1 w Hajn\u00f3wce – wiersz pt. „Je\u017c” J. Brzechwa
Tymon Wo\u017aniak<\/strong> z Niepublicznego Przedszkola „Stokrotka” w Kro\u015bnie – wiersz pt. „Szelmostwa lisa Witalisa” J. Brzechwa<\/p>\n\n\n\n

Organizatorzy serdecznie dzi\u0119kuj\u0105 sponsorom: Nadle\u015bnictwu Hajn\u00f3wka, Nadle\u015bnictwu Browsk, Urz\u0119dowi Miasta Hajn\u00f3wka i Starostwu Powiatowemu w Hajn\u00f3wce za atrakcyjne nagrody rzeczowe dla uczestnik\u00f3w Og\u00f3lnopolskiego rodzinnego konkursu recytatorskiego online pt. „Mieszka\u0144cy jesiennego lasu”. Dzi\u0119kujemy r\u00f3wnie\u017c wszystkim uczestnikom i opiekunom za zaanga\u017cowanie i przygotowanie dzieci do udzia\u0142u w rodzinnym konkursie recytatorskim oraz gratulujemy zwyci\u0119zcom.
Organizatorzy: Dyrektor Przedszkola nr 2 im Kubusia Puchatka – Iwona Raszkiewicz oraz nauczycielki: Mariola Krawczy\u0144ska, Barbara Ki\u015blak, Beata \u015aroda, Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zapraszamy do obejrzenia nagra\u0144 zwyci\u0119zc\u00f3w Og\u00f3lnopolskiego rodzinnego konkursu recytatorskiego online pt. „Mieszka\u0144cy jesiennego lasu”.<\/p>\n\n\n\n

Nagranie I miejsca<\/a>
Nagranie II miejsca<\/a>
Nagranie III miejsca<\/a>
Nagranie wyr\u00f3\u017cnienia<\/a>
Nagranie wyr\u00f3\u017cnienia<\/a>
Nagranie wyr\u00f3\u017cnienia<\/a>
Nagranie wyr\u00f3\u017cnienia<\/a>
Nagranie wyr\u00f3\u017cnienia<\/a><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 widoczni s\u0105 uczestnicy recytuj\u0105cy wiersze o tematyce jesiennej w Og\u00f3lnopolskim rodzinnym konkursie recytatorskim online pt. „Mieszka\u0144cy jesiennego lasu”. Na pierwszym zdj\u0119ciu jest mama przebrana za je\u017ca z dw\u00f3jk\u0105 c\u00f3rek na tle jesiennej dekoracji. Kolejne zdj\u0119cie pokazuje ch\u0142opca z kolorowym parasolem, a p\u00f3\u017aniej dziewczynk\u0119 przebran\u0105 za wiewi\u00f3rk\u0119. Nast\u0119pne zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 moment rozstrzygni\u0119cia z udzia\u0142em jury ogl\u0105daj\u0105cych przes\u0142ane nagrania z recytacjami wierszy na tle jesiennej dekoracji.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015aWIATOWY DZIE\u0143 PLUSZOWEGO MISIA W GRUPIE \u201eKR\u00d3LICZKI\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 25.11.2021r. dzieci z grupy \u201eKr\u00f3liczki\u201d uczestniczy\u0142y w obchodach \u015awiatowego Dnia Pluszowego Misia. Tego dnia ka\u017cde dziecko przysz\u0142o do przedszkola ze swoim pluszowym przyjacielem. Przyby\u0142y misie ma\u0142e, du\u017ce, kolorowe, a ka\u017cdy z nich by\u0142 pi\u0119kny i wyj\u0105tkowy. Przedszkolaki pozna\u0142y histori\u0119 \u015awi\u0119ta Pluszowego Misia, bajki opowiadaj\u0105ce o misiach, bawi\u0142y si\u0119 przy piosenkach m. in: \u201e Jad\u0105, jad\u0105 misie\u201d, \u201eMisie dwa\u201d \u201ePluszowy mi\u015b\u201d, rozwi\u0105zywa\u0142y zagadki, wykona\u0142y drewniane \u201eMisie\u201d. W tym magicznym dniu jedli\u015bmy to \u201eco misie lubi\u0105 najbardziej\u201d czyli s\u0142odki z miodek. Wszystkie dzieci na pami\u0105tk\u0119 tego wielkiego wydarzenia otrzyma\u0142y misiowe dyplomy ze swoim imieniem. To by\u0142 naprawd\u0119 niezwyk\u0142y i magiczny dzie\u0144 pe\u0142en wra\u017ce\u0144.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy IV „Kr\u00f3liczki” podczas obchod\u00f3w \u015awiatowego Dnia Pluszowego Misia. Pierwsze zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci podczas zabaw muzyczno-ruchowych ze swoimi misiami. Kolejne zdj\u0119cia to dzieci degustuj\u0105ce s\u0142odki miodek, ogl\u0105daj\u0105ce prezentacj\u0119 multimedialn\u0105 \u201eHistoria Pluszowego Misia\u201d, oraz wykonuj\u0105ce drewniane \u201eMisie\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Og\u00f3lnopolska akcja spo\u0142eczno\u015bciowa
\u201eMUREM ZA POLSKIM MUNDUREM\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Przedszkole nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce bez chwili zastanowienia przyst\u0105pi\u0142o do Og\u00f3lnopolskiej akcji spo\u0142eczno\u015bciowej \u201eMurem za Polskim Mundurem\u201d. W akcji w\u0142\u0105czy\u0142a si\u0119 ca\u0142a spo\u0142eczno\u015b\u0107 przedszkolna: dzieci z rodzicami i wszyscy pracownicy pragn\u0105c wyrazi\u0107 swoj\u0105 wdzi\u0119czno\u015b\u0107 za trud i po\u015bwi\u0119cenie dla naszej Ojczyzny.
Na pocz\u0105tku dzieci w poszczeg\u00f3lnych grupach wykona\u0142y laurki z podzi\u0119kowaniami, prace plastyczne z Kubusiem Puchatkiem oraz przes\u0142a\u0142y pozdrowienia p\u0142yn\u0105ce prosto z serc w barwach bia\u0142o – czerwonych. Nast\u0119pnie zosta\u0142a zorganizowana zbi\u00f3rka s\u0142odko\u015bci. Panie w przedszkolnej kuchni upiek\u0142y ciasta dla funkcjonariuszy Policji i Stra\u017cy Granicznej z ca\u0142ej Polski pe\u0142ni\u0105cych trudn\u0105 misj\u0119 pilnuj\u0105c granic oraz strzeg\u0105c naszego bezpiecze\u0144stwa.
Dzieci z najstarszej grupy \u201ePuchatki\u201d osobi\u015bcie przekaza\u0142y w\u0142asnor\u0119cznie wykonane laurki dla \u017co\u0142nierzy z 14 Batalionu Lekkiej Piechoty w Hajn\u00f3wce, kt\u00f3rzy nas odwiedzili i mi\u0142o sp\u0119dzili czas z dzie\u0107mi.
Pani dyrektor Iwona Raszkiewicz r\u00f3wnie\u017c przekaza\u0142a na r\u0119ce funkcjonariuszek Komendy Powiatowej Policji w Hajn\u00f3wce oraz Komendanta Stra\u017cy Granicznej w Dubiczach Cerkiewnych kpt Artura Kaczuraka podzi\u0119kowania oraz zebrane s\u0142odko\u015bci z w\u0142asnymi wypiekami.
Od najm\u0142odszych lat kszta\u0142tujemy u dzieci wra\u017cliwo\u015b\u0107 na drugiego cz\u0142owieka ucz\u0105c ich empatii oraz ch\u0119ci niesienia pomocy w tym trudnym okresie naszych s\u0142u\u017cb mundurowych. JESTE\u015aMY Z WAMI!<\/strong>
Dyrektor Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka – Iwona Raszkiewicz wraz z kadr\u0105 pedagogiczn\u0105, pracownikami administracji i obs\u0142ugi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Pierwsze zdj\u0119cie grupowe \u017co\u0142nierzy z 14 blp w Hajn\u00f3wce z laurkami oraz dzieci z najstarszej grupy „Puchatki” ustawionych przed wojskowym samochodem. Kolejne zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych wykonuj\u0105ce laurki, prace plastyczne oraz grupowe pozdrowienia dla s\u0142u\u017cb mundurowych. Na nast\u0119pnych zdj\u0119ciach ukazany jest moment przekazania podarunk\u00f3w od spo\u0142eczno\u015bci przedszkolnej dla funkcjonariuszy policji i stra\u017cy granicznej.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ma\u0142y cz\u0142owiek, du\u017ca sprawa – ma\u0142y cz\u0142owiek ma swe prawa!<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

22 listopada 2021r. w grupie Tygryski obchodzili\u015bmy Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Praw Dziecka, rozpoczynaj\u0105c ten dzie\u0144 weso\u0142o piosenk\u0105 M. Je\u017cowskiej pt. \u201eWszystkie dzieci nasze s\u0105\u201d wymieniaj\u0105c mi\u0119dzy sob\u0105 \u201eprzytulaski\u201d. Dzieci wys\u0142ucha\u0142y wiersza pt. \u201eMa\u0142y cz\u0142owiek, du\u017ca sprawa\u201d ilustruj\u0105c go ruchem. Obejrza\u0142y prezentacj\u0119 multimedialn\u0105 pt. \u201eO prawach dziecka\u201d, kt\u00f3ra wprowadzi\u0142a dzieci w tematyk\u0119 praw. W trakcie zabaw z chust\u0105 animacyjn\u0105 oraz \u015bpiewania piosenek dzieci pozna\u0142y przys\u0142uguj\u0105ce im prawa, a tak\u017ce obowi\u0105zki doros\u0142ych wobec nich. Celem obchod\u00f3w by\u0142o propagowanie idei praw dziecka, zwi\u0119kszenie \u015bwiadomo\u015bci na temat istnienia Konwencji o Prawach Dziecka, u\u015bwiadomienie wszystkim \u017ce dzieci maj\u0105 swoje prawa i mog\u0105 z nich korzysta\u0107, bo jak pisa\u0142 J. Korczak „kiedy \u015bmieje si\u0119 dziecko, \u015bmieje si\u0119 ca\u0142y \u015bwiat”.<\/em><\/strong>
\/Mariola K., Beata \u015a.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 widoczne s\u0105 zdj\u0119cia dzieci z grupy „Tygryski”, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w obchodach Mi\u0119dzynarodowego Dnia Praw Dziecka. Pierwsze to zdj\u0119cie grupowe dzieci na tle dekoracji. Kolejne zdj\u0119cia dzieci z planszami oraz uczestnicz\u0105ce w zabawie z chust\u0105 animacjn\u0105 i ta\u0144cach.<\/em><\/p>\n\n\n\n

MI\u0118DZYNARODOWY DZIE\u0143 PRAW DZIECKA W GRUPIE „KR\u00d3LICZKI”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

22 listopada 2021r.w grupie „Kr\u00f3liczki” \u015bwi\u0119towali\u015bmy MI\u0118DZYNARODOWY DZIE\u0143 PRAW DZIECKA. Przez ca\u0142y dzie\u0144 odbywa\u0142y si\u0119 u nas ciekawe i rozwijaj\u0105ce zaj\u0119cia wzbogacaj\u0105ce wiedz\u0119 dzieci na temat praw najm\u0142odszych obywateli. Na pocz\u0105tek odby\u0142y si\u0119 rozmowy na temat praw dzieci, dyskusje o ich potrzebach oraz roli rodzic\u00f3w i opiekun\u00f3w np. o prawie do mi\u0142o\u015bci, zabawy, nauki, opieki, integracji. Dzieci obejrza\u0142y prezentacj\u0119 multimedialn\u0105 \u201ePrawa Dziecka\u201d, ta\u0144czy\u0142y, \u015bpiewa\u0142y, bawi\u0142y si\u0119 chust\u0105 animacyjn\u0105 „Klanza” oraz wys\u0142ucha\u0142y wzruszaj\u0105c\u0105 piosenk\u0119 \u201e O prawach dziecka\u201d. Podsumowaniem zaj\u0119\u0107 by\u0142y prace plastyczne- odbite niebieskie r\u0105czki, kt\u00f3re obrazowa\u0142y prawa dzieci. Przedszkolaki dowiedzia\u0142y si\u0119 co znaczy s\u0142owo emocje oraz jakie s\u0105 rodzaje emocji \u2013 rado\u015b\u0107, smutek, strach itp. Ten dzie\u0144 mia\u0142 wielkie znaczenie dla przedszkolak\u00f3w. Dzi\u0119ki niemu u\u015bwiadomi\u0142y sobie, jak wa\u017cne s\u0105 ich prawa.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdje\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki”, podczas uroczysto\u015bci Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Praw Dziecka, kt\u00f3re ogl\u0105daj\u0105 prezentacj\u0119 multimedialn\u0105 \u201ePrawa Dziecka\u201d, ta\u0144cz\u0105, \u015bpiewaj\u0105, bawi\u0105 si\u0119 chust\u0105 animacyjn\u0105 „Klanza” oraz wykonuj\u0105 prace plastyczne- odbijaj\u0105 swoje niebieskie r\u0105czki.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201eMAMY SWOJE PRAWA\u201d MI\u0118DZYNARODOWY DZIE\u0143 PRAW DZIECKA U MALUSZK\u00d3W<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dnia 22 listopada w naszej grupie odby\u0142y si\u0119 uroczyste obchody Mi\u0119dzynarodowego Dnia Praw Dziecka.
Dzieci dzieli\u0142y si\u0119 w\u0142asnymi spostrze\u017ceniami na temat powod\u00f3w do rado\u015bci i u\u015bmiechu. Rozmawia\u0142y o tym, co mo\u017ce powodowa\u0107, \u017ce ma\u0142y cz\u0142owiek jest smutny i co mu sprawia przykro\u015b\u0107. Przedszkolaki wiedz\u0105 ju\u017c, \u017ce maj\u0105 prawo do rado\u015bci, u\u015bmiechu, zabawy, spokojnej nauki i ciekawego poznawania otaczaj\u0105cego nas \u015bwiata. Taki dzie\u0144 jest tak\u017ce okazj\u0105 do tego, aby\u015bmy My doro\u015bli nigdy o tym nie zapominali. My, jako przedszkole wierzymy, \u017ce dobrze ugruntowana wiedza dziecka, poczucie jego w\u0142asnej warto\u015bci oraz \u015bwiadomo\u015b\u0107 swoich praw da dzieciom dobre podstawy do bycia w przysz\u0142o\u015bci wspania\u0142ym cz\u0142owiekiem, rodzicem i obywatelem.
\/Ewa H, Ewelina W.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z najm\u0142odszej grupy S\u00f3wki, kt\u00f3re uroczy\u015bcie obchodzi\u0142y Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Praw Dziecka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzieci Maj\u0105 Prawo do … Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Praw Dziecka w grupie Puchatk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

19 listopada 2021 r. Puchatki obchodzi\u0142y Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Praw Dziecka. To w\u0142a\u015bnie 20 listopada przypada rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jest to moment, w kt\u00f3rym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. Tego dnia przedszkolaki przypomnia\u0142y sobie nawzajem ich najwa\u017cniejsze prawa m.in do opieki zdrowotnej, do wychowywania si\u0119 w kochaj\u0105cej rodzinie, zadawania pyta\u0144 i otrzymywania na nie odpowiedzi, zabawy i edukacji, solidarno\u015bci ze wszystkimi dzie\u0107mi na \u015bwiecie niezale\u017cnie od koloru sk\u00f3ry. By\u0142y zabawy z chust\u0105 animacyjn\u0105, uk\u0142adanie puzzli, zabawy przy piosenkach. Wsp\u00f3lnie bardzo dobrze si\u0119 bawili\u015bmy, a tam samym korzystali\u015bmy z naszego ulubionego prawa dziecka.
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy Puchatki w ramach Obchod\u00f3w Mi\u0119dzynarodowego Dnia Praw Dziecka. Na trzech pierwszych zdj\u0119ciach widzimy dzieci bawi\u0105ce si\u0119 przy piosence. Kolejne dwa przedstawiaj\u0105 wyb\u00f3r ilustracji przedstawiaj\u0105ce prawa dziecka, uk\u0142adanie puzzli. Nast\u0119pne trzy \u2013 zabawy z chust\u0105 animacyjn\u0105, kolejne zabaw\u0119 przy piosence. Ostatnie przedstawia wsp\u00f3lne zdj\u0119cie.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Udzia\u0142 Przedszkola w akcji \u201eSzko\u0142a Pami\u0119ta\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Kolejny rok, w listopadzie dzieci wraz z nauczycielkami z naszego przedszkola wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki \u201eSzko\u0142a pami\u0119ta\u201d to akcja odbywaj\u0105ca si\u0119 w okresie, w kt\u00f3rym w spos\u00f3b szczeg\u00f3lny wspominamy zar\u00f3wno naszych bliskich, jak i tych, kt\u00f3rzy zapisali si\u0119 w historii \u2013 tej og\u00f3lnonarodowej i lokalnej. W ten spos\u00f3b inicjatywa nawi\u0105zuje do polskiej tradycji \u015bwiat zadusznych. Celem akcji jest zwr\u00f3cenie uwagi m\u0142odych ludzi na potrzeb\u0119 piel\u0119gnowania pami\u0119ci o bohaterach naszej wolno\u015bci, szczeg\u00f3lnie tych, kt\u00f3rzy s\u0105 zwi\u0105zani z histori\u0105 danego miejsca, regionu, spo\u0142eczno\u015bci. Podobnie jak w ubieg\u0142ych latach tak i w tym roku chc\u0105c wsp\u00f3lnie upami\u0119tni\u0107 wa\u017cne historycznie wydarzenia:<\/p>\n\n\n\n

– Grupa II i IV zapali\u0142a znicze pod pomnik Pami\u0119ci Bohaterskiego Obro\u0144cy Hajn\u00f3wki przed najazdem hitlerowskim w 1939r. plut. Boles\u0142awa Bierwiaczonka odznaczonego dwukrotnie krzy\u017cem walecznych D-CY-CE-KA-EMU podczas walk pu\u0142ku 3 Strzelc\u00f3w Konnych.<\/p>\n\n\n\n

– Natomiast grupa V i III z\u0142o\u017cy\u0142a kwiaty i zapali\u0142a symboliczny znicz przy pomniku Pam\u0119ci \u017co\u0142nierzy pu\u0142ku 3 Strzelc\u00f3w Konnych im. hetmana Stefana Czarneckiego wrzesnie\u0144-pa\u017adziernik 1939 Wo\u0142kowysk, Czerwony B\u00f3r, Czerwina, Hajn\u00f3wka, Kalenkowicze, Kock, Kalinowy D\u00f3\u0142, Kosiny.
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak,Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska, Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow, Mariola Krawczy\u0144ska, Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Dzieci sk\u0142adaj\u0105ce kwiaty i trzymaj\u0105ce znicze przy pomniku Pam\u0119ci \u017co\u0142nierzy pu\u0142ku 3 Strzelc\u00f3w Konnych im. hetmana Stefana Czarneckiego w parku miejskim oraz dzieci sk\u0142adaj\u0105ce znicze na skwerku przy pomniku plut. Boles\u0142awa Bierwiaczonka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201ePolskie symbole narodowe i patriotyczne\u201d – realizacja projektu edukacyjnego
w grupie \u201eTygryski\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W listopadzie 2021r. w grupie wiekowej 4- latk\u00f3w odby\u0142y si\u0119 cykle zaj\u0119\u0107 o tematyce patriotycznej w ramach realizowanego projektu edukacyjnego pt. \u201ePolskie symbole narodowe i patriotyczne\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142 szacunek do symboli narodowych, wzbogacenie wiedzy o swojej Ojczy\u017anie oraz kszta\u0142towanie poczucie to\u017csamo\u015bci narodowej. W trakcie zaj\u0119\u0107 dzieci pozna\u0142y swoj\u0105 miejscowo\u015b\u0107, wa\u017cniejsze instytucje, zabytki w trakcie prezentacji multimedialnej \u201eMoje miasto\u201d. Obejrza\u0142y inscenizacj\u0119 legendy o powstaniu Warszawy pt. \u201eWars i Sawa\u201d. Ogl\u0105daj\u0105c map\u0119 wyszukiwa\u0142y z pomoc\u0105 nauczycielki stolic\u0119 Polski oraz pozna\u0142y jej kolorystyk\u0119. Uczy\u0142y si\u0119 polskich ta\u0144c\u00f3w narodowych oraz wierszy. W czasie zaj\u0119\u0107 plastyczno-technicznych dzieci wykonywa\u0142y m.in. bia\u0142o-czerwone flagi, bia\u0142e or\u0142y na czerwonym tle, kolorowa\u0142y herb Warszawy. Podsumowaniem projektu by\u0142a uroczysto\u015b\u0107 przedszkolna 11 – listopada \u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci, podczas kt\u00f3rej przedszkolaki za\u015bpiewa\u0142y Hymn Polski, recytowa\u0142y wiersze o zata\u0144czy\u0142y z dum\u0105 reprezentuj\u0105c nasz kraj.
\/Mariola K., Beata \u015a.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy II w trakcie realizacji projektu edukacyjnego pt. \u201ePolskie symbole narodowe i patriotyczne\u201d. Na pierwczym zdj\u0119ciu widzimy dzieci trzymaj\u0105ce w r\u0119kach bia\u0142o-czerwone flagi. Nast\u0119pne zdj\u0119cia pokazuj\u0105 zaj\u0119cia z map\u0105 Polski. Kolejne zdj\u0119cia pokazuj\u0105 dzieci ogl\u0105daj\u0105ce film pt. \u201ePolskie sybole narodowe \u2013 Polak ma\u0142y\u201d oraz wykonuj\u0105ce prace plastyczne bia\u0142e or\u0142y na czerwonym tle. Na ostatnich zdj\u0119ciach widzimy dzieci w strojach galowych uczestnicz\u0105ce w uroczysto\u015bci 11 \u2013 listopada \u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Realizacja modu\u0142u \u201eOpowiem Wam o Polsce\u201d w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z grupy II zrealizowa\u0142y kolejny modu\u0142 \u201eOpowiem wam o Polsce\u201d z og\u00f3lnopolskiego programu \u201eMa\u0142y mi\u015b w \u015bwiecie wielkiej literatury\u201d. Tym razem dzieci w minionym tygodniu utrwali\u0142y znajomo\u015b\u0107 symboli narodowych. Przyst\u0105pi\u0142y do akcji \u201eNiepodleg\u0142a do Hymnu\u201d i \u201eSzko\u0142a pami\u0119ta\u201d . Wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w warsztatach literackich o tematyce patriotycznej przygotowanych przez Misiow\u0105 Mam\u0119 oraz w Og\u00f3lnopolskim Turnieju wiedzy o Polsce Zdobyte wiadomo\u015bci wykorzysta\u0142y graj\u0105c w gr\u0119 dydaktyczn\u0105 3D pt: \u201ePolska moja ojczyzna\u201d, kt\u00f3r\u0105 przygotowa\u0142y nauczycielki.
\/Beata \u015aroda i Mariola Krawczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy \u201eTygrysk\u00f3w\u201d bior\u0105ce udzia\u0142 w realizacji modu\u0142u 3 og\u00f3lnopolskiego programu \u201eMa\u0142y Mi\u015b w \u015bwiecie wielkiej literatury\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

„POLAK MA\u0141Y TO JA”- REALIZACJA PATRIOTYCZNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO
W GRUPIE”KR\u00d3LICZKI”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Projekt edukacyjny 'Polak ma\u0142y to Ja” by\u0142 odpowiedzi\u0105 na wyj\u0105tkowe \u015bwi\u0119to Polak\u00f3w \u2013 11 listopada \u015awi\u0119to Odzyskania Niepodleg\u0142o\u015bci. Realizacja projektu pozwoli\u0142a nam na zapoznanie przedszkolak\u00f3w z histori\u0105 pa\u0144stwa polskiego i symbolami narodowymi, na poznawanie tradycji i zwyczaj\u00f3w Polski, oraz wzmacnianie poczucia rado\u015bci i dumy z bycia Polakiem. Podczas realizacji projektu dzieci przed budynkiem Urz\u0119du Miasta w Hajn\u00f3wce zwiedzi\u0142y wystaw\u0119 plenerow\u0105 \u201eWiele dr\u00f3g – jeden cel. Ku Niepodleg\u0142ej\u201d, wzi\u0119\u0142y udzia\u0142 w patriotycznych zaj\u0119ciach edukacyjnych w Miejskiej Bibliotece Publicznej oraz uroczysto\u015bci przedszkolnej 11-listopada \u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci podczas kt\u00f3rej dzieci \u015bpiewa\u0142y piosenki, zata\u0144czy\u0142y taniec z flagami oraz dumnie od\u015bpiewa\u0142y hymn narodowy. Przy piosence \u201eJeste\u015bmy Polk\u0105 i Polakiem\u201d przedszkolaki ,,wsiad\u0142y\u201d do poci\u0105gu i odwiedzi\u0142y najwa\u017cniejsze miasta naszego kraju. Utrwalaj\u0105c znajomo\u015b\u0107 polskich symboli, dzieci na zaj\u0119ciach wykona\u0142y pi\u0119kne kotyliony oraz flagi.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy IV „Kr\u00f3liczki” podczas realizacji projektu edukacyjnego „Polak ma\u0142y to Ja”. Pierwsze zdjecia ukazuj\u0105 dzieci na zajeciach edukacyjnych w MBP w Hajn\u00f3wce podczas ogl\u0105dania film\u00f3w o tematyce patriotycznej, ogl\u0105dania przez dzieci ksi\u0105\u017ceczek, album\u00f3w i czasopism i czytania przez Panie bibliotekarki ciekawostek o pa\u0144stwie polskim. Kolejne zdj\u0119cia to dzieci przed budynkiem Urz\u0119du Miasta w Hajn\u00f3wce podczas ogl\u0105dania wystawy plenerowej \u201eWiele dr\u00f3g – jeden cel. Ku Niepodleg\u0142ej\u201d. Nast\u0119pne to zajecia patriotyczne w przedszkolu oraz uroczysto\u015b\u0107 przedszkolna 11 listopada \u015awieto Niepodleg\u0142o\u015bci.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201eLEKCJA\u201d TOLERANCJI U MALUSZK\u00d3W<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Pod has\u0142em \u201eChocia\u017c si\u0119 r\u00f3\u017cnimy,to bardzo si\u0119 lubimy\u201d dnia 17.11.2021r. w grupie \u201eS\u00f3wki\u201d obchodzili\u015bmy Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Tolerancji. Dzie\u0144 ten mia\u0142 na celu u\u015bwiadomienie dzieciom podobie\u0144stw i r\u00f3\u017cnic mi\u0119dzy lud\u017ami, wzbogacenia wiadomo\u015bci na temat \u017cycia ludzi na innych kontynentach. Przedszkolaki pozna\u0142y r\u00f3wnie\u017c znaczenie s\u0142owa \u201etolerancja\u201d oraz pr\u00f3bowa\u0142y definiowa\u0107 to poj\u0119cie na sw\u00f3j spos\u00f3b. Dzieci po tak wspaniale prze\u017cytym dniu na pewno zapami\u0119taj\u0105, \u017ce ka\u017cdy cz\u0142owiek jest inny i wyj\u0105tkowy i niezale\u017cnie od pochodzenia i kultury zas\u0142uguje na szacunek i akceptacj\u0119.
\/Ewa H,Ewelina W.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach wida\u0107 dzieci siedz\u0105ce wraz z nauczycielk\u0105 na chu\u015bcie animacyjnej.Na nast\u0119pnych zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci stoj\u0105ce przy tablicy interaktywnej pojedynczo na pozosta\u0142ych dzieci siedz\u0105ce przy stoliku, wykonuj\u0105ce prac\u0119 plastyczn\u0105.<\/em><\/p>\n\n\n\n

11 Listopada Narodowe \u015awi\u0119to Niepodleg\u0142o\u015bci<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

„Jest takie miejsce na mapie \u015bwiata- Polska!
To moje miejsce, tutaj mocniej bije mi serce! „<\/em><\/p>\n\n\n\n

W dniu 10 listopada w naszym przedszkolu odby\u0142a si\u0119 uroczysto\u015b\u0107 z okazji \u015awi\u0119ta 103 rocznicy Odzyskania Niepodleg\u0142o\u015bci. Z tej okazji wszystkie dzieci uroczy\u015bcie \u015bwi\u0119towa\u0142y ten wyj\u0105tkowy dla Nas \u2013 Polak\u00f3w dzie\u0144. Ka\u017cda z grup przedszkolnych obchodzi\u0142a uroczysto\u015b\u0107 oddzielnie. Dzieci recytowa\u0142y wiersze i \u015bpiewa\u0142y pie\u015bni patriotyczne oraz ta\u0144ce przygotowane przez Panie prowadz\u0105ce poszczeg\u00f3lne grupy. W najm\u0142odszej grupie I zaproszono do wyst\u0119pu go\u015bcinnego \u201eMa\u017coretki\u201d z Hajnowskiego Domu Kultury. Wsp\u00f3lnym akcentem natomiast by\u0142o za\u015bpiewanie hymnu polskiego o godzinie 11.11 w ramach akcji \u201eNiepodleg\u0142a do Hymnu\u201d. Ponadto Pani Iwona Raszkiewicz \u2013 dyrektor przedszkola odczyta\u0142a pracownikom i dzieciom w trakcie prowadzonych uroczysto\u015bci list Pos\u0142a na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Jaros\u0142awa Zieli\u0144skiego.
Dzieci z ka\u017cdej grupy wykona\u0142y patriotyczne prace plastyczne: kotylion, flag\u0119 i god\u0142o Polski w ramach realizowanych tematyk upami\u0119tniaj\u0105c ten dzie\u0144. Dzia\u0142ania mia\u0142y na celu kszta\u0142towanie u dzieci mi\u0142o\u015bci i przywi\u0105zania do kraju ojczystego, jego kultury i tradycji oraz zapoznanie z symbolami narodowymi.
Przedszkolaki ze wszystkich grup z dum\u0105 prezentowa\u0142y nasz kraj s\u0142owem i piosenk\u0105 odda\u0142y mi\u0142o\u015b\u0107 do Ojczyzny oraz szacunek bohaterom i symbolom narodowym.
Niech \u017cyje niepodleg\u0142a Polska!<\/strong>Pobierz film – wyst\u0119p taneczny zespo\u0142u Ma\u017coretek<\/a><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy \u201eS\u00f3wki\u201d, \u201eTygryski\u201d, \u201eKangurki\u201d, \u201eKr\u00f3liczki\u201d i \u201ePuchatki\u201d wraz z Paniami w ramach Obchod\u00f3w Uroczysto\u015bci 11 Listopada. Na pierwszym zdj\u0119ciu widzimy zdj\u0119cie grupowe najm\u0142odszej grupy \u201eS\u00f3wki\u201d wraz z Paniami i Pani\u0105 dyrektor – Iwon\u0105 Raszkiewicz oraz dziewczynami z zespo\u0142u \u201eMa\u017coretki\u201d z Hajnowskiego Domu Kultury na tle patriotycznej dekoracji. Kolejne zdj\u0119cia prezentuj\u0105 wyst\u0119py dzieci z poszczeg\u00f3lnych gup, kt\u00f3re w postawie na baczno\u015b\u0107 trzymaj\u0105 sztandar, ta\u0144cz\u0105 z czerwono-bia\u0142ymi pomponami i kwiatami, recytuj\u0105 patriotyczne wiersze. Na ostatnim zdj\u0119ciu dzieci wykonuj\u0105 patriotyczne prace plastyczne przez wyklejanie bia\u0142o \u2013 czerwonych serc oraz podzi\u0119kowanie za udzia\u0142 w akcji „Niepodleg\u0142a do Hymnu”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Apel Wojewody Podlaskiego<\/p>\n\n\n\n

Pa\u0144stwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Hajn\u00f3wce przesy\u0142a apel Pana Bohdana Paszkowskiego Wojewody Podlaskiego, dotycz\u0105cy zwr\u00f3cenia szczeg\u00f3lnej uwagi na przestrzeganie norm sanitarnych, zachowanie zasad re\u017cimu sanitarnego oraz skorzystanie z mo\u017cliwo\u015bci zaszczepienia si\u0119 przeciw COVID-19.<\/p>\n\n\n\n

Za\u0142\u0105cznik
<\/em>Apel Wojewody Podlaskiego.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

Puchatki i tydzie\u0144 z projektem edukacyjnym „Chcemy by\u0107 zdrowi”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Edukacja prozdrowotna stanowi wa\u017cny element wiedzy, umiej\u0119tno\u015bci i nawyk\u00f3w, jakie powinno przyswoi\u0107 ka\u017cde dziecko. Wiadomo\u015bci i przedsi\u0119wzi\u0119cia zach\u0119caj\u0105ce ich do zachowa\u0144 prozdrowotnych, szczeg\u00f3lnie w zakresie higieny osobistej i \u017cywienia daj\u0105 podstaw\u0119 do rozbudzenia w nich g\u0142\u0119bszych zainteresowa\u0144 problematyk\u0105 prozdrowotn\u0105 i wdro\u017cenia im zdrowych przyzwyczaje\u0144. Podczas tygodniowego projektu razem z „Myszk\u0105 w paski \u2013 zasady higieny” om\u00f3wili\u015bmy zasady dok\u0142adnego mycia r\u0105k, w jakich sytuacjach koniecznie trzeba my\u0107 i dezynfekowa\u0107 r\u0119ce. Zrobili\u015bmy do\u015bwiadczenie jak brud „ucieka” od myd\u0142a. Przypomnieli\u015bmy sobie kolejno\u015b\u0107 i czas mycia r\u0105k. Po\u0107wiczyli\u015bmy dok\u0142adno\u015b\u0107 szczotkowania z\u0119b\u00f3w.
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci podczas zaj\u0119\u0107 edukacyjnych w sali przedszkolnej. Dzieci robi\u0105 do\u015bwiadczenie z pieprzem, wod\u0105 na talerzyku i myd\u0142em, sprawdzaj\u0105 jak myd\u0142o \u201eodpycha\u201d pieprz \u2013 brud. Kolejne zdj\u0119cia ukazuj\u0105 jak dzieci siedz\u0105 przy stoliku i pr\u00f3buj\u0105 szczotkowa\u0107 atrap\u0119 z\u0119b\u00f3w ludzkich. Przedszkolaki ogl\u0105daj\u0105 film animacyjny o zasadach higieny, nast\u0119pie uk\u0142adaj\u0105 prawid\u0142ow\u0105 kolejno\u015b\u0107 ilustracji, przyklejaj\u0105 ilustracj\u0119 z myj\u0105cym r\u0119ce ch\u0142opcem w toalecie a na koniec starannie tak jak na instrukcji myj\u0105 r\u0119ce.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Rozstrzygni\u0119cie mi\u0119dzyprzedszkolnego konkursu plastyczno \u2013 technicznego
„Moje miasto \u2013 moja duma”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 05.11.2021 w Hajnowskim Domu Kultury odby\u0142o si\u0119 uroczyste rozstrzygni\u0119cie mi\u0119dzyprzedszkolnego rodzinnego konkurs plastyczno \u2013 techniczny pod tytu\u0142em „Moje miasto \u2013moja duma”, kt\u00f3ry zosta\u0142 przeprowadzony w ramach obchod\u00f3w jubileuszu 70 \u2013 lecia nadania praw miejskich Hajn\u00f3wki przez Przedszkole nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce: Iwon\u0119 Raszkiewicz \u2013 dyrektora przedszkola oraz nauczycielki: Beat\u0119 \u015aroda i Barbar\u0119 Grosz. G\u0142\u00f3wnym celem mi\u0119dzyprzedszkolnego konkursu plastyczno – technicznego „Moje miasto – moja duma” by\u0142o bli\u017csze poznanie i popularyzowanie naszego regionu.
Dzi\u0119kujemy i gratulujemy wszystkim, kt\u00f3rzy podj\u0119li wyzwanie i spr\u00f3bowali swoich si\u0142. Jury mia\u0142o bardzo trudne zadanie z wy\u0142onieniem zwyci\u0119zc\u00f3w, gdy\u017c dzieci wykaza\u0142y si\u0119 du\u017c\u0105 pomys\u0142owo\u015bci\u0105 i kreatywno\u015bci\u0105. Ostatecznie wy\u0142oniono nast\u0119puj\u0105cych laureat\u00f3w:
I miejsce – Dominika Anna Golonko<\/strong> \u201eKo\u015bci\u00f3\u0142 pod wezwaniem \u015aw. Cyryla i Metodego w Hajn\u00f3wce\u201d \u2013 z Przedszkola nr 5 w Hajn\u00f3wce, nauczyciel: Joanna Suchodo\u0142a.
II miejsce – Zosia Kondratiuk<\/strong> \u201eCerkiew PW. Wszystkich \u015awi\u0119tych w Hajn\u00f3wce\u201d z Niepublicznego Przedszkola im. \u015aw. Cyryla i Metodego w Hajn\u00f3wce, nauczyciel: Katarzyna Kopytko.
III miejsce – Zuzanna Werska <\/strong>\u201eKolejka w\u0105skotorowa Hajn\u00f3wka \u2013 Topi\u0142o\u201d z Przedszkola w Dubinach, nauczyciel: Ewa Leo\u0144czuk
Wyr\u00f3\u017cnienia otrzymali:
Gabriel Ruszuk<\/strong> \u201eSob\u00f3r \u015awi\u0119tej Tr\u00f3jcy w Hajn\u00f3wce\u201d z Przedszkola nr 5w Hajn\u00f3wce, nauczycielki: Emilia Bo\u0142tryk i Ala Jurczak
Jakub Korzun<\/strong> \u201eSob\u00f3r \u015aw. Tr\u00f3jcy w Hajn\u00f3wce\u201d z Przedszkola \u201eLe\u015bna Kraina\u201d w Hajn\u00f3wce, nauczycielki: Mariola Samsonowicz i Mariola Sta\u015bkiewicz
Nikola Szczo\u0142ak<\/strong> \u201ePark Wodny w Hajn\u00f3wce\u201d z Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce, nauczycielki: Joanna Baczy\u0144ska i Justyna Rybaczuk
Lidia Szarkiel<\/strong> \u201eDrewniane figury w parku miejskim pod nazw\u0105 \u201eNiez\u0142omnym\u201d po\u015bwi\u0119cone robotnikom le\u015bnym\u201d z Niepublicznego Przedszkola im. \u015aw. Cyryla i Metodego w Hajn\u00f3wce, nauczycielki: Marzena Lubowicka i Natalia \u017barecka
Kornelia Onopiuk<\/strong> \u201eHajnowska Kolejka W\u0105skotorowa\u201d z Przedszkola nr 5 w Hajn\u00f3wce, nauczycielka: Barbara Dmitruk
Apolonia Zyskowska<\/strong> \u201eWie\u017ca ci\u015bnie\u0144\u201d z Przedszkola \u201eLe\u015bna Kraina\u201d w Hajn\u00f3wce, nauczycielki: Mariola Samsonowicz i Mariola Sta\u015bkiewicz
Gabriel Zin<\/strong> \u201ePomnik \u017cubra\u201d z Przedszkola nr 5 w Hajn\u00f3wce, nauczycielki: Iwona Zaniewska \u2013 Ciep i Ewelina Kiprianiuk
Podzi\u0119kowania za udzia\u0142 w konkursie otrzymali:
Katarzyna Sakiel<\/strong> \u201ePuszcza Bia\u0142owieska\u201d z Przedszkola w Dubinach, nauczyciel: Ewa Leo\u0144czuk
Agata Sajewicz<\/strong> \u201eWie\u017ca ci\u015bnie\u0144\u201d z Przedszkola nr 5 w Hajn\u00f3wce, nauczycielki: Iwona Zaniewska \u2013 Ciep i Ewelina Kiprianiuk
Amelia Ziajka <\/strong>\u201eKraina Otwartych Okien \u2013 symbol Podlasia\u201d z Przedszkola nr 5 w Hajn\u00f3wce, nauczycielki: Iwona Zaniewska \u2013 Ciep i Ewelina Kiprianiuk
Aleksandra Golonko<\/strong> \u201ePomnik \u017cubra\u201d z Przedszkola w Dubinach, nauczyciel: Ewa Leo\u0144czuk<\/p>\n\n\n\n

Fundatorem nagr\u00f3d by\u0142 Urz\u0105d Miasta Hajn\u00f3wka.
Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy!
Dzi\u0119kujemy za po\u015bwi\u0119cony czas i \u017cyczymy dalszych sukces\u00f3w!
\/Iwona Raszkiewicz, Beata \u015aroda, Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczni s\u0105 uczestnicy bior\u0105cy udzia\u0142 w Mi\u0119dzyprzedszkolnym konkursie plastyczno – technicznym pt. „Moje miasto – moja duma” zorganizowanym przez Przedszkole nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce w ramach obchod\u00f3w 70- lecia nadania praw miejskich miasta Hajn\u00f3wka. Na pierwszym zdj\u0119ciu widoczne jest zdj\u0119cie grupowe na tle wystawy zorganizowanej w Hajnowskim Domu Kultury. Na kolejnych zdj\u0119ciach wr\u0119czenie nagr\u00f3d laureatom przez Pani\u0105 Iwon\u0119 Raszkiewicz – dyrektor Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

MI\u0118DZYNARODOWY DZIE\u0143 POSTACI Z BAJEK W GRUPIE „KR\u00d3LICZK\u00d3W”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Bajki i  ba\u015bnie zar\u00f3wno te czytane, jak i ogl\u0105dane, odgrywaj\u0105 wa\u017cn\u0105 rol\u0119 w \u017cyciu dziecka, dlatego bajkowi bohaterzy doczekali si\u0119 swojego \u015bwi\u0119ta. 5 listopada dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki” obchodzi\u0142y Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Postaci z Bajek. Ten dzie\u0144 by\u0142 pe\u0142en bajkowych przyg\u00f3d: dzieci sprawdzi\u0142y swoj\u0105 wiedz\u0119 o bajkowym \u015bwiecie rozwi\u0105zuj\u0105c zagadki, rozpoznawa\u0142y bajkowe postacie na podstawie wylosowanych rekwizyt\u00f3w, uk\u0142ada\u0142y bajkowe puzzle, s\u0142ucha\u0142y muzyki z film\u00f3w animowanych, wsp\u00f3lnie odta\u0144czy\u0142y kilka uk\u0142ad\u00f3w tanecznych oraz rysowa\u0142y swoj\u0105 ulubion\u0105 posta\u0107 z bajki. Ten dzie\u0144 sprawi\u0142  przedszkolakom  wiele rado\u015bci, a jednocze\u015bnie przypomnia\u0142 jak wa\u017cne s\u0105 bajki, i \u017ce warto po nie si\u0119ga\u0107.
\/Agnieszka Ch., Ma\u0142gorzata P.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy „Kr\u00f3liczki”, przebrane w bajkowe stroje podczas uroczysto\u015bci Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Postaci z Bajek.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Realizacja projektu czytelniczego „Lubimy czyta\u0107” w grupie „Kr\u00f3liczki”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniach 25.10.2021 \u2013 29.10.2021 w grupie „Kr\u00f3liczki” realizowany by\u0142 projekt czytelniczy „Lubimy czyta\u0107”. Jak wiemy czytanie dziecku to najskuteczniejszy spos\u00f3b wychowywania cz\u0142owieka z wyobra\u017ani\u0105, samodzielnie my\u015bl\u0105cego i m\u0105drego. M\u0105dre ksi\u0105\u017cki przynosz\u0105 wzorce w\u0142a\u015bciwych zachowa\u0144. Dzi\u0119ki czytaniu i rozmowie o problemach kt\u00f3re porusza ksi\u0105\u017cka dzieci ucz\u0105 si\u0119 odr\u00f3\u017cniania dobra od z\u0142a.
Codzienne czytanie dziecku dla przyjemno\u015bci zaspokaja wszystkie potrzeby emocjonalne dziecka, wspiera jego rozw\u00f3j psychiczny, intelektualny i spo\u0142eczny, jest najskuteczniejsz\u0105 strategi\u0105 wychowawcz\u0105 a jednocze\u015bnie przynosi dziecku wielk\u0105 rado\u015b\u0107 i pozostawia niezapomniane wspomnienia, a tak\u017ce buduje wi\u0119\u017a. W ramach projektu grupa „Kr\u00f3liczki” wybra\u0142a si\u0119 do Miejskiej Biblioteki Publicznej, gdzie zwiedzili\u015bmy przestrze\u0144 czytelni dla dzieci, poznali\u015bmy dedykowany nam ksi\u0119gozbi\u00f3r a tak\u017ce wys\u0142uchali\u015bmy sztuk\u0119 Kamishibai pt. „Brzydkie Kacz\u0105tko”. Nast\u0119pnego dnia odwiedzili\u015bmy ksi\u0119garni\u0119 „Puszczyk”. Dzieci dowiedzia\u0142y si\u0119 sk\u0105d bior\u0105 si\u0119 ksi\u0105\u017cki w ksi\u0119garni i czym r\u00f3\u017cni si\u0119 ona od biblioteki. Nasi milusi\u0144scy byli bardzo zainteresowani wyposa\u017ceniem sklepu poczynaj\u0105c od ksi\u0105\u017cek, ksi\u0105\u017ceczek a ko\u0144cz\u0105c na klockach, dziurkaczach i grach dydaktycznych. Nikt jednak nie wyszed\u0142 z ksi\u0119garni z go\u0142ymi r\u0119kami, poniewa\u017c ka\u017cdy przedszkolak, ku swojej uciesze, w prezencie otrzyma\u0142 \u2013zak\u0142adk\u0119. Wycieczk\u0119 zaliczamy do udanych, a ksi\u0119garni\u0119 do miejsc ju\u017c nam znanych!
Nauczycielki grupy: Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 grup\u0119 Kr\u00f3liczki podczas zaj\u0119\u0107 w Miejskiej Bibliotece Publicznej, kolejne przedstawiaj\u0105 wyj\u015bcie do pobliskiej ksi\u0119garni „Puszczyk”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIECI\u0118CY TELEFON ZAUFANIA<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Uprzejmie informujemy, \u017ce og\u00f3lnopolska infolinia dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy oraz ich opiekun\u00f3w POMAGAMY (800 800 605) od 1 listopada br. zast\u0105piona b\u0119dzie telefonem zaufania Rzecznika Praw Dziecka<\/strong>. Nowy bezp\u0142atny numer, pod kt\u00f3rym dzieci i m\u0142odzie\u017c b\u0119d\u0105 mog\u0142y otrzyma\u0107 wsparcie psychologiczne, to 800 12 12 12<\/strong>. Telefon i czat internetowy b\u0119d\u0105 czynne przez ca\u0142\u0105 dob\u0119, siedem dni w tygodniu.
Zach\u0119camy do szerokiego upowszechnienia aktualnego numeru telefonu, aby jak najwi\u0119cej os\u00f3b dowiedzia\u0142o si\u0119, \u017ce telefon dzia\u0142a i mo\u017cna z niego korzysta\u0107. Zale\u017cy nam na zachowaniu ci\u0105g\u0142o\u015bci wsparcia dzieci i m\u0142odzie\u017cy prze\u017cywaj\u0105cych l\u0119ki, napi\u0119cia emocjonalne, k\u0142opoty i trudno\u015bci wp\u0142ywaj\u0105ce na zdrowie psychiczne.<\/p>\n\n\n\n

Departament Wychowania i Edukacji W\u0142\u0105czaj\u0105cej
Ministerstwo Edukacji i Nauki<\/em><\/p>\n\n\n\n

Poni\u017cej przekazujemy link do strony Rzecznika Praw Dziecka, na kt\u00f3rej znajd\u0105 Pa\u0144stwo wszystkie informacje zwi\u0105zane z Dzieci\u0119cym Telefonem Zaufania RPD:
https:\/\/brpd.gov.pl\/dzieciecy-telefon-zaufania-rzecznika-praw-dziecka\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u201eCo s\u0142onko widzia\u0142o\u201d \u2013 realizacja og\u00f3lnopolskiego projektu w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z ko\u0142a czytelniczego \u201eKlub ma\u0142ego czytelnika\u201d bior\u0105 udzia\u0142 w og\u00f3lnopolskim projekcie \u201eCo s\u0142onko widzia\u0142o\u201d, kt\u00f3ry jest skierowany do przedszkoli z ca\u0142ej Polski. Za\u0142o\u017ceniem projektu jest wprowadzanie dzieci w otaczaj\u0105cy \u015bwiat poprzez pi\u0119kno literatury dzieci\u0119cej autorstwa Marii Konopnickiej, promowanie czytelnictwa, wzbogacanie wiedzy i s\u0142ownictwa. \/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 widoczne s\u0105 zdj\u0119cia dzieci z grupy II realizuj\u0105cych blok tematyczny \u201eMaria Konopnicka \u2013 przyjaci\u00f3\u0142ka dzieci\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201eKodujemy razem z Ma\u0142ym Misiem\u201d w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W tym roku nasza grupa przyst\u0105pi\u0142a do og\u00f3lnopolskiego projektu edukacyjnego \u201eMa\u0142y Mi\u015b w \u015bwiecie wielkiej literatury\u201d. Mi\u015b Tuli\u015b towarzyszy nam w codziennym czytaniu, nauce i zabawie. W pa\u017adzierniku rozpocz\u0119li\u015bmy modu\u0142 \u201eKodujemy razem z Ma\u0142ym Misiem\u201d podczas kt\u00f3rego poznali\u015bmy podstawy kodowania czyli przetwarzania informacji. Dzieci wykona\u0142y wiele trudnych zada\u0144, a swoje post\u0119py potwierdzi\u0142y udzia\u0142em w Europejskim Tygodniu Kodowania \u201eCode Week\u201d. Dzi\u0119ki temu rozwin\u0119\u0142y swoje kompetencje matematyczne, cyfrowe oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i in\u017cynierii. Mimo zako\u0144czenia udzia\u0142u i otrzymania certyfikatu nie ko\u0144czy si\u0119 nasza przygoda z kodowaniem. \/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 widoczne s\u0105 dzieci z grupy II uczestnicz\u0105ce z zaj\u0119ciach i zabawach realizuj\u0105cych Modu\u0142 II projektu. Certyfikat udzia\u0142u w Europejskim Tygodniu Kodowania oraz za\u015bwiadczenie potwierdzaj\u0105ce zrealizowanie Modu\u0142u II projektu.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Dyni w grupie III<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W naszej grupie odby\u0142 si\u0119 kolejny dzie\u0144 tematyczny. Dzieci z grupy Kangurki 4 listopada obchodzi\u0142y Dzie\u0144 Dyni \u2013 kr\u00f3lowej wszystkich warzyw. Przedszkolaki odkrywa\u0142y i poznawa\u0142y na r\u00f3\u017cne sposoby walory warzyw z rodziny dyniowatych. Mog\u0142y je ogl\u0105da\u0107, dotyka\u0107 i poczu\u0107 ich ci\u0119\u017car. Wykonali\u015bmy tak\u017ce dyniowy lampion, kt\u00f3ry ozdobi\u0142 nasz\u0105 sal\u0119. Dzie\u0144 Dyni pozwoli\u0142 nam pozna\u0107 wielk\u0105 r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 dy\u0144 i wzbogaci\u0142 nasz\u0105 wiedz\u0119 na ich temat. Sposob\u00f3w na zastosowanie dyni w kuchni jest niesko\u0144czenie wiele, my obrali\u015bmy najwi\u0119ksz\u0105 z nich i przygotowali\u015bmy pyszne dyniowe muffiny. Dzieci ch\u0119tnie pomaga\u0142y przy przygotowywaniu pysznych wypiek\u00f3w. Tego dnia rozdawa\u0142y rodzicom przepisy na dyniowe babeczki. To by\u0142 \u015bwietny dyniowy dzie\u0144.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Galeria zdj\u0119\u0107 pokazuje dzieci z grupy Kangurk\u00f3w podczas obchod\u00f3w Dnia Dyni. Dzieci obserwuj\u0105 r\u00f3\u017cne rodzaje dy\u0144, wybieraj\u0105 pestki z przekrojonej dyni, robi\u0105 lampion, przygotowuj\u0105 mufinki i je z apetytem konsumuj\u0105.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dyniowy dzie\u0144 u maluszk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Gdy nadchodzi koniec jesiennych zbior\u00f3w czas og\u0142osi\u0107 \u201eDzie\u0144 Dyni\u201d !
S\u00f3wki \u015bwi\u0119to to obchodzi\u0142y w \u015brod\u0119 3 pa\u017adziernika. Tego dnia podczas zaj\u0119\u0107 dzieci pozna\u0142y wielk\u0105 r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 dy\u0144 i wzbogaci\u0142y wiedz\u0119 na ich temat. Dowiedzia\u0142y si\u0119, \u017ce dynia jest bardzo zdrowym warzywem, \u017ce mo\u017cna z niej przygotowa\u0107 wiele da\u0144 tj.: pieczywo, zup\u0119, d\u017cem, ciasto, babeczki, przetwory i soki. Odby\u0142y si\u0119 dyniowe zabawy: klasyfikowanie dy\u0144 wg wielko\u015bci, koloru i kszta\u0142tu, szeregowanie od najwi\u0119kszej dyni do najmniejszej, przeliczanie dy\u0144 i wiele innych. W\u015br\u00f3d zabaw ruchowych by\u0142y dyniowe kr\u0119gle, skoki przez r\u00f3\u017cnej wielko\u015bci dynie, slalom dyniowy oraz zabawy taneczne. Ten dzie\u0144 przyni\u00f3s\u0142 wiele niezapomnianych wra\u017ce\u0144, rado\u015bci i zabawy.
\/E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci uczestnicz\u0105ce w zabawach ruchowych z dyniami. Kolejne zdjecia przedstawiaj\u0105 dzieci ogl\u0105daj\u0105ce zawarto\u015b\u0107 dyni.<\/em><\/p>\n\n\n\n

19 pa\u017adziernika obchodzili\u015bmy w grupie IV i V
Dzie\u0144 Poczty Polskiej i Listonosza<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Z tej okazji „Kr\u00f3liczki” i „Puchatki” wcieli\u0142y si\u0119 w rol\u0119 listonosza i zawita\u0142y do okienka pocztowego. Podczas zabawy: przypomnia\u0142y sobie swoje adresy zamieszkania, dowiedzia\u0142y si\u0119, co musi znajdowa\u0107 si\u0119 na li\u015bcie, aby dotar\u0142 do odbiorcy, co nale\u017cy do obowi\u0105zk\u00f3w listonosza, stworzy\u0142y w\u0142asne „listy”, kt\u00f3re wsadzi\u0142y do koperty, zakupi\u0142y znaczek, wrzuci\u0142y do skrzynki i wys\u0142a\u0142y do kole\u017canek i koleg\u00f3w. Dzieci dowiedzia\u0142y si\u0119 r\u00f3wnie\u017c jak zachowa\u0107 si\u0119 w kolejce i co nale\u017cy powiedzie\u0107, gdy podchodzimy do okienka pocztowego. Na zako\u0144czenie dnia wybrali\u015bmy si\u0119 na Poczt\u0119 aby w ramach akcji „Wymiana Poczt\u00f3wkowa” wys\u0142a\u0107 poczt\u00f3wki kole\u017cankom i kolegom z innych region\u00f3w Polski, z pozdrowieniami z naszej malowniczej Hajn\u00f3wki.
\/Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow, Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdje\u0107 :
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z dw\u00f3ch grup podczas zabaw, kolejne zdj\u0119cia ukazuj\u0105 spacer na Poczt\u0119.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201eKangurki\u201d poznaj\u0105 ptaki odlatuj\u0105ce na zim\u0119<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Mo\u017cna je zobaczy\u0107 prawie wsz\u0119dzie, zachwycaj\u0105 nas swoim \u015bpiewem, barw\u0105 i wygl\u0105dem. Przedostatni tydzie\u0144 pa\u017adziernika zosta\u0142 po\u015bwi\u0119cony tematyce ptak\u00f3w. Przedszkolaki poznawa\u0142y ptaki sp\u0119dzaj\u0105ce zim\u0119 w Polsce oraz te, kt\u00f3re odlatuj\u0105 do ciep\u0142ych kraj\u00f3w. Poszerzy\u0142y swoj\u0105 wiedz\u0119 wzbogacaj\u0105c s\u0142ownictwo o wybrane nazwy (bocian, jask\u00f3\u0142ka, dudek, \u017curaw, sikorka, gil). Dzieci zapozna\u0142y si\u0119 z podstawowymi informacjami dotycz\u0105cymi wygl\u0105du pospolitych gatunk\u00f3w. Dzieli\u0142y ich nazwy na sylaby. Uczestniczy\u0142y w zabawie ori\u0119ntacyjno – porz\u0105dkowej „Ptaki do gniazd”. Bra\u0142y udzia\u0142 w do\u015bwiadczeniu, sprawdza\u0142y co szybciej spadnie na pod\u0142og\u0119: pi\u00f3rko czy kartka papieru. Wykona\u0142y kilka zabaw oddechowych z pi\u00f3rkiem, staraj\u0105c si\u0119 np. jak najd\u0142u\u017cej utrzyma\u0107 je w powietrzu. Na zako\u0144czenie zaj\u0119\u0107 dzieci pomalowa\u0142y drewniane ptaki.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 widoczne s\u0105 zdj\u0119cia dzieci z grupy III uczestnicz\u0105ce w zaj\u0119ciach o tematyce „Odloty ptak\u00f3w”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

WYCIECZKA NA \u015aCIE\u017bK\u0118 PRZYRODNICZO-EDUKACYJN\u0104 JUDZIANKA W GRUPIE \u201eKANGURK\u00d3W\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W ramach realizacji Og\u00f3lnopolskiego projektu ekologicznego \u201eGramy w zielone\u201d, dzieci z grupy III wybra\u0142y si\u0119 na wycieczk\u0119 na \u015bcie\u017ck\u0119 przyrodniczo-edukacyjn\u0105 Judzianka, podczas kt\u00f3rej dzieci pozna\u0142y ro\u015blinno\u015b\u0107, cenne gatunki ptak\u00f3w oraz ich siedliska.
\/Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Galeria zdj\u0119\u0107 przedstawia dzieci z grupy Kangurki podczas wycieczki na \u015bcie\u017ck\u0119 przyrodniczo-edukacyjn\u0105 Judzianka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pierwsza wycieczka „S\u00f3wek” do sklepu z warzywami<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Jesie\u0144, to bardzo kolorowa i obfituj\u0105ca w r\u00f3\u017cne dary pora roku. A gdzie mo\u017cna kupi\u0107 \u015bwie\u017ce, zdrowe warzywa i owoce? Na targu, na straganie, w zieleniaku, albo w sklepie warzywniczym. \u017beby si\u0119 o tym przekona\u0107 dzieci z grupy „S\u00f3wki” wybra\u0142y si\u0119 na wycieczk\u0119 do sklepu warzywniczego, gdzie bardzo mi\u0142a Pani pokaza\u0142a nam owoce i warzywa \u0142adnie pouk\u0142adane na sklepowej p\u00f3\u0142ce oraz w skrzynkach. Rozmawiali\u015bmy o tym, co mo\u017cna zrobi\u0107 ze \u015bwie\u017cych owoc\u00f3w lub warzyw oraz o tym, kt\u00f3re z warzyw i owoc\u00f3w najch\u0119tniej jemy i dlaczego.
\/E.Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci stoj\u0105ce w sklepie przy stoisku z warzywami. Dzieci ogl\u0105daj\u0105 i trzymaj\u0105 wybrane przez siebie warzywa: marchewk\u0119, papryk\u0119, sa\u0142at\u0119, broku\u0142.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Recytatorski sukces Miko\u0142aja i Natalii<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

12 pa\u017adziernika 2021 roku w HDK odby\u0142 50 jubileuszowy konkurs recytatorski \u201eOjczyste s\u0142owo.\u201d Nasze przedszkole w eliminacjach rejonowych reprezentowa\u0142y dzieci z grupy V. Osi\u0105gn\u0119\u0142y one wysokie miejsca: I miejsce Miko\u0142aj Sirocki, II Natalia Nowik i tym samym zosta\u0142y zakwalifikowane do eliminacji centralnych, kt\u00f3re mia\u0142y miejsce 18 pa\u017adziernika w Bielsku Podlaskim. Na tym etapie uzyska\u0142y bardzo dobre wyniki: II miejsce Miko\u0142aj Sirocki, III miejsce Natalia Nowik. Rodzicom bardzo dzi\u0119kujemy za pomoc a dzieciom \u017cyczymy dalszych sukces\u00f3w.
\/Eugenia Kazimiruk, Agnieszka Charytonow, Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczny jest ch\u0142opiec i dziewczynka bior\u0105cy udzia\u0142 w konkursie recytatorskim „Ojczyste s\u0142owo”. Trzy pierwsze zdj\u0119cia na czerwonym tle to pierwszy etap eliminacji rejonowych w Hajn\u00f3wce, a dwa zdj\u0119cia z niebiesk\u0105 dekoracj\u0105 to drugi etap eliminacji centralnych w Bielsku Podlaskim.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201eO go\u015bciach, co nie przyszli na uczt\u0119\u201d \u2013 zaj\u0119cia w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W ramach realizacji og\u00f3lnopolskiego projektu edukacyjnego \u201eOto Ha\u0142aba\u0142a! Zna go Polska ca\u0142a\u201d, w pi\u0105tek dzieci z grupy II obejrza\u0142y teatrzyk na podstawie utworu Lucyny Krzemienieckiej \u201eO go\u015bciach, co nie przyszli na uczt\u0119\u201d. Celem zaj\u0119\u0107 by\u0142o upowszechnienie czytelnictwa, wprowadzenie dzieci w \u015bwiat literatury dzieci\u0119cej oraz rozbudzenie ciekawo\u015bci przyrodniczej. Zaj\u0119cia by\u0142y prowadzone przez opiekuna sta\u017cu dla pani Basi G.
\/Beata \u015aroda\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 przedstawione s\u0105 dzieci, kt\u00f3re uczestnicz\u0105 w teatrzyku prowadzonym przez Pani\u0105 Beat\u0119 na podstawie utworu L. Krzemienieckiej „O go\u015bciach, co nie przyszli na uczt\u0119”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 DRZEWA W GRUPIE KANGURKI<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W poniedzia\u0142ek 25 pa\u017adziernika w naszej grupie odby\u0142a si\u0119 uroczysto\u015b\u0107 z okazji mi\u0119dzynarodowego \u201eDnia Drzewa\u201d. Jej celem by\u0142o zwi\u0119kszenie \u015bwiadomo\u015bci ekologicznej oraz zach\u0119cenie przedszkolak\u00f3w do podejmowania dzia\u0142a\u0144 proekologicznych dotycz\u0105cych ochrony drzew. Przedszkolaki zdoby\u0142y wiedz\u0119 na temat: budowy drzew, poszczeg\u00f3lnych gatunk\u00f3w oraz funkcji pe\u0142nionych przez nie w przyrodzie. Dzieci wykaza\u0142y si\u0119 wiedz\u0105 na temat r\u00f3\u017cnych rodzaj\u00f3w drzew, rozpozna\u0142y je po kszta\u0142cie li\u015bci, owocach, szyszkach i nasionach. Uczestnicz\u0105c aktywnie w zaj\u0119ciach rozwi\u0105zywa\u0142y zagadki s\u0142owne, bra\u0142y udzia\u0142 w zabawach ruchowych i rytmiczno- na\u015bladowczych przy muzyce. Opr\u00f3cz tego wypowiada\u0142y si\u0119 na temat, dlaczego obchodzimy ten dzie\u0144 oraz co nam daj\u0105 drzewa. Na zako\u0144czenie wszystkie dzieci wykona\u0142y prac\u0119 plastyczn\u0105, kt\u00f3rej bohaterem by\u0142o oczywi\u015bcie drzewo.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144\u015bka\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy Kangurk\u00f3w podczas uroczysto\u015bci Dnia Drzewa.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015awiatowy Dzie\u0144 Mycia R\u0105k u Tygrysk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

15 pa\u017adziernika obchodzony jest \u015awiatowy Dzie\u0144 Mycia R\u0105k. Celem tego dnia jest u\u015bwiadomienie dzieciom jak wa\u017cne znaczenie ma w ich \u017cyciu codzienne mycie r\u0105k. 
W grupie II odby\u0142y si\u0119 rozmowy na temat zarazk\u00f3w, bakterii i wirus\u00f3w, kt\u00f3re dostaj\u0105 si\u0119 do naszego organizmu poprzez brudne r\u0119ce. Tego dnia dzieci obejrza\u0142y przygotowany przez Panie teatrzyk pt. \u201eW krainie czy\u015bcioszk\u00f3w\u201d z wykrzystaniem bia\u0142ej i czarnej r\u0119kawiczki,  dowiedzia\u0142y si\u0119 w jakich sytuacjach nale\u017cy konieczne my\u0107 r\u0119ce. W \u0142azience wszystkie dzieci utrwala\u0142y r\u00f3wnie\u017c poszczeg\u00f3lne etapy prawid\u0142owego mycia r\u0105k. Wsp\u00f3lnie wykonali\u015bmy plakat promuj\u0105cy mycie r\u0105k. Wszystkie zaj\u0119cia i zabawy koncentrowa\u0142y si\u0119 wok\u00f3\u0142 czynno\u015bci samoobs\u0142ugowych i nawyk\u00f3w higienicznych. Dzieci w praktyczny spos\u00f3b dowiedzia\u0142y si\u0119, jakie znaczenie dla zdrowia ma czyste i dok\u0142adne mycie r\u0105k.
\u015awiatowy Dzie\u0144 Mycia R\u0105k dostarczy\u0142 nam wielu wra\u017ce\u0144 oraz pokaza\u0142, \u017ce pewne umiej\u0119tno\u015bci i nawyki nale\u017cy kszta\u0142towa\u0107 ju\u017c od najm\u0142odszych lat.
\/Mariola K., Beata \u015a.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii widoczne s\u0105 dzieci z grupy II w trakcie obchodod\u00f3w \u015awiatowego Dnia Mycia R\u0105k. Pierwszych pie\u0107 zdj\u0119\u0107 przedstawia dzieci siedz\u0105ce na dywanie po obu stronach, kt\u00f3re maj\u0105 przed sob\u0105 bia\u0142e kartki z niebiesk\u0105 d\u0142oni\u0105 oraz kropleki. Na kolejnych zdj\u0119ciach dzieci ogl\u0105daj\u0105 prezentacj\u0119 multimedialn\u0105, uczestnicz\u0105 w zabawach muzyczno \u2013 ruchowych, koloruj\u0105 kart\u0119 pracy. Nast\u0119pne zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105, jak dzieci wykonuj\u0105 plakat oraz w \u0142azience dok\u0142adnie myj\u0105 r\u0119ce.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Odwiedziny pani Le\u015bnik w grupie IV i V z okazji \u015awi\u0119ta Drzewa<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W dniu 14 pa\u017adziernika nasze przedszkole odwiedzi\u0142a pani Le\u015bnik z Nadle\u015bnictwa Hajn\u00f3wka. W spotkaniu uczestniczy\u0142y dzieci z grupy IV i V. Spotkanie odby\u0142o si\u0119 z okazji przypadaj\u0105cego w tym dniu \u015awi\u0119ta Drzewa. Pani Le\u015bnik w ciekawy spos\u00f3b opowiada\u0142a o lesie w jesiennej szacie oraz jakie s\u0105 rodzaje drzew. Przedszkolaki nauczy\u0142y si\u0119 rozr\u00f3\u017cnia\u0107 drzewa iglaste oraz dotkn\u0105\u0107 ich ga\u0142\u0105zek. Rozpoznawa\u0142y te\u017c owoce z poszczeg\u00f3lnych drzew. Nasz go\u015b\u0107 zapozna\u0142 te\u017c z gatunkami grzyb\u00f3w wyst\u0119puj\u0105cych w naszych lasach i przedstawi\u0142, kt\u00f3re s\u0105 bardzo truj\u0105ce. Na zako\u0144czenie Pani Le\u015bnik przekaza\u0142a dzieciom sadzonk\u0119 drzewka do posadzenia w ogrodzie przedszkolnym, a przedszkolaki podzi\u0119kowa\u0142y za przekazane informacje, wr\u0119czaj\u0105c wykonan\u0105 z suszonych li\u015bci wi\u0105zank\u0119. Spotkanie up\u0142yn\u0119\u0142o w mi\u0142ej atmosferze, a wys\u0142uchane ciekawostki i wiadomo\u015bci poszerzy\u0142y wiedz\u0119 przyrodnicz\u0105 naszych dzieci. Serdecznie dzi\u0119kujemy za przybycie oraz pouczaj\u0105c\u0105 lekcj\u0119 przyrody.
\/Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow, Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 znajduj\u0105 si\u0119 zdj\u0119cia dzieci z grupy IV i V uczestnicz\u0105ce w zaj\u0119ciach z okazji \u015awi\u0119ta Drzewa podczas spotkania z Pani\u0105 Le\u015bnik z Nadle\u015bnictwa Hajn\u00f3wka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Sok warzywno- owocowy zawsze smaczny i zdrowy<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Podczas jesiennych zaj\u0119\u0107 bardzo cz\u0119sto poruszany by\u0142 temat owoc\u00f3w, warzyw oraz zdrowego od\u017cywiania. „Tygryski” na sto\u0142\u00f3wce przedszkolnej mia\u0142y okazj\u0119 (prawie) samodzielnie przygotowa\u0107 pyszny i zdrowy sok marchewkowo- jab\u0142kowy. Z zachowaniem zasad bezpiecze\u0144stwa i higieny ubrane w fartuszki i kucharskie czapki przyst\u0105pi\u0142y do wykonania soku. Wszystkim dzieciom sprawi\u0142o to wiele rado\u015bci, a dok\u0142adkom nie by\u0142o ko\u0144ca.
\/Mariola K., Beata \u015a.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy II, kt\u00f3re wsp\u00f3lnie z paniami wykonuj\u0105 sok marchewkowo- jab\u0142kowy.<\/em><\/p>\n\n\n\n

REALIZACJA OG\u00d3LNOPOLSKIEGO PROJEKTU EKOLOGICZNEGO \u201eGRAMY W ZIELONE\u201d \u2013 WYCIECZKA NA \u015aCIE\u017bK\u0118 PRZYRODNICZO-EDUKACYJN\u0104 JUDZIANKA W GRUPIE \u201eKR\u00d3LICZKI\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W bie\u017c\u0105cym roku szkolnym nasze przedszkole bierze udzia\u0142 w Og\u00f3lnopolskim projekcie ekologicznym \u201eGramy w zielone\u201d, kt\u00f3rego celem jest zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami ochrony \u015brodowiska naturalnego; tworzenie sytuacji do bezpo\u015bredniego obcowania z przyrod\u0105, przekazywanie dzieciom podstawowych wiadomo\u015bci o ekosystemach, obiektach i zjawiskach przyrodniczych znajduj\u0105cych si\u0119 w najbli\u017cszym \u015brodowisku. W ramach realizacji modu\u0142u \u201eMa\u0142y obserwator\u201d dnia 6 pa\u017adziernika 2021r. wybrali\u015bmy si\u0119 na wycieczk\u0119 na \u015bcie\u017ck\u0119 przyrodniczo-edukacyjn\u0105 Judzianka . gdzie dzieci pozna\u0142y ro\u015blinno\u015b\u0107, cenne gatunki ptak\u00f3w oraz ich siedliska.
\/Agnieszka Ch, Ma\u0142gorzata P.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Galeria zdj\u0119\u0107 przedstawia dzieci z grupy Kr\u00f3liczki podczas wycieczki na \u015bcie\u017ck\u0119 przyrodniczo-edukacyjn\u0105 Judzianka, podczas kt\u00f3rej dzieci ogl\u0105daj\u0105 i rozpoznaj\u0105 r\u00f3\u017cne gatunki drzew, ws\u0142uchuj\u0105 si\u0119 w d\u017awi\u0119ki lasu: szum drzew, g\u0142osy ptak\u00f3w. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Kolorowe i zdrowe szasz\u0142yki owocowe w wykonaniu Kangurk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W ubieg\u0142ym tygodniu w naszej grupie by\u0142o smacznie i przede wszystkim zdrowo, gdy\u017c pi\u0105tkowe przedpo\u0142udnie min\u0119\u0142o nam na przygotowywaniu pysznych owocowych szasz\u0142yk\u00f3w. By\u0142a to \u015bwietna okazja do powt\u00f3rzenia nazw owoc\u00f3w krajowych i egzotycznych, poznania ich zapach\u00f3w i smaku. Ch\u0119tne dzieci samodzielnie obiera\u0142y i kroi\u0142y owoce na kawa\u0142ki, po czym wszyscy usiedli\u015bmy do stolik\u00f3w, gdzie ka\u017cdy komponowa\u0142 i nadziewa\u0142 na patyczki swoje ulubione owoce tworz\u0105c pyszne i zdrowe szasz\u0142yki owocowe. Praca zako\u0144czy\u0142a si\u0119 degustacj\u0105, wszystkie owoce zosta\u0142y skonsumowane z apetytem. Przygotowanie deseru da\u0142o dzieciom wiele satysfakcji, u\u015bwiadamiaj\u0105c im jednocze\u015bnie jak wa\u017cn\u0105 rol\u0119 odgrywaj\u0105 witaminy we w\u0142a\u015bciwym funkcjonowaniu naszego organizmu.
\/Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy Kangurki, kt\u00f3re wykonuj\u0105 szasz\u0142yki owocowe. Na pierwszych zdj\u0119ciach ukazane s\u0105 mandale wykonane z owoc\u00f3w. Kolejne zdj\u0119cia prezentuj\u0105 dzieci siedz\u0105ce przy stolikach, kt\u00f3re przygotowuj\u0105 i degustuj\u0105 szasz\u0142yki owocowe.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u017bEBY ZDROWYM BY\u0106 TRZEBA SOKI PI\u0106<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z grupy 3-latki wiedz\u0105, \u017ce aby by\u0107 zdrowym trzeba si\u0119 dobrze od\u017cywia\u0107, a najwi\u0119cej witamin maj\u0105 owoce i warzywa. Z my\u015bl\u0105 o pysznych witaminkach maluszki postanowi\u0142y sprawdzi\u0107 jak wyczarowa\u0107 pyszny sok z marchewki i jab\u0142ka bez dodatku cukru i konserwant\u00f3w. Jednak zanim przyst\u0105pili\u015bmy do pracy, przedszkolaki zapozna\u0142y si\u0119 z urz\u0105dzeniem do robienia soku \u2013 sokowir\u00f3wk\u0105, jego dzia\u0142aniem oraz utrwali\u0142y podstawowe zasady higieny i bezpiecze\u0144stwa. Nast\u0119pnie dzieci samodzielnie wyciska\u0142y sok. Po sko\u0144czonej pracy delektowa\u0142y si\u0119 jego smakiem. Nic nie zast\u0105pi dawki witamin jak owoce i warzywa, w dodatku zrobione w\u0142asnor\u0119cznie\u2026Samodzielnie wykonany sok smakowa\u0142 dzieciom tak bardzo, \u017ce pozostawa\u0142y po nim tylko i wy\u0142\u0105cznie \u201emarchewkowe w\u0105sy\u201d!
\/Ewelina W.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy I, kt\u00f3re wykonuj\u0105 sok warzywno – owocowy.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 DRZEWA W GRUPIE S\u00d3WKI<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Co roku 10 pa\u017adziernika obchodzimy w Polsce Dzie\u0144 Drzewa, kt\u00f3ry jest elementem edukacji ekologicznej. W naszej grupie tego dnia odby\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia zwi\u0105zane z tematyk\u0105 drzew. Dzieci pozna\u0142y budow\u0119 drzewa, jego znaczenie dla cz\u0142owieka, zwierz\u0105t i przyrody. Pozna\u0142y tak\u017ce etapy wzrastania drzewa. Na koniec zaj\u0119\u0107 przedszkolaki wykona\u0142y prac\u0119 plastyczn\u0105 zwi\u0105zan\u0105 z obchodzonym \u015bwi\u0119tem.
Miejmy nadziej\u0119, \u017ce edukacja ekologiczna od najm\u0142odszych lat pozwoli wykszta\u0142ci\u0107 dobre nawyki w zakresie ochrony przyrody.
\/Ewelina W.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy I w trakcie zaj\u0119\u0107 zwi\u0105zanych z tematyk\u0105 drzew w ramach Dnia Drzewa.<\/em><\/p>\n\n\n\n

MALUSZKI NA JESIENNYM SPACERZE<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

JESIE\u0143 to pi\u0119kna pora roku, pe\u0142na kolor\u00f3w i cudownych pejza\u017cy. Tegoroczna jesie\u0144 jest wyj\u0105tkowo ciep\u0142a, dlatego te\u017c nasze \u201eS\u00f3wki\u201dch\u0119tnie korzystaj\u0105 z codziennych spacer\u00f3w. Dzieci podziwiaj\u0105 okolice przedszkola w jesiennej szacie, otaczaj\u0105c\u0105 przyrod\u0119, poznaj\u0105 gatunki drzew, owoce i li\u015bcie. Podczas naszych wycieczek z ciekawo\u015bci\u0105 obserwuj\u0105 zmiany zachodz\u0105ce w przyrodzie wczesn\u0105 jesieni\u0105, np. opadaj\u0105ce z drzew kolorowe li\u015bcie.Nie zabrak\u0142o r\u00f3wnie\u017c fajnej zabawy. Dzieci zbiera\u0142y \u201ejesienne skarby\u201d \u2013 li\u015bcie, kasztany, kt\u00f3re przez wiele tygodni b\u0119d\u0105 ozdob\u0105 i materia\u0142em do prac plastycznych w naszym k\u0105ciku przyrodniczym. To w\u0142a\u015bnie na spacerach, na placu zabaw, w parku czy lesie mo\u017cna wszystkimi zmys\u0142ami podziwia\u0107 Z\u0142ot\u0105 Polsk\u0105 Jesie\u0144…
\/Ewelina W.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy I w trakcie spaceru oraz zabaw li\u015b\u0107mi.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Jesienna \u015bcie\u017cka sensoryczna w grupie II<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W ramach realizacji og\u00f3lnopolskiego projektu edukacyjnego \u201eGramy w zielone\u201d pani Beata i Mariola przygotowa\u0142y jesienn\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119 sensoryczn\u0105. Celem zaj\u0119\u0107 by\u0142o zwi\u0119kszenie u dzieci w wieku przedszkolnym \u015bwiadomo\u015bci ekologicznej i przyrodniczej oraz wzbogacenie funkcji poznawczych poprzez do\u015bwiadczenia sensoryczne. Stworzenie takiej \u015bcie\u017cki pozwoli\u0142o rozwin\u0105\u0107 u dzieci: motoryk\u0119 du\u017c\u0105, r\u00f3wnowag\u0119 i koordynacje ruchow\u0105, pozwoli\u0142o dziecku rozwin\u0105\u0107 wyobra\u017ani\u0119 dotykow\u0105, stymulowanie receptor\u00f3w znajduj\u0105cych si\u0119 w stopach oraz uk\u0142adu prioprorecyptywnego.
\/Beata \u015a., Mariola K.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy II w trakcie zabawy z wykorzystaniem \u015bcie\u017cki sensorycznej.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201e\u015aladami jesieni\u201d \u2013 wycieczka grupy II do parku<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dnia 04 pa\u017adziernika, \u201eTygryski\u201d wykorzystuj\u0105c pi\u0119kn\u0105 pogod\u0119 i uroki jesieni uda\u0142y si\u0119 do parku na wycieczk\u0119, kt\u00f3ra dostarczy\u0142a nam nie tylko wielu wiadomo\u015bci, ale r\u00f3wnie\u017c niezapomnianych wra\u017ce\u0144. Wyj\u015bcie na wycieczk\u0119 poprzedzi\u0142a rozmowa ,,Jak zachowujemy si\u0119 w parku\u201d. Zgodnie stwierdzi\u0142y, i\u017c nie nale\u017cy niczego zrywa\u0107, \u0142ama\u0107 i za\u015bmieca\u0107. Dzieci nie zapomnia\u0142y r\u00f3wnie\u017c o przestrzeganiu zasad bezpiecze\u0144stwa podczas przechodzenia przez ulic\u0119. Park odkry\u0142 przed nami swe pi\u0119kno. Podziwiali\u015bmy jesienne barwy, rosn\u0105ce krzewy i drzewa, s\u0142uchali\u015bmy odg\u0142os\u00f3w przyrody. Bacznie przygl\u0105dali\u015bmy si\u0119 przyrodzie: korze drzew, li\u015bciom, rozmawiali\u015bmy o zwierz\u0119tach i ptakach \u017cyj\u0105cych w parku. Podczas wycieczki zbierali\u015bmy kolorowe li\u015bcie, \u017co\u0142\u0119dzie i kasztany, kt\u00f3rymi przyozdobili\u015bmy nasz k\u0105cik przyrody. By\u0142 te\u017c czas na bieganie i zabawy. Najwi\u0119cej rado\u015bci sprawi\u0142o baraszkowanie w\u015br\u00f3d mi\u0119kkich, pachn\u0105cych li\u015bci. Zebrane li\u015bcie wykorzystamy do wykonania pracy plastycznej \u201eJe\u017c\u201d. Zadowoleni, z kieszeniami pe\u0142nymi \u017co\u0142\u0119dzi i bukietami kolorowych li\u015bci wr\u00f3cili\u015bmy do naszego przedszkola. Ju\u017c nie mo\u017cemy doczeka\u0107 si\u0119 nast\u0119pnej wycieczki\u2026
\/Beata \u015a., Mariola K.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
W galerii zdj\u0119\u0107 znajduj\u0105 si\u0119 zdj\u0119cia dzieci z grupy II uczestnicz\u0105ce w wycieczce do miejskiego parku. Na kolejnych trzech zdj\u0119ciach dzieci siedz\u0105 przy stolikach i wykonuj\u0105 prac\u0119 plastyczn\u0105 „Je\u017c”. Ostatnie zdj\u0119cie grupowe dzieci z wykonan\u0105 w\u0142asn\u0105 prac\u0105 plastyczn\u0105.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Kolorowa, witaminowa sa\u0142atka owocowa w wykonaniu Puchatk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W poprzednim tygodniu starszaki na zaj\u0119ciach samodzielnie przygotowywa\u0142y pyszn\u0105, kolorow\u0105 i witaminow\u0105 sa\u0142atk\u0119 owocow\u0105. .Najpierw om\u00f3wili\u015bmy spos\u00f3b wykonania sa\u0142atki, spos\u00f3b krojenia owoc\u00f3w, a tak\u017ce zwr\u00f3cili\u015bmy uwag\u0119 na higien\u0119 pracy i dok\u0142adne umycie r\u0105k. Dzieci kroi\u0142y owoce przy pomocy plastikowych no\u017cyk\u00f3w, aby zachowa\u0107 ca\u0142kowite bezpiecze\u0144stwo. W\u0142asnor\u0119cznie zrobiona sa\u0142atka wy\u015bmienicie dzieciom smakowa\u0142a. Zaj\u0119cie dostarczy\u0142o dzieciom wiele wra\u017ce\u0144.
\/Barbara Ki\u015blak, Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy Puchatki, kt\u00f3re wykonuj\u0105 sa\u0142atk\u0119 owocow\u0105. Pierwsze pi\u0119\u0107 zdj\u0119\u0107 – dzieci siedz\u0105 przy stolikach i kroj\u0105 owoce, kolejne cz\u0119stowanie kucharek i degustacja przez dzieci, ostatnie – cz\u0119stowanie naszych pa\u0144, kt\u00f3re nam pomagaj\u0105.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Puchatki korzystaj\u0105 z ostatnich dni pi\u0119knej s\u0142onecznej jesiennej pogody<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W pa\u017adzierniku Puchatki korzysta\u0142y z ostatnich dni pi\u0119knej, s\u0142onecznej, jesiennej pogody. W tym dniu udali\u015bmy si\u0119 do parku w celu podsumowania omawianej tematyki jesiennej. Pogoda nam sprzyja\u0142a, a park to pi\u0119kne miejsce, szczeg\u00f3lnie, gdy jest zaczarowane kolorami jesieni. Przedszkolaki obserwowa\u0142y zmiany zachodz\u0105ce w przyrodzie jesieni\u0105, rozpoznawa\u0142y drzewa i ich owoce. Utrwalili\u015bmy na jakich drzewach rosn\u0105 \u017co\u0142\u0119dzie, jarz\u0119bina, kasztany, a tak\u017ce dzieci rozpoznawa\u0142y te drzewa na podstawie li\u015bci. Najwi\u0119ksz\u0105 atrakcj\u0105 by\u0142a zabawa kolorowymi li\u015b\u0107mi. Nast\u0119pnie udali\u015bmy si\u0119 do miejskiego placu zabaw. Wycieczka sprawi\u0142a przedszkolakom wiele rado\u015bci.
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong>

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci grupy 6 latk\u00f3w: pierwsze pi\u0119\u0107 \u2013 pobyt w parku, kolejne trzy zabawy na placu zabaw<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Jab\u0142ka w grupie Kangurk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Zielone, czerwone, okr\u0105g\u0142e, pachn\u0105ce
a jako przek\u0105ska niezwykle syc\u0105ce…
Jab\u0142ko – pe\u0142ne witaminek dla ch\u0142opak\u00f3w i dziewczynek.
Wszyscy jab\u0142ka ch\u0119tnie jemy i DZIE\u0143 JAB\u0141KA \u015bwi\u0119tujemy!!!<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dnia 06.10. 2021r. grupa \u201eKangurki\u201d \u015bwi\u0119towa\u0142a Dzie\u0144 Jab\u0142ka. Celem zaj\u0119\u0107 i wsp\u00f3lnej zabawy by\u0142a integracja dzieci oraz zach\u0119canie ich do spo\u017cywania owoc\u00f3w, a w szczeg\u00f3lno\u015bci jab\u0142ek i to pod r\u00f3\u017cnymi postaciami. Dzieci poszerza\u0142y wiedz\u0119 o jab\u0142kach. Zdobywa\u0142y wiadomo\u015bci na temat potraw i przetwor\u00f3w z jab\u0142ek. Bra\u0142y udzia\u0142 w konkurencjach zr\u0119czno\u015bciowych oraz zabawach ruchowych do piosenek o jab\u0142uszkach. Mia\u0142y okazj\u0119 spr\u00f3bowa\u0107 jak smakuje jab\u0142ko pieczone. To by\u0142 bardzo ciekawy dzie\u0144 w przedszkolu.
\/Joanna Baczy\u0144ska, Justyna Rybaczuk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy Kangurk\u00f3w podczas uroczysto\u015bci Dnia Jab\u0142ka. Na pierwszym zdj\u0119ciu widoczne jest zdj\u0119cie grupowe dzieci w opaskach z \u017c\u00f3\u0142tych kwiat\u00f3w na tle dekoracji. Kolejne zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 zabawy muzyczno- taneczne, zabawy zr\u0119czno\u015bciowe.<\/em><\/p>\n\n\n\n

PR\u00d3BNA EWAKUACJA W NASZYM PRZEDSZKOLU<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W trosce o bezpiecze\u0144stwo dzieci i personelu w naszym przedszkolu w dniu 01.10.2021r. o godz. 10:00 zosta\u0142y przeprowadzone praktyczne \u0107wiczenia ewakuacji pracownik\u00f3w i przedszkolak\u00f3w z budynku przedszkola. Za przebieg \u0107wicze\u0144 odpowiada\u0142a Dyrektor przedszkola Pani Iwona Raszkiewicz. Zakres i przebieg dzia\u0142a\u0144 zosta\u0142 uzgodniony z Komendantem Powiatowym Pa\u0144stwowej Stra\u017cy Po\u017carnej w Hajn\u00f3wce. Na um\u00f3wiony sygna\u0142 d\u017awi\u0119kowy zgodnie z Procedur\u0105 ewakuacji wszyscy bardzo sprawnie, bezpiecznie i szybko opu\u015bcili budynek przedszkola wyj\u015bciami ewakuacyjnymi w czasie 4 minut. Na kilka minut wszystkie sale przedszkolne i pomieszczenia administracyjno – gospodarcze pozosta\u0142y puste. Po zako\u0144czeniu akcji przedstawiciele stra\u017cy zorganizowali przedszkolakom pogadank\u0119 na temat zagro\u017ce\u0144 i sposobu alarmowania, opowiedzieli o swojej pracy oraz zaprezentowali elementy wyposa\u017cenia i sprz\u0119t stra\u017cacki. Celem tej akcji by\u0142o nabycie przez dzieci umiej\u0119tno\u015bci w\u0142a\u015bciwych zachowa\u0144 w sytuacji zagro\u017cenia oraz zapoznanie  z zasadami bezpiecznej ewakuacji.<\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci i pracownik\u00f3w przedszkola w czasie pr\u00f3bnej ewakuacji z budynku naszego przedszkola udaj\u0105ce si\u0119 do wyznaczonego punktu zbi\u00f3rki na placu przedszkolnym. Kolejne zdj\u0119cie ukazuje nauczycielki zdaj\u0105ce raport o frekwencji dzieci dyrektorowi przedszkola oraz pogadank\u0119 ze stra\u017cakami nt. bezpiecznych zasad zachowania w domu i przedszkolu oraz post\u0119powania w wypadku zagro\u017cenia. Nast\u0119pne zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci ogl\u0105daj\u0105ce w\u00f3z stra\u017cacki oraz jego wyposa\u017cenie oraz sprz\u0119t jakim pos\u0142uguje si\u0119 w swojej pracy stra\u017cak.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Og\u00f3lnopolski Dzie\u0144 G\u0142o\u015bnego Czytania u „Tygrysk\u00f3w”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

29 wrze\u015bnia w naszej grupie obchodzili\u015bmy Og\u00f3lnopolski Dzie\u0144 G\u0142o\u015bnego Czytania. Celem akcji jest promowanie g\u0142o\u015bnego czytania dzieciom, nabywanie przyjemno\u015bci z czytania i s\u0142uchania, a tak\u017ce poczucia przynale\u017cno\u015bci do spo\u0142eczno\u015bci czytelniczej. W ramach akcji czytelniczej zaprosili\u015bmy do nas go\u015bci: pani\u0105 Iwon\u0119 Raszkiewicz – Dyrektor Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka, pani\u0105 Ew\u0119 Kierdelewicz oraz nauczycielki, kt\u00f3re czyta\u0142y wybrane przez dzieci pozycje ksi\u0105\u017ckowe. W jesiennie udekorowanej sali wszystkie przedszkolaki w skupieniu i zaciekawieniu s\u0142ucha\u0142y bajkowych opowie\u015bci oraz z wielk\u0105 ochot\u0105 ogl\u0105da\u0142y kolorowe ilustracje. Okazji do czytania dzieciom jest wiele i powinni\u015bmy robi\u0107 to jak najcz\u0119\u015bciej zar\u00f3wno w domu, jak i w przedszkolu. Czytanie na g\u0142os stymuluje rozw\u00f3j dzieci, wzbogaca ich s\u0142ownictwo oraz rozwija wyobra\u017ani\u0119. Warto i trzeba czyta\u0107 dzieciom! Tej zasady si\u0119 trzymamy i codziennie g\u0142o\u015bno czytamy!
\/Beata \u015a., Mariola K.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 udzia\u0142 dzieci z grupy Tygryski w akcji Og\u00f3lnoplskiego Dnia G\u0142o\u015bnego Czytania. Na pierwszym zdj\u0119ciu wida\u0107 dzieci siedz\u0105ce na dywanie i s\u0142uchaj\u0105ce wierszy czytanych przez pani\u0105 Iwon\u0119 Raszkiewicz – Dyrektor Przedszkola Nr 2 im. Kubusia Puchatka oraz pani\u0105 Ew\u0119 Kierdelewicz. Nast\u0119pne zdj\u0119cia pokazuj\u0105 panie nauczycielki czytaj\u0105ce utwory bajkowe dla dzieci na tle jesiennej dekoracji.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 G\u0142o\u015bnego Czytania w grupie Puchatk\u00f3w<\/strong>
<\/p>\n\n\n\n

\u201eCzytanie ksi\u0105\u017cek to najpi\u0119kniejsza zabawa, jak\u0105 sobie ludzko\u015b\u0107 wymy\u015bli\u0142a\u201d W.Szymborska<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

29 wrze\u015bnia obchodzili\u015bmy Og\u00f3lnopolski Dzie\u0144 G\u0142o\u015bnego Czytania. Celem akcji jest promowanie g\u0142o\u015bnego czytania dzieciom, nabywanie przyjemno\u015bci z czytania i s\u0142uchania. O zaletach czytania wiedz\u0105 wszyscy, ale nie zaszkodzi przypominanie o nich od czasu do czasu. Czytanie ksi\u0105\u017cek to nie tylko ciekawa forma sp\u0119dzania wolnego czasu, zdobywanie nowej wiedzy, ale r\u00f3wnie\u017c rozwijanie wyobra\u017ani czy wzbogacanie s\u0142ownictwa, a g\u0142o\u015bne czytanie dzieciom to r\u00f3wnie\u017c budowanie silnej wi\u0119zi emocjonalnej. W ramach akcji wys\u0142uchali\u015bmy czytanych ksi\u0105\u017ceczek przez zaproszone nauczycielki Pani\u0105 Ma\u0142gorzat\u0119 Palenceusz, Joann\u0119 Baczy\u0144sk\u0105, 6 latk\u0119 z naszej grupy – Natalk\u0119 Nowik ozraz nauczycielki grupy Pani\u0105 Barbar\u0119 Grosz i Barbar\u0119 Ki\u015blak. Wykonali\u015bmy zak\u0142adki do ksi\u0105\u017cek oraz przypomnieli\u015bmy sobie o zasadach korzystaniaz ksi\u0105\u017cek. Ten dzie\u0144 sta\u0142 si\u0119 znakomit\u0105 okazj\u0105 do promocji czytelnictwa w\u015br\u00f3d dzieci.
\/Barbara Grosz, Barbara Ki\u015blak\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 k\u0105cik czytelniczy z r\u00f3\u017cnymi rodzajami ksi\u0105\u017ceczek dla dzieci oraz nauczycielki czytaj\u0105ce ksi\u0105\u017cki dzieciom.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Spadaj\u0105cego Li\u015bcia u „Tygrysk\u00f3w”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W ramach powitania Jesieni, w grupie „Tygryski” w udekorowanej sali obchodzili\u015bmy \u201eDzie\u0144 Spadaj\u0105cego Li\u015bcia\u201d. U dzieci na g\u0142owach pojawi\u0142y si\u0119 opaski z li\u015b\u0107mi w jesiennych kolorach. By\u0142y pl\u0105sy, zagadki oraz zabawy, kt\u00f3re pomog\u0142y nam utrwali\u0107 wiedz\u0119 dotycz\u0105c\u0105 zmian zachodz\u0105cych w przyrodzie, a dok\u0142adniej zmian p\u00f3r roku. Nie zabrak\u0142o tak\u017ce czasu na wykonanie przez dzieci przepi\u0119knych prac plastycznych z wykorzystaniem li\u015bci. Ca\u0142y dzie\u0144 up\u0142yn\u0105\u0142 w bardzo przyjemnej atmosferze. Wszyscy mieli dobre humory, a promienne u\u015bmiechy dzieci zach\u0119ca\u0142y tegoroczn\u0105 Jesie\u0144, by by\u0142a pi\u0119kna, z\u0142ota i s\u0142oneczna.
\/Mariola K., Beata \u015a.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Galeria zdj\u0119\u0107 przedstawia dzieci z grupy Tygryski w trakcie obchod\u00f3w Dnia Spadaj\u0105cego Li\u015bcia w ramach powitania Jesieni. Na pierwszym zdj\u0119ciu widoczne jest zdj\u0119cie grupowe dzieci w opaskach z li\u015b\u0107mi na tle dekoracji. Kolejne zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 zabawy muzyczno- taneczne oraz ogl\u0105danie filmiku online dotycz\u0105cego p\u00f3r roku. Na ostanim zdj\u0119ciu s\u0105 zaj\u0119cia plastyczne z wykorzystaniem li\u015bci<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

UDZIA\u0141 \u201eKR\u00d3LICZK\u00d3W\u201d W OG\u00d3LNOPOLSKIM PROJEKCIE EDUKACYJNYM
\u201eCOVIDOWE ZDROWE LOVE\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

W bie\u017c\u0105cym roku szkolnym nasze przedszkole bierze udzia\u0142 w Og\u00f3lnopolskim projekcie edukacyjnym COVIDOWE ZDROWE LOVE, kt\u00f3rego celem g\u0142\u00f3wnym jest kszta\u0142towanie \u015bwiadomo\u015bci dzieci w zakresie zdrowia fizycznego i psychicznego. W ramach realizacji Modu\u0142u I Zdrowo jemy i \u015bwietnie si\u0119 czujemy stworzyli\u015bmy w sali zdrowy k\u0105cik warzywno \u2013 owocowy oraz w\u0142asnor\u0119cznie wykonali\u015bmy zdrowe, kolorowe, sa\u0142atki owocowe.  Dzieci samodzielnie kroi\u0142y i przyrz\u0105dza\u0142y sa\u0142atk\u0119 owocow\u0105 przestrzegaj\u0105c zasad bezpiecze\u0144stwa przy pos\u0142ugiwaniu si\u0119 no\u017cem. Przyrz\u0105dzanie sa\u0142atek da\u0142o dzieciom wiele satysfakcji jednocze\u015bnie u\u015bwiadamiaj\u0105c jak wa\u017cn\u0105 rol\u0119 odgrywaj\u0105 witaminy we w\u0142a\u015bciwym funkcjonowaniu organizmu. Sa\u0142atka wszystkim smakowa\u0142a wy\u015bmienicie!
\/Agnieszka Ch, Ma\u0142gorzata P.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Galeria zdj\u0119\u0107 przedstawia dzieci z grupy Kr\u00f3liczki podczas samodzielnego wykonywania sa\u0142atki owocowej. Zdj\u0119cia ukazuj\u0105 dzieci podczas segregowania umytych wcze\u015bniej owoc\u00f3w, krojenia ich na tackach i wymieszania wszystkich witaminowych s\u0142odko\u015bci. Nast\u0119pne zdj\u0119cia ukazuj\u0105 degustacj\u0119 owocowej sa\u0142atki.<\/em><\/p>\n\n\n\n

JESIENNY SPACER DO PARKU \u201eKR\u00d3LICZK\u00d3W\u201d I \u201eKANGURK\u00d3W\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

28 wrze\u015bnia 2021r. dzieci z grupy \u201eKr\u00f3liczki \u201d  i \u201eKangurki\u201d wyruszy\u0142y  do pobliskiego parku obserwowa\u0107 zmiany, jakie zasz\u0142y wraz z nadej\u015bciem nowej pory roku \u2013 Jesieni. W tym dniu pogoda by\u0142a wyj\u0105tkowa pi\u0119kna. Przedszkolaki bezpo\u015brednio obcowa\u0142y z przyrod\u0105, rozpoznawa\u0142y rodzaje drzew po li\u015bciach i owocach oraz zbiera\u0142y jesienne skarby do koszyczk\u00f3w. Po powrocie do przedszkola wszystkie kasztany i \u017co\u0142\u0119dzie zosta\u0142y przekazane na akcje charytatywne odbywaj\u0105ce si\u0119 w naszym przedszkolu:  zbi\u00f3rki kasztan\u00f3w, dla Zuzanny Opolskiej, chorej na mukowiscydoz\u0119 oraz zbi\u00f3rk\u0119 \u017co\u0142\u0119dzi dla zwierz\u0105t bytuj\u0105cych na Polanie \u017bubrowej w Puszczy Bia\u0142owieskiej.
\/Agnieszka Ch, Asia B, Gosia P, Justyna R.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Galeria zdj\u0119\u0107 przedstawia dzieci z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych: III i IV na spacerze do parku, w kt\u00f3rym: szukaj\u0105 jesiennych skarb\u00f3w- kasztan\u00f3w i \u017co\u0142\u0119dzi, rozpoznaj\u0105 drzewa i ich li\u015bcie, \u015bwietnie bawi\u0105 si\u0119 w berka i chowanego korzystaj\u0105c z urok\u00f3w s\u0142onecznej pogody.<\/em><\/p>\n\n\n\n

13 urodziny \u017bubra Pompika<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Grupy II, III, IV i V w dniu 27.09.2021r \u015bwi\u0119towa\u0142y jubileusz 13 urodzin \u017bubra Pompika, co prawda nie okr\u0105g\u0142y, ale te\u017c szcz\u0119\u015bliwy. Jubileusz zbieg\u0142 si\u0119 z wydaniem ostatnich ksi\u0105\u017ceczek o tym sympatycznym bohaterze z serii \u201e\u017bubr Pompik. Wyprawy\u201d autorstwa pana Tomasza Samojlika. Saga o \u017cubrzych przygodach w Polskich Parkach Narodowych liczy ju\u017c 23 tytu\u0142y, a sam \u017bubr Pompik otrzyma\u0142 tytu\u0142 Podlaskiej Marki Roku. Warsztaty dla przedszkolak\u00f3w z du\u017c\u0105 dawk\u0105 wiedzy przyrodniczej i weso\u0142ej zabawy prowadzi\u0142a animatorka wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105ca z \u201eWydawnictwem Media Rodzina\u201d pani Monika Skikiewicz. \/Nauczycielki grupy II, III, IV i V\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy: II, III, IV i V w trakcie warsztat\u00f3w w ramach 13 urodzin \u017bubra Pompika prowadzonych przez pani\u0105 Monik\u0119 Skikiewicz.<\/em><\/p>\n\n\n\n

„Alicja w krainie czar\u00f3w” – teatr online<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

23 wrze\u015bnia 2021 roku odby\u0142 si\u0119 spektakl teatralny online pt.”Alicja w krainie czar\u00f3w”. Ze wzgl\u0119d\u00f3w bezpiecze\u0144stwa COVID-19 dzieci oglada\u0142y przedstawienie przy wykorzystaniu sprz\u0119tu medialnego. Przedszkolaki zosta\u0142y r\u00f3wnie\u017c podzielone na kilka grup. Uczestnictwo w spektaklach oraz zabawach teatralnych rozwija dzieci intetektualnie, wzbogaca ich \u015bwiat, prze\u017cycia oraz eliminuje nie\u015bmia\u0142o\u015b\u0107 i l\u0119k. Przedszkolaki mia\u0142y mo\u017cliwo\u015b\u0107 wsp\u00f3lnej zabawy oraz poznania \u015bwiata sztuki. \/Nauczycielki poszczeg\u00f3lnych grup I, II, III, IV i V\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych: I, II, III, IV i V w Przedszkolu nr 2 im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce uczestnicz\u0105cych w spektaklu teatralnym online pt. „Alicja w krainie czar\u00f3w”.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Kasztanowe zabawy w grupie „Kr\u00f3liczki”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Jesie\u0144 to znakomita pora roku na kasztanowe zabawy. W ostatnim czasie dzieci przynios\u0142y do przedszkola zebrane na jesiennym spacerze dary jesieni \u2013m.in. kasztany. Podczas zaj\u0119\u0107 opisywa\u0142y ich wygl\u0105d, a tak\u017ce rozpoznawa\u0142y je dotykiem z po\u015br\u00f3d orzech\u00f3w i \u017co\u0142\u0119dzi. Bawi\u0105c si\u0119 uczymy nazywa\u0107 cyfry, utrwalali\u015bmy figury geometryczne. Ile\u017c rado\u015bci by\u0142o przy zabawie, kt\u00f3ra grupa u\u0142o\u017cy trzy kasztany. Specjalnie przygotowane tabliczki s\u0142u\u017cy\u0142y nam do doskonalenia percepcji wzrokowej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej. Kasztany by\u0142y inspiracj\u0105 do wspania\u0142ych prac plastycznych. Bo wiemy doskonale, \u017ce to jest prawdziwa sztuka, robi\u0107 tak, \u017ce zabaw\u0105 staje si\u0119 nauka.
\/Ma\u0142gorzata Palenceusz, Agnieszka Charytonow\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy IV podczas zabaw z kasztanami.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wycieczka na skrzy\u017cowanie<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

We wrze\u015bniu przedszkolaki z naszego przedszkola odwiedzi\u0142a Pani Policjantka Komendy Powiatowej Policji w Hajn\u00f3wce. Przedszkolaki uczestniczy\u0142y w spotkaniu podzielone na grupy (dnia 23.09.2021 grupa II, III i IV, dnia 24.09.2021 grupa I i V). Na wst\u0119pie spotkania pozna\u0142y zasady bezpiecznego zachowania na drodze. Po teorii przyszed\u0142 czas na praktyk\u0119. Dzieci wsp\u00f3lnie z policjantk\u0105, uda\u0142y si\u0119 na pobliskie skrzy\u017cowanie na przej\u015bcie dla pieszych. Pani policjantka wyczula\u0142a najm\u0142odszych, aby zachowywa\u0142y wszelk\u0105 ostro\u017cno\u015b\u0107 i ka\u017cdorazowo zbli\u017caj\u0105c si\u0119 do przej\u015bcia zatrzymywa\u0142y si\u0119, spogl\u0105da\u0142y w lewo, w prawo i po raz kolejny w lewo, a kiedy widz\u0105 nadje\u017cd\u017caj\u0105cy pojazd poczeka\u0142y na jego zatrzymanie. Przestrzega\u0142a r\u00f3wnie\u017c przed wbieganiem na jezdni\u0119 oraz wchodzeniem na drog\u0119 z za przeszkody ograniczaj\u0105cej widoczno\u015b\u0107. Przedszkolaki demonstrowa\u0142y prawid\u0142owe przej\u015bcie na drug\u0105 stron\u0119 ulicy, oczywi\u015bcie pod czujnym okiem policjantki. Dzieci zadawa\u0142y wiele pyta\u0144 i bardzo aktywnie uczestniczy\u0142y w spotkaniu, dzielili si\u0119 swoimi spostrze\u017ceniami i do\u015bwiadczeniami. Wykaza\u0142y si\u0119 te\u017c bardzo dobr\u0105 znajomo\u015bci\u0105 zasad przechodzenia przez jezdni\u0119. Funkcjonariuszka u\u015bwiadomi\u0142a dzieciom, \u017ce tylko dzi\u0119ki rozs\u0105dkowi, uwadze oraz prawid\u0142owemu zachowaniu na drodze, mo\u017cna unikn\u0105\u0107 wielu niebezpiecznych sytuacji. \/Nauczycielki wszystkich grup\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych I,II,II,IV i V wraz z Paniami uczestnicz\u0105ce w spotkaniu z Policjantk\u0105 na temat bezpiecznego zachowania w ruchu drogowym. Kolejne zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci, kt\u00f3re wsp\u00f3lnie z policjantk\u0105 uczestniczy\u0142y w spacerze na pobliskie skrzy\u017cowanie, bezpiecznie pokonuj\u0105c przej\u015bcia dla pieszych.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wycieczka do Instytutu Nauk Le\u015bnych Politechniki Bia\u0142ostockiej w Hajn\u00f3wce<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

17.09.2021r. przedszkolaki z grupy III, IV i V wraz ze swoimi Paniami wybra\u0142y si\u0119 na wycieczk\u0119 do Instytutu Nauk Le\u015bnych Politechniki Bia\u0142ostockiej w Hajn\u00f3wce na Wystaw\u0119 Grzyb\u00f3w Puszczy Bia\u0142owieskiej. Wystawa oraz zaj\u0119cia edukacyjne by\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0105 do zdobycia wiedzy o grzybach, ich r\u00f3\u017cnorodno\u015bci oraz niezmiernie wa\u017cnej roli, jak\u0105 odgrywaj\u0105 w przyrodzie. A tak\u017ce poznania kilku grzybowych ciekawostek \u2013 bo \u015bwiat grzyb\u00f3w jest r\u00f3\u017cnorodny i bogaty jak Puszcza Bia\u0142owieska. S\u0105 takie, kt\u00f3re pachn\u0105 any\u017cem, czosnkiem, og\u00f3rkami, cytryn\u0105 lub maggi; niekt\u00f3re z nich s\u0105 silnie truj\u0105ce, ale wygl\u0105dem i \u0142agodnym smakiem podszywaj\u0105 si\u0119 pod jadalne. Takie „grzybowe spryciule” pachn\u0105 tak\u017ce aromatem kakao czy marcepanu. S\u0105 te\u017c i takie, kt\u00f3re ze wzgl\u0119du na nieprzyjemny zapach lepiej omija\u0107 z daleka.
\/Barbara G., Barbara K., Joanna B., Justyna R., Agnieszka Ch., Ma\u0142gorzata P.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Galeria zdj\u0119\u0107 przedstawia dzieci z poszczeg\u00f3lnych grup przedszkolnych: III, IV i V z Przedszkola nr 2 im. Kubusia Puchatka na wystawie grzyb\u00f3w oraz pracownika Politechniki prowadz\u0105cego zaj\u0119cia edukacyjne, w trakcie kt\u00f3rych dzieci mia\u0142y mo\u017cliwo\u015b\u0107 poznania r\u00f3\u017cnych gatunk\u00f3w grzyb\u00f3w.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Kropki u \u201eKangurk\u00f3w\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzieci z grupy \u201eKangurki\u201d aktywnie w\u0142\u0105czy\u0142y si\u0119 w obchody Mi\u0119dzynarodowego Dnia Kropki. Inspiracj\u0105 do zainicjowania obchod\u00f3w, sta\u0142a si\u0119 ilustrowana ksi\u0105\u017cka dla dzieci pt. \u201eThe Dot\u201d (czyli \u201eKropka\u201d), kt\u00f3rej autorem jest Peter H. Reynolds. Dzieci wys\u0142ucha\u0142y historii o dziewczynce o imieniu Vashti, kt\u00f3ra dzi\u0119ki malutkiej kropce i wspania\u0142ej nauczycielce plastyki uwierzy\u0142a w swoje mo\u017cliwo\u015bci. Dlaczego ta male\u0144ka kropka jest tak wa\u017cna, zastanawiali\u015bmy si\u0119 po wys\u0142uchaniu historii? Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki, to okazja do odkrywania w\u0142asnych talent\u00f3w, poznania swoich mocnych stron, pobudzania wyobra\u017ani oraz do wsp\u00f3lnej zabawy. Pod\u0105\u017caj\u0105c \u015bladem Vashti, dzieci mia\u0142y okazj\u0119 pozna\u0107 swoje tw\u00f3rcze uzdolnienia, tworzy\u0142y \u201ekropkowe\u201d dzie\u0142a sztuki ozdabia\u0142y t\u0119cz\u0119 kolorowymi kropkami. Tego dnia dzieci uczestniczy\u0142y w r\u00f3\u017cnych zabawach, w kt\u00f3rych dominowa\u0142 motyw kropki. Dodatkowo ich ubrania zosta\u0142y wzbogacone o akcent kropek. Na zako\u0144czenie dnia, zosta\u0142y wykonane zdj\u0119cia w kropkowej fotobudce.
Niech Dzie\u0144 Kropki trwa codziennie! Pami\u0119tajmy, \u017ce ka\u017cdy z nas jest wyj\u0105tkowy.
\/Justyna Rybaczuk, Joanna Baczy\u0144ska\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy III, w kolorowych koszulkach w kropki, podczas obchod\u00f3w Mi\u0119dzynarodowego Dnia Kropki. Na pierwszych zdj\u0119ciach wida\u0107 dzieci podczas wsp\u00f3lnych zabaw z kolorowanymi k\u00f3\u0142kami z papieru. Na kolejnych zdj\u0119ciach dzieci tworz\u0105 du\u017c\u0105 kropk\u0119 z kolorowych kubeczk\u00f3w. Nast\u0119pnie widnieje zdj\u0119cie grupowe. Ostatnie zdj\u0119cia prezentuj\u0105 dzieci w kropkowej fotobudce.<\/em><\/p>\n\n\n\n

DZIE\u0143 PRZEDSZKOLAKA W GRUPIE I \u201eS\u00d3WKI\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

20 wrze\u015bnia to dzie\u0144 wa\u017cny dla wszystkich przedszkolak\u00f3w w ca\u0142ej Polsce, bowiem Sejm przyj\u0105\u0142 uchwa\u0142\u0119 ustanawiaj\u0105c\u0105 ten dzie\u0144 Og\u00f3lnopolskim Dniem Przedszkolaka. \u015awi\u0119to to zosta\u0142o ustanowione, by podkre\u015bli\u0107 wag\u0119 edukacji przedszkolnej w rozwoju i edukacji dzieci i ma przyczyni\u0107 si\u0119 do popularyzacji wychowania przedszkolnego. Przedszkole Nr 2 im. Kubusia Puchatka obchodzi to \u015bwi\u0119to rokrocznie od 9 lat. Nasze \u201eS\u00f3wki\u201d obchodzi\u0142y uroczy\u015bcie to \u015bwi\u0119to w swojej sali. W tym dniu dzieci z naszej grupy dotar\u0142y do przedszkola z pi\u0119knym u\u015bmiechem i dobrym humorem a zabawom i u\u015bmiechom nie by\u0142o ko\u0144ca. By\u0142o weso\u0142o i kolorowo. Dzieci \u015bpiewa\u0142y ulubione piosenki i bra\u0142y udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnych konkursach i zabawach integracyjnych. Mamy nadziej\u0119 \u017ce ten dzie\u0144 na d\u0142ugo pozostanie w pami\u0119ci ka\u017cdego przedszkolaka. Impreza uda\u0142a si\u0119 znakomicie! Przynios\u0142a ogromn\u0105 rado\u015b\u0107 i niezapomniane wra\u017cenia. By\u0142 to dzie\u0144 wsp\u00f3lnego prze\u017cywania rado\u015bci, wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania w propagowaniu i rozpowszechnianiu nowoczesnego wychowania przedszkolnego.
\/Ewa H. i Ewelina W.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach przedstawione s\u0105 dzieci stoj\u0105ce przy tablicy interaktywnej, dzieci otrzymuj\u0105ce od swoich pa\u0144 s\u0142odycze, na kolejnych zdj\u0119ciach dzieci bawi\u0105 si\u0119 z chust\u0105 animacyjn\u0105, na kt\u00f3rej le\u017c\u0105 balony, dzieci podrzucaj\u0105 balony do g\u00f3ry, siedz\u0105 na chu\u015bcie oraz wykonuj\u0105 prac\u0119 plastyczn\u0105 z okazji Dnia Przedszkolaka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

NASZE PIERWSZE WSP\u00d3LNE CHWILE W PRZEDSZKOLU<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Wi\u0119kszo\u015b\u0107 dzieci, mniej lub bardziej emocjonalnie prze\u017cy\u0142o rozstanie z rodzicami i adaptacj\u0119 w nowym miejscu. Tak\u017ce dla rodzic\u00f3w, kt\u00f3rzy jak dot\u0105d byli jedynymi i najwa\u017cniejszymi opiekunami dla swojego dziecka, stresem jest to, i\u017c musz\u0105 swoje ukochane male\u0144stwo pozostawi\u0107 w nieznanym miejscu. Zar\u00f3wno rodzic jak i dziecko w tym szczeg\u00f3lnym czasie mog\u0105 odczuwa\u0107 takie uczucia jak smutek, t\u0119sknota czy l\u0119k i uczu\u0107 tych nie nale\u017cy wypiera\u0107 czy im zaprzecza\u0107. S\u0105 one naturaln\u0105 reakcj\u0105 pojawiaj\u0105c\u0105 si\u0119 w pierwszej fazie adaptacji. Dlatego przyjmijmy, \u017ce ich wyst\u0105pienie musimy zaakceptowa\u0107 i stopniowo przej\u015b\u0107 przez ten czas, kt\u00f3ry prawdopodobnie wkr\u00f3tce dostarczy nam o wiele przyjemniejszych emocji. Warunkiem pozytywnej adaptacji przedszkolnej przede wszystkim jest ugruntowanie si\u0119 w dziecku przekonania, \u017ce rodzic nie odchodzi na zawsze, \u017ce wr\u00f3ci po niego, pomimo, i\u017c akurat w tym momencie fizycznie nie jest przy nim obecny. Pr\u0119dzej czy p\u00f3\u017aniej, w wyniku codziennych do\u015bwiadcze\u0144, dziecko zauwa\u017cy t\u0119 zale\u017cno\u015b\u0107, wi\u0119c po prostu trzeba uzbroi\u0107 si\u0119 w cierpliwo\u015b\u0107. Jak ka\u017cde trudne do\u015bwiadczenie przez kt\u00f3re si\u0119 przejdzie, tak\u017ce i to, zdobyte w trakcie adaptacji do przedszkola, ma du\u017c\u0105 warto\u015b\u0107 \u2013 uodparnia emocjonalnie, wzmacnia w dziecku poczucie wiary w siebie i otwiera mu drog\u0119 do dalszego rozwoju. \/Ewa H., Ewelina W.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci wychodz\u0105ce z przedszkola, wraz ze swoimi paniami, pokazuj\u0105 przemarsz dzieci z rekwizytem \u201dw\u0105\u017c\u201d na placu zabaw, zabawy na przyrz\u0105dach terenowych wsp\u00f3lnie i pojedynczo, le\u017cakowanie w sali pojedynczo i w grupie, spo\u017cywanie \u015bniadania przy stolikach w sto\u0142\u00f3wce przedszkolnej, marsz parami podczas powrotu do przedszkola.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Maluszki obchodz\u0105 „Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki”<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki jest to \u015bwi\u0119to kreatywno\u015bci, odwagi i zabawy. Od rana w naszej sali organizowali\u015bmy dzia\u0142ania maj\u0105ce na celu uczczenie tego dnia. Maluszki z zaciekawieniem wys\u0142ucha\u0142y opowiadania Petera Reynoldsa \u201eKropka\u201d. Autor przedstawi\u0142 histori\u0119 dziewczynki o imieniu Vashti, kt\u00f3ra dzi\u0119ki kropce i wsparciu nauczycielki plastyki uwierzy\u0142a we w\u0142asne mo\u017cliwo\u015bci. Dzieci wykonywa\u0142y prace plastyczne z u\u017cyciem kropki, uczestniczyli w zabawach ruchowych z kropk\u0105 w roli g\u0142\u00f3wnej r\u00f3wnie\u017c na placu przedszkolnym. Na zako\u0144czenie wszystkie dzieci otrzymali pami\u0105tkowe medale dnia kropki.
\/Ewa Horosz, Ewelina Wasiluk\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach dzieci uczestnicz\u0105 w zabawach ruchowych z chust\u0105 animacyjn\u0105. Kolejne zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci na placu przedszkolnym, kt\u00f3re rysuj\u0105 kred\u0105. Na zdj\u0119ciu s\u0105 dzieci, kt\u00f3re prezentuj\u0119 medal z dnia kropki.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki w grupie IV<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

15 wrze\u015bnia grupa  Kr\u00f3liczki uroczy\u015bcie obchodzi\u0142a Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki. Tego dnia nasze ubrania wype\u0142nione by\u0142y kropkami. Na zaj\u0119ciach poznali\u015bmy genez\u0119 tego \u015bwi\u0119ta. Uwa\u017cnie wys\u0142uchali\u015bmy opowiadania jak to zwyczajna kropka zmieni\u0142a \u015bwiat ma\u0142ej dziewczynki o imieniu Vashti. Historia ta u\u015bwiadomi\u0142a przedszkolakom, \u017ce ka\u017cdy z nas ma jakie\u015b ukryte zdolno\u015bci, talenty, kryj\u0105 si\u0119 g\u0142\u0119boko i czekaj\u0105 na nasze odkrycie. Tak jak nasza bohaterka szukali\u015bmy naszych mocnych stron by podnie\u015b\u0107 poczucie warto\u015bci przedszkolak\u00f3w. Tego dnia r\u00f3wnie\u017c dostrzegali\u015bmy kropki tam, gdzie wcze\u015bniej nikt na nie nie zwraca\u0142 uwagi. Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce kropki towarzysz\u0105 nam w naszym codziennym \u017cyciu. Na zako\u0144czenie zaj\u0119\u0107 dzieci wykona\u0142y prac\u0119 plastyczna z kropek, a tak\u017ce bawi\u0142y si\u0119 weso\u0142o przy \u201ePiosence o kropce” oraz piosence \u201eBiedroneczki s\u0105 w kropeczki”.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci w \u017c\u00f3\u0142tych koszulkach w czarne kropki z grupy IV, kt\u00f3re uroczy\u015bcie obchodzi\u0142y Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki. Na pierwszym zdj\u0119ciu grupowym wida\u0107 dzieci, kt\u00f3re trzymaj\u0105 w r\u0119ku balon udekorowany kropkami wraz ze swoimi Paniami na tle kropkowanej dekoracji. Kolejne zdj\u0119cia pokazuj\u0105 dzieci uczestnicz\u0105ce w zabawach ruchowych oraz bawi\u0105ce si\u0119 w basenie z kulkami. Ostatnie zdj\u0119cie troje dzieci ustawione w ramce na tle dekoracji.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Grupa II bra\u0142a udzia\u0142 w \u201eWyzwaniu z kreatywnej gimnastyki\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Trzydniowe gimnastyczne wyzwanie z Lwem Lolkiem i Ad\u0105 mia\u0142o przede wszystkim s\u0142u\u017cy\u0107 pobudzeniu aktywno\u015bci fizycznej u dzieci. Nasze \u201eTygryski\u201d by\u0142y bardzo ch\u0119tne do \u0107wicze\u0144 i aktywno\u015bci ruchowej, wi\u0119c \u201eWyzwanie gimnastyczne\u201d by\u0142o dla nich \u015bwietnym urozmaiceniem codziennych zaj\u0119\u0107. Opr\u00f3cz zabaw ruchowych ka\u017cdego dnia czeka\u0142o na dzieci zadanie do wykonania: narysowanie swojego marzenia, u\u0142o\u017cenia z klock\u00f3w weso\u0142ego miasteczka oraz kolorowanka z lwem Lolkiem. Grupa II wykona\u0142a wszystkie zadania i na zako\u0144czenie otrzyma\u0142a certyfikat, a nauczycielki podzi\u0119kowania. \/Beata \u015a, Mariola K.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Na zdj\u0119ciach widoczne s\u0105 dzieci z grupy II w trakcie wykonywania \u0107wicze\u0144 ruchowych wsp\u00f3lnie z Lwem Lolkiem, a tak\u017ce na wykonywaniu przydzielonych dzieciom zada\u0144. Na pierwszym zdj\u0119ciu widoczny jest Certyfikat udzia\u0142u dzieci w 3- dniowym wyzwaniu „Lolek w weso\u0142ym miasteczku”. Na kolejnych dzieci wykonuj\u0105ce \u0107wiczenia ruchowe oraz efekty wykonanych przez dzieci przydzielonych zada\u0144. Na ostatnim zdj\u0119ciu s\u0105 wszystkie dzieci z rysunkami na tle bohatera Lwa Lolka.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki w grupie V<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Jak co roku w grupie Puchatk\u00f3w 15 wrze\u015bnia obchodzili\u015bmy Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki. Celem tego \u015bwi\u0119ta jest wzbudzenie u dzieci kreatywno\u015bci, pomys\u0142owo\u015bci, zach\u0119cenie ich do tworzenia i dzia\u0142ania. Dzie\u0144 Kropki jest zatem dniem kreatywno\u015bci, odwagi i zabawy. Tego dnia nasze ubrania przystrojone by\u0142y kolorowymi kropkami. Na pocz\u0105tku uwa\u017cnie wys\u0142uchali\u015bmy wiersza Agaty Bober pod tytu\u0142em \u201cKropeczki\u201d, obejrzeli\u015bmy te\u017c film jak to zwyczajna kropka zmieni\u0142a \u015bwiat ma\u0142ej dziewczynki o imieniu Vashti. Dzi\u0119ki kropce i nauczycielce dziewczynka uwierzy\u0142a w swoje mo\u017cliwo\u015bci. Historia ta u\u015bwiadomi\u0142a przedszkolakom, \u017ce ka\u017cdy z nas ma jakie\u015b ukryte zdolno\u015bci \u2013 talenty. Tego dnia r\u00f3wnie\u017c dostrzegali\u015bmy kropki tam, gdzie wcze\u015bniej nikt na nie, nie zwraca\u0142 uwagi. Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce kropki towarzysz\u0105 nam w naszym codziennym \u017cyciu: maj\u0105 je biedronki, kropki zdobi\u0105 kapelusz muchomora. Nie zabrak\u0142o zabaw przy muzyce oraz wsp\u00f3lnego \u015bpiewania. A \u017ce to by\u0142 Dzie\u0144 Kropki nie mog\u0142o zabrakn\u0105\u0107 ich na naszym Kolorowym pracach, kt\u00f3re wykonali\u015bmy wsp\u00f3lnie. \/Barbara Ki\u015blak, Barbara Grosz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci z grupy V podczas wsp\u00f3lnych zabaw z okazji Mi\u0119dzynarodowego Dnia Kropki. Na pierwszym zdj\u0119ciu wida\u0107 dzieci ogl\u0105daj\u0105ce film edukacyjny. Na kolejnych zabawy z zastosowaniem gry twister. Nast\u0119pnie zabawy z kolorowanymi k\u00f3\u0142kami z papieru oraz prace plastyczne przy stolikach.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki, czyli \u015bwi\u0119to kreatywno\u015bci<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dnia 15 wrze\u015bnia w grupie \u201eTygryski\u201d obchodzili\u015bmy Mi\u0119dzynarodowy Dzie\u0144 Kropki, czyli \u015bwi\u0119to kreatywno\u015bci, talentu i odwagi.  Nasza sala tego dnia udekorowana by\u0142a w r\u00f3\u017cnych rozmiarach i kolorach kropek. Jednak najwa\u017cniejsze w tym wszystkim by\u0142o pobudzenie naszych dzieci do kreatywno\u015bci poprzez wsp\u00f3lne rozmowy i zabawy. Dzieci ch\u0119tnie wypowiada\u0142y si\u0119 na temat swoich zainteresowa\u0144, bawi\u0105c si\u0119 weso\u0142o \u201ez kropk\u0105\u201d oraz dostrzeg\u0142y kropki tam, gdzie wcze\u015bniej nikt na nie nie zwraca\u0142 uwagi. Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce kropki towarzysz\u0105 nam w naszym codziennym \u017cyciu. Mo\u017cna znale\u017a\u0107 je na biedronkach, kapeluszu muchomora, czy na naszych ubraniach. Na zako\u0144czenie zosta\u0142y wykonane zdj\u0119cia w weso\u0142ej i kropkowej fotobudce, a dzieci udownodni\u0142y kreatywno\u015b\u0107 i pomys\u0142owo\u015b\u0107 w swoich pracach plastycznych z wykorzystaniem kolorowych farb i pustej kartki, na kt\u00f3rej powsta\u0142y kropelkowe i fanatazyjne obrazki. \/Mariola K., Beata \u015a.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci i Panie z grupy II \u201eTygryski\u201d w trakcie wsp\u00f3lnych zabaw z okazji Mi\u0119dzynarodowego Dnia Kropki. Na pierwszym zdj\u0119ciu wida\u0107 troje dzieci w kolorowej fotobudce w r\u00f3\u017cnych rozmiarach k\u00f3\u0142ek. Nast\u0119pne zdj\u0119cia pokazuj\u0105 zabawy z wykrzystaniem chusty Klanzy i kolorowych k\u00f3\u0142ek oraz uk\u0142adania weso\u0142ej kolorowej g\u0105sienicy nazywaj\u0105c kolory. Kolejne zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 zabawy z kostk\u0105 w przeliczaniu kropek, czy rozwi\u0105zywaniu zagadek o owocach, kt\u00f3re kszta\u0142tem przypominaj\u0105 kropk\u0119.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u015aWI\u0118TO PIECZONEGO ZIEMNIAKA W GRUPIE \u201eKR\u00d3LICZK\u00d3W\u201d<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

10 wrze\u015bnia 2021 r. w pi\u0119kny, s\u0142oneczny, wrze\u015bniowy dzie\u0144 dzieci z grupy \u201eKr\u00f3liczki\u201d obchodzi\u0142y \u015bwi\u0119to pieczonego ziemniaka na dzia\u0142ce u dziadk\u00f3w Oli G. z naszej grupy. By\u0142 to dzie\u0144 pe\u0142en atrakcji i dobrej zabawy. Z twarzami pe\u0142nymi u\u015bmiech\u00f3w przedszkolaki uczestniczy\u0142y w \u201ekartoflanych\u201d zabawach zorganizowanych przez Pani\u0105 Agnieszk\u0119 i Gosi\u0119. W trakcie wsp\u00f3lnej zabawy mo\u017cna by\u0142o skosztowa\u0107 wy\u015bmienitych, pieczonych na ogniu ziemniak\u00f3w i kie\u0142basek. Mamy nadziej\u0119, \u017ce wsp\u00f3lnie sp\u0119dzony czas przyni\u00f3s\u0142 wszystkim wiele rado\u015bci i dostarczy\u0142 pozytywnych wra\u017ce\u0144. Ten jesienny dzie\u0144 pachn\u0105cy pieczonym ziemniakiem na pewno wszyscy b\u0119d\u0105 d\u0142ugo pami\u0119ta\u0107.  Bardzo dzi\u0119kujemy rodzicom i dziadkom Oli G. za pomoc w zorganizowaniu niezapomnianej uroczysto\u015bci.
\/Agnieszka Charytonow, Ma\u0142gorzata Palenceusz\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci i Panie z gr IV podczas uroczysto\u015bci \u201e\u015awi\u0119to pieczonego ziemniaka\u201d- dzieci bawi\u0105ce si\u0119 na mini placu zabaw z u\u015bmiechni\u0119tymi buziami, piecz\u0105ce ziemniaki i kie\u0142baski oraz ich degustacj\u0119.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Marzyciela u Tygrysk\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n

Dzie\u0144 Marzyciela to \u015bwi\u0119to ka\u017cdego z nas. W tym dniu nasze przedszkolaki chodzi\u0142y z g\u0142owami w chmurach, patrz\u0105c na \u015bwiat przez r\u00f3\u017cowe okulary. Marzy\u0107 \u2013 pi\u0119kna rzecz, lecz jeszcze pi\u0119kniej gdy marzenia mo\u017cna spe\u0142ni\u0107. Jak zrealizowa\u0107 marzenia i jak\u0105 drog\u0119 nale\u017cy pokona\u0107, aby marzenia spe\u0142ni\u0142y si\u0119, tego dowiedzia\u0142y si\u0119 dzieci podczas obchod\u00f3w Dnia Marzyciela. W tym dniu dzieci du\u017co opowiada\u0142y o swoich marzeniach, wys\u0142ucha\u0142y wiersz pt. \u201eDyzio Marzyciel\u201d J. Tuwima. Wszystkie dzieci wybra\u0142y si\u0119 na wysp\u0119 marze\u0144 w kt\u00f3rej uczestniczy\u0142y w zabawach muzyczno – ruchowych. Na koniec zawita\u0142a do nas wr\u00f3\u017cka, kt\u00f3ra posypa\u0142a ka\u017cdego z nas magicznym py\u0142em w celu spe\u0142nienia marze\u0144 tych du\u017cych i tych ma\u0142ych.
\/Beata \u015a., Mariola K.\/<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opis galerii zdj\u0119\u0107:
Zdj\u0119cia przedstawiaj\u0105 dzieci i Panie z gr II podczas obchod\u00f3w \u201eDnia Marzyciela\u201d, kt\u00f3re w swojej sali uczestniczy\u0142y w zabawach muzyczno- ruchowych z wykorzystaniem chusty KLANZY.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Archiwum – Rok szkolny 2021\/2022 ROK SZKOLNY 2021\/2022 „Wszystko zaczyna si\u0119 od przedszkola” – Dzie\u0144 Otwarty w naszym przedszkolu W dniu 26 sierpnia w naszym przedszkolu odby\u0142 si\u0119 \u201eDzie\u0144 Otwarty\u201d. Podczas … Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":368,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"class_list":["post-826","page","type-page","status-publish"],"yoast_head":"\nArchiwum - Rok szkolny 2021\/2022 - Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Archiwum - Rok szkolny 2021\/2022 - Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Archiwum – Rok szkolny 2021\/2022 ROK SZKOLNY 2021\/2022 „Wszystko zaczyna si\u0119 od przedszkola” – Dzie\u0144 Otwarty w naszym przedszkolu W dniu 26 sierpnia w naszym przedszkolu odby\u0142 si\u0119 \u201eDzie\u0144 Otwarty\u201d. Podczas ... Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-01-08T13:31:46+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Ikona-Archiwumx250.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"216 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/index.php\\\/przedszkole\\\/archiwum-strony-przedszkola\\\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/index.php\\\/przedszkole\\\/archiwum-strony-przedszkola\\\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\\\/\",\"name\":\"Archiwum - Rok szkolny 2021\\\/2022 - Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/index.php\\\/przedszkole\\\/archiwum-strony-przedszkola\\\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/index.php\\\/przedszkole\\\/archiwum-strony-przedszkola\\\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/12\\\/Ikona-Archiwumx250.png\",\"datePublished\":\"2026-01-08T13:31:44+00:00\",\"dateModified\":\"2026-01-08T13:31:46+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/index.php\\\/przedszkole\\\/archiwum-strony-przedszkola\\\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/index.php\\\/przedszkole\\\/archiwum-strony-przedszkola\\\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/index.php\\\/przedszkole\\\/archiwum-strony-przedszkola\\\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/12\\\/Ikona-Archiwumx250.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/12\\\/Ikona-Archiwumx250.png\",\"width\":250,\"height\":250,\"caption\":\"Archiwum strony Przedszkola nr 2 im Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/index.php\\\/przedszkole\\\/archiwum-strony-przedszkola\\\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Strona g\u0142\u00f3wna\",\"item\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Przedszkole\",\"item\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/index.php\\\/przedszkole\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Archiwum strony przedszkola\",\"item\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/index.php\\\/przedszkole\\\/archiwum-strony-przedszkola\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"Archiwum – Rok szkolny 2021\\\/2022\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/\",\"name\":\"Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka\",\"description\":\"Tu zaczyna si\u0119 wielka przygoda ma\u0142ego cz\u0142owieka.\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/#organization\",\"name\":\"Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka\",\"url\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/12\\\/cropped-logo-kubus-puchatex200k.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/12\\\/cropped-logo-kubus-puchatex200k.png\",\"width\":217,\"height\":210,\"caption\":\"Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/przedszkole2.hajnowka.pl\\\/kubuspuchatek\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Archiwum - Rok szkolny 2021\/2022 - Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Archiwum - Rok szkolny 2021\/2022 - Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka","og_description":"Archiwum – Rok szkolny 2021\/2022 ROK SZKOLNY 2021\/2022 „Wszystko zaczyna si\u0119 od przedszkola” – Dzie\u0144 Otwarty w naszym przedszkolu W dniu 26 sierpnia w naszym przedszkolu odby\u0142 si\u0119 \u201eDzie\u0144 Otwarty\u201d. Podczas ... Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej","og_url":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/","og_site_name":"Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka","article_modified_time":"2026-01-08T13:31:46+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Ikona-Archiwumx250.png","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Szacowany czas czytania":"216 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/","url":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/","name":"Archiwum - Rok szkolny 2021\/2022 - Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka","isPartOf":{"@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Ikona-Archiwumx250.png","datePublished":"2026-01-08T13:31:44+00:00","dateModified":"2026-01-08T13:31:46+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/#primaryimage","url":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Ikona-Archiwumx250.png","contentUrl":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Ikona-Archiwumx250.png","width":250,"height":250,"caption":"Archiwum strony Przedszkola nr 2 im Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/archiwum-rok-szkolny-2021-2022\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Strona g\u0142\u00f3wna","item":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Przedszkole","item":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Archiwum strony przedszkola","item":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/przedszkole\/archiwum-strony-przedszkola\/"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"Archiwum – Rok szkolny 2021\/2022"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/#website","url":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/","name":"Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka","description":"Tu zaczyna si\u0119 wielka przygoda ma\u0142ego cz\u0142owieka.","publisher":{"@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/#organization","name":"Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka","url":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/cropped-logo-kubus-puchatex200k.png","contentUrl":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/cropped-logo-kubus-puchatex200k.png","width":217,"height":210,"caption":"Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Hajn\u00f3wce \u2013 edukacja i opieka"},"image":{"@id":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/826","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=826"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/826\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":827,"href":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/826\/revisions\/827"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/368"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/przedszkole2.hajnowka.pl\/kubuspuchatek\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=826"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}